A) Entretener a los espectadores con patrones intrincados. B) Comunicar información sobre diseño e ingeniería. C) Crear arte con fines estéticos. D) Mostrar la creatividad personal.
A) Documento de arquitectura creativa. B) Dibujo artístico crítico. C) Diagrama de análisis de la construcción. D) Diseño asistido por ordenador.
A) Lista de materiales. B) Marcador de contorno de bolígrafo. C) Modelo de esquema básico. D) Método de superposición de planos.
A) Línea gruesa. B) Línea continua. C) Línea ondulada. D) Línea discontinua.
A) Crear diseños abstractos. B) Para introducir patrones aleatorios. C) Para añadir elementos decorativos a los dibujos. D) Para garantizar formas y símbolos coherentes y precisos.
A) Plano de despiece. B) Proyección ortográfica. C) Dibujo isométrico. D) Dibujo detallado.
A) Introducir patrones complejos. B) Para añadir interés visual al dibujo. C) Proporcionar medidas y garantizar el ajuste y el funcionamiento adecuados del producto final. D) Para crear degradados de color precisos.
A) Para añadir un toque artístico al diseño. B) Representar con precisión objetos grandes en trozos de papel más pequeños. C) Confundir a los espectadores con detalles complejos. D) Para que los dibujos parezcan más simétricos.
A) Para resaltar elementos de color específicos. B) Para indicar el tamaño y la ubicación de las características de un objeto. C) Para crear patrones intrincados. D) Para añadir efectos de sombreado.
A) Para añadir complejidad al diseño. B) Para proporcionar información sobre el dibujo, como el título, la escala y la fecha. C) Para probar diferentes combinaciones de colores. D) Mostrar un estilo artístico personal.
A) Línea de construcción. B) Línea de objetos. C) Línea oculta. D) Línea central.
A) Diseño B) Boceto C) Dibujo artístico D) Dibujo técnico
A) NIST SP800-53 B) ANSI Z535 C) IEEE 802.11 D) ISO 128
A) Los dibujos técnicos son interpretados de manera subjetiva. B) Los dibujos técnicos tienen un significado específico e intencionado. C) Los dibujos artísticos utilizan símbolos estandarizados. D) Ambos pueden tener múltiples interpretaciones.
A) Ingeniero B) Diseñador C) Artista D) Técnico de diseño
A) Compás B) Escuadra C) Curva francesa D) Flexómetro
A) Curva francesa B) Pentágrafo C) Escuadra D) Compás
A) Desarrolladores de software. B) Jefes de proyecto. C) Diseñadores o técnicos especializados en dibujo. D) Artistas.
A) AutoCAD B) KeyCreator C) SolidWorks D) Autodesk Inventor
A) Permite crear geometrías complejas. B) Permite generar modelos tridimensionales. C) Automatiza los cálculos de diseño. D) Es más fácil realizar modificaciones.
A) Software de gráficos rasterizados B) Sistemas CAD tridimensionales C) Software de gráficos vectoriales D) Sistemas CAD bidimensionales
A) Sección B) Detalle C) Plano D) Elevación
A) A la altura de los ojos B) Tres pies por encima del suelo terminado C) A nivel del suelo D) A la altura del techo
A) Artículos de ingeniería mecánica B) Bocetos artísticos C) Diseños arquitectónicos D) Modelos biológicos
A) Proyección oblicua. B) Proyección isométrica. C) Proyección ortográfica. D) Proyección en perspectiva.
A) Hojas de Estilo en Cascada (CSS). B) Lenguaje de Marcado de Hipertexto (HTML). C) Lenguaje de Modelado Unificado (UML). D) JavaScript.
A) Desarrollos. B) Vistas auxiliares. C) Vistas enalazadas. D) Dibujos de ensamblaje. |