A) Enfoque multimetódico y positivista lógico B) Enfoque positivista y positivista multimetódico C) Enfoque positivista y positivista lógico D) Ninguna de las anteriores
A) XIII a.C B) XVII d.C C) XIII d.C D) Ninguna de las anteriores
A) XX B) XIX C) Ninguna de las anteriores D) XXI
A) Unidad de método B) Unidad de la estrategia C) Ninguna de las anteriores D) Unidad de la técnica
A) No se acepta solo una forma de hacer ciencia B) Se acepta solo una forma de hacer ciencia C) Ninguna de las anteriores D) Se aceptan formas iguales de hacer ciencia
A) Físico – matemático B) Ninguna de las anteriores C) Matemático – Analítico D) Físico – Investigativo
A) A la predicción de fenómenos y su control B) A la predicción de fenómenos y su control C) Ninguna de las anteriores D) A la anticipación de desastres y su control
A) Pueden afirmarse con la experiencia B) Ninguna de las anteriores C) Pueden verificarse empíricamente D) Pueden predecirse
A) Hechos de la experiencia lógica B) Hechos de la teoría C) Hechos de la experiencia teórica D) Ninguna de las anteriores
A) Por la adaptación al paradigma de las ciencias investigativas B) Por la adaptación al paradigma de las ciencias naturales C) Por la adaptación al paradigma lógico D) Ninguna de las anteriores
A) Deductivo B) Inductivo C) Descriptivo D) Positivista
A) Investigación acción participativa B) Investigación cualitativa C) Investigación D) Investigación positivista
A) Controlar B) Retener C) Analizar D) Investigar
A) 1, 3, 5 B) 2, 4, 5 C) 1, 2, 5 D) 1, 2, 4
A) Especificidad B) Análisis C) Cientificidad D) Deducción
A) Causa – desastres B) Causa - investigadores C) Causa – analistas D) Causa – fenómenos
A) Leyes generales hipotéticas B) Leyes generales deductivas C) Leyes generales inductivas D) Leyes generales específicas
A) Analítica B) Objetal C) Descriptiva D) Objetiva
A) Uso de herramientas B) Uso de técnicas C) Ninguna de las anteriores D) Estandarización de test
A) La única forma de hacer ciencia B) Ninguna de las anteriores C) La única forma de no hacer ciencia D) La última forma de hacer ciencias |