A) Comunicar información sobre diseño e ingeniería. B) Entretener a los espectadores con patrones intrincados. C) Mostrar la creatividad personal. D) Crear arte con fines estéticos.
A) Diagrama de análisis de la construcción. B) Diseño asistido por ordenador. C) Documento de arquitectura creativa. D) Dibujo artístico crítico.
A) Marcador de contorno de bolígrafo. B) Modelo de esquema básico. C) Método de superposición de planos. D) Lista de materiales.
A) Línea ondulada. B) Línea gruesa. C) Línea discontinua. D) Línea continua.
A) Para añadir elementos decorativos a los dibujos. B) Para introducir patrones aleatorios. C) Para garantizar formas y símbolos coherentes y precisos. D) Crear diseños abstractos.
A) Proyección ortográfica. B) Plano de despiece. C) Dibujo isométrico. D) Dibujo detallado.
A) Proporcionar medidas y garantizar el ajuste y el funcionamiento adecuados del producto final. B) Introducir patrones complejos. C) Para añadir interés visual al dibujo. D) Para crear degradados de color precisos.
A) Para que los dibujos parezcan más simétricos. B) Confundir a los espectadores con detalles complejos. C) Representar con precisión objetos grandes en trozos de papel más pequeños. D) Para añadir un toque artístico al diseño.
A) Para crear patrones intrincados. B) Para añadir efectos de sombreado. C) Para indicar el tamaño y la ubicación de las características de un objeto. D) Para resaltar elementos de color específicos.
A) Mostrar un estilo artístico personal. B) Para añadir complejidad al diseño. C) Para probar diferentes combinaciones de colores. D) Para proporcionar información sobre el dibujo, como el título, la escala y la fecha.
A) Línea oculta. B) Línea central. C) Línea de construcción. D) Línea de objetos.
A) Boceto B) Dibujo técnico C) Dibujo artístico D) Diseño
A) ANSI Z535 B) NIST SP800-53 C) ISO 128 D) IEEE 802.11
A) Los dibujos artísticos utilizan símbolos estandarizados. B) Los dibujos técnicos son interpretados de manera subjetiva. C) Los dibujos técnicos tienen un significado específico e intencionado. D) Ambos pueden tener múltiples interpretaciones.
A) Artista B) Diseñador C) Técnico de diseño D) Ingeniero
A) Escuadra B) Compás C) Curva francesa D) Flexómetro
A) Pentágrafo B) Curva francesa C) Escuadra D) Compás
A) Desarrolladores de software. B) Diseñadores o técnicos especializados en dibujo. C) Jefes de proyecto. D) Artistas.
A) AutoCAD B) Autodesk Inventor C) KeyCreator D) SolidWorks
A) Automatiza los cálculos de diseño. B) Permite generar modelos tridimensionales. C) Permite crear geometrías complejas. D) Es más fácil realizar modificaciones.
A) Software de gráficos rasterizados B) Sistemas CAD tridimensionales C) Software de gráficos vectoriales D) Sistemas CAD bidimensionales
A) Sección B) Plano C) Detalle D) Elevación
A) Tres pies por encima del suelo terminado B) A la altura de los ojos C) A nivel del suelo D) A la altura del techo
A) Modelos biológicos B) Bocetos artísticos C) Diseños arquitectónicos D) Artículos de ingeniería mecánica
A) Proyección oblicua. B) Proyección ortográfica. C) Proyección isométrica. D) Proyección en perspectiva.
A) Hojas de Estilo en Cascada (CSS). B) Lenguaje de Marcado de Hipertexto (HTML). C) Lenguaje de Modelado Unificado (UML). D) JavaScript.
A) Vistas enalazadas. B) Dibujos de ensamblaje. C) Desarrollos. D) Vistas auxiliares. |