A) Teoría y práctica de la interpretación, especialmente en el estudio de textos. B) El estudio de las lenguas antiguas. C) El estudio de las distintas religiones. D) El arte de contar historias.
A) Friedrich Schleiermacher B) Sócrates C) John Locke D) Martín Lutero
A) El estudio de la historia antigua. B) El proceso de redacción de un comentario. C) Proceso de traducción de un texto palabra por palabra. D) Explicación o interpretación crítica de un texto.
A) Interpretar el texto basándose únicamente en sentimientos personales. B) Comprensión del texto a partir de su gramática y contexto histórico. C) Centrarse únicamente en las implicaciones teológicas del texto. D) Analizar la estructura del texto sin tener en cuenta el lenguaje.
A) Herramientas lingüísticas utilizadas para la interpretación. B) Notas textuales a pie de página facilitadas por el autor. C) Supuestos o creencias que influyen en la interpretación de un texto. D) Registros históricos del origen de un texto.
A) Exégesis B) Descifrado C) Implicación D) Inferencia
A) Gramática B) Sintaxis C) Semántica D) Hermenéutica
A) Interpretación gramatical-histórica B) Crítica de los lectores C) Crítica textual D) Método histórico-crítico
A) Albert Einstein B) Martin Heidegger C) Cleopatra D) Pablo Picasso
A) Alquimia medieval B) Revolución industrial C) Informática moderna D) Filosofía de la antigua Grecia
A) Hans-Georg Gadamer B) Charles Darwin C) Leonardo da Vinci D) Isaac Newton
A) Asonancia B) Onomatopeyas C) Aliteración D) Consonancia
A) Crear una nueva interpretación de un texto. B) Analizar los recursos literarios utilizados en un texto. C) Determinar la versión más exacta de un texto comparando manuscritos. D) Interpretar el texto sin tener en cuenta la gramática. |