A) Teoría y práctica de la interpretación, especialmente en el estudio de textos. B) El arte de contar historias. C) El estudio de las lenguas antiguas. D) El estudio de las distintas religiones.
A) Martín Lutero B) Friedrich Schleiermacher C) John Locke D) Sócrates
A) Explicación o interpretación crítica de un texto. B) Proceso de traducción de un texto palabra por palabra. C) El proceso de redacción de un comentario. D) El estudio de la historia antigua.
A) Centrarse únicamente en las implicaciones teológicas del texto. B) Interpretar el texto basándose únicamente en sentimientos personales. C) Analizar la estructura del texto sin tener en cuenta el lenguaje. D) Comprensión del texto a partir de su gramática y contexto histórico.
A) Notas textuales a pie de página facilitadas por el autor. B) Registros históricos del origen de un texto. C) Herramientas lingüísticas utilizadas para la interpretación. D) Supuestos o creencias que influyen en la interpretación de un texto.
A) Implicación B) Inferencia C) Descifrado D) Exégesis
A) Hermenéutica B) Gramática C) Sintaxis D) Semántica
A) Interpretación gramatical-histórica B) Crítica de los lectores C) Crítica textual D) Método histórico-crítico
A) Pablo Picasso B) Albert Einstein C) Cleopatra D) Martin Heidegger
A) Informática moderna B) Alquimia medieval C) Revolución industrial D) Filosofía de la antigua Grecia
A) Isaac Newton B) Charles Darwin C) Hans-Georg Gadamer D) Leonardo da Vinci
A) Consonancia B) Onomatopeyas C) Asonancia D) Aliteración
A) Determinar la versión más exacta de un texto comparando manuscritos. B) Analizar los recursos literarios utilizados en un texto. C) Crear una nueva interpretación de un texto. D) Interpretar el texto sin tener en cuenta la gramática. |