A) La cantidad de gases de efecto invernadero generados por las actividades humanas.
B) Un tipo de carbono que se encuentra en los bosques.
C) El peso del carbono en la atmósfera.
D) Medida del número de calzado.

A) Comer más carne y productos lácteos.
B) Utilizar el transporte público en lugar del coche.
C) Tirar los objetos reciclables a la basura.
D) Aumentar el consumo de energía en casa.

A) Utilizar más productos de plástico.
B) Reducir la cantidad de carbono en el aire.
C) Cambiar a los combustibles fósiles para la producción de energía.
D) Compensar las emisiones de gases de efecto invernadero financiando proyectos que las reduzcan.

A) Comprar un todoterreno grande.
B) Dejar el motor del coche en marcha cuando está aparcado.
C) Acelerar y frenar rápidamente durante la conducción.
D) Recorrer distancias cortas en bicicleta o a pie.

A) Consumen menos electricidad, lo que reduce las emisiones de gases de efecto invernadero.
B) No tienen ningún impacto en las emisiones de gases de efecto invernadero.
C) Emiten dióxido de carbono directamente.
D) Utilizan más energía, lo que aumenta las emisiones de gases de efecto invernadero.

A) Mantener todos los dispositivos electrónicos en modo de espera.
B) Implantación de iluminación y equipos energéticamente eficientes.
C) Utilizar productos desechables para las comidas de oficina.
D) Imprimir documentos innecesarios con regularidad.

A) Fomentar los riesgos para la salud.
B) Crear un auge económico inmediato.
C) Agotar rápidamente los recursos naturales.
D) Para garantizarles un planeta sostenible y habitable.

A) Argón (Ar).
B) Oxígeno (O2).
C) Nitrógeno (N2).
D) Dióxido de carbono (CO2).