A) Medida del número de calzado.
B) La cantidad de gases de efecto invernadero generados por las actividades humanas.
C) Un tipo de carbono que se encuentra en los bosques.
D) El peso del carbono en la atmósfera.

A) Comer más carne y productos lácteos.
B) Utilizar el transporte público en lugar del coche.
C) Aumentar el consumo de energía en casa.
D) Tirar los objetos reciclables a la basura.

A) Cambiar a los combustibles fósiles para la producción de energía.
B) Utilizar más productos de plástico.
C) Reducir la cantidad de carbono en el aire.
D) Compensar las emisiones de gases de efecto invernadero financiando proyectos que las reduzcan.

A) Dejar el motor del coche en marcha cuando está aparcado.
B) Recorrer distancias cortas en bicicleta o a pie.
C) Comprar un todoterreno grande.
D) Acelerar y frenar rápidamente durante la conducción.

A) No tienen ningún impacto en las emisiones de gases de efecto invernadero.
B) Consumen menos electricidad, lo que reduce las emisiones de gases de efecto invernadero.
C) Utilizan más energía, lo que aumenta las emisiones de gases de efecto invernadero.
D) Emiten dióxido de carbono directamente.

A) Imprimir documentos innecesarios con regularidad.
B) Mantener todos los dispositivos electrónicos en modo de espera.
C) Implantación de iluminación y equipos energéticamente eficientes.
D) Utilizar productos desechables para las comidas de oficina.

A) Crear un auge económico inmediato.
B) Para garantizarles un planeta sostenible y habitable.
C) Agotar rápidamente los recursos naturales.
D) Fomentar los riesgos para la salud.

A) Dióxido de carbono (CO2).
B) Nitrógeno (N2).
C) Oxígeno (O2).
D) Argón (Ar).