A) El ser humano en sociedad. B) Los astros celestes. C) Las rocas y suelos. D) Los animales salvajes. E) Las plantas médicas.
A) Comprender nuestra identidad y pasado. B) Reparar dispositivos electrónicos.
A) Son ciencias exactas como la matemática. B) Sus conocimientos no cambian con el tiempo. C) No requieren el uso de la investigación. D) Solo utilizan datos numéricos E) Son multidisciplinarias.
A) El funcionamiento de las células. B) Las manifestaciones culturales. C) La organización de la economía. D) Las estructuras políticas. E) Los procesos históricos.
A) Predecir el clima con exactitud total. B) Ganar sorteos de lotería nacional. C) Comprender y resolver conflictos actuales. D) Organizar viajes al espacio exterior. E) Inventar nuevas medicinas químicas.
A) n libro de texto escrito recientemente. B) Un rumor o noticia moderna. C) Una película de ficción sobre el pasado. D) Un objeto o testimonio directo de la época. E) Un resumen extraído de una página web.
A) Un cuento inventado el año pasado. B) Un sueño recordado del pasado. C) Una vasija de barro antigua. D) Una idea o pensamiento abstracto. E) Un programa de radio musical.
A) Fuente puramente cartográfica. B) Fuente audiovisual contemporánea. C) Fuente escrita y secundaria. D) Fuente material y primaria. E) Fuente oral y moderna.
A) Química orgánica. B) Física nuclear. C) Biología marina. D) Arqueología. E) Astronomía aplicada.
A) Mapas de ciudades modernas. B) Leyes aprobadas actualmente C) La formación de las nubes y el viento. D) El precio internacional del petróleo. E) Fósiles de seres vivos antiguos.
A) Anatomía aplicada. B) Zoología regional. C) Botánica avanzada. D) Antropología. E) Geología terrestre.
A) Primaria. B) Oral. C) Secundaria. D) Arqueológica. E) Directa.
A) Geológica. B) Audiovisual. C) Escrita. D) Oral. E) Paleontológica.
A) Fuentes escritas. B) Fuentes fósiles. C) Fuentes orales. D) Representaciones cartográficas. E) Fuentes digitales.
A) Música y artes plásticas. B) Química (Carbono 14). C) Educación física. D) Literatura clásica. E) Teología moderna.
A) Una ley escrita en papel pergamino. B) Una fotografía antigua. C) Un hueso de mamut. D) Un discurso grabado en audio. E) Una moneda de oro colonial.
A) Un croquis a mano alzada. B) El Mapa Político de América. C) El Plano urbano detallado. D) Una fotografía aérea E) El Globo Terráqueo.
A) Esférica. B) Invisible. C) Plana. D) Líquida. E) Tridimensional real.
A) La brújula magnética. B) El Plano. C) El termómetro ambiental. D) El Globo Terráqueo. E) El Mapamundi.
A) Orientar los puntos cardinales. B) Medir la distancia en kilómetros. C) Pintar el mapa de colores vivos. D) Poner el nombre de los océanos. E) alcular el área total del terreno.
A) El interior de las viviendas. B) Eventos ocurridos en el pasado colonial. C) Cambios geográficos en tiempo real. D) Fósiles enterrados bajo el suelo. E) Los pensamientos internos de las personas.
A) Barómetro de precisión. B) GPS. C) Estetoscopio médico. D) Reloj de arena. E) Termómetro ambiental.
A) La Constancia. B) El Caracol. C) Pavona Arriba. D) El Chamastro. E) Los Chagüitillos.
A) Mapas de carreteras modernas. B) Letras del alfabeto actual. C) Únicamente figuras geométricas. D) Retratos de colonizadores españoles. E) Solares, humanoides y de animales.
A) Fuente audiovisual moderna. B) Fuente material primaria. C) Fuente cartográfica digital. D) Fuente escrita secundaria. E) Fuente oral contemporánea.
A) Cerro El Bramadero. B) Cerro Melinales. C) Cerro Colorado. D) Cerro de las Huellas. E) Reserva Natural Cerros de Yalí.
A) Evidencian la cultura y presencia de pueblos prehispánicos. B) Ayudan a predecir el clima de la próxima semana. C) Sirven para practicar dibujo artístico moderno. D) Indican dónde hay tesoros de oro enterrados. E) Son solo piedras decorativas sin valor.
A) Producción masiva de calzado. B) Turismo de playa y sol. C) Producción de café y granos básicos. D) Pesca artesanal en grandes lagos. E) Minería de oro a cielo abierto.
A) Madriz. B) Estelí. C) Matagalpa. D) Jinotega. E) Nueva Segovia.
A) Fuente material primaria B) Fuente escrita secundaria C) Fuente cartográfica digital D) Fuente oral primaria E) fuente Oral |