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1. Las Ciencias Sociales y la comprensión del estudio del conti
Contribuido por: Muñoz
  • 1. ¿Cuál es el objeto de estudio de las Ciencias Sociales?
A) El ser humano en sociedad.
B) Las rocas y suelos.
C) Los astros celestes.
D) Las plantas médicas.
E) Los animales salvajes.
  • 2. ¿Para qué sirve estudiar Ciencias Sociales en América?
A) Comprender nuestra identidad y pasado.
B) Reparar dispositivos electrónicos.
  • 3. ¿Cuál es una característica principal de las Ciencias Sociales?
A) Sus conocimientos no cambian con el tiempo.
B) Son ciencias exactas como la matemática.
C) Son multidisciplinarias.
D) No requieren el uso de la investigación.
E) Solo utilizan datos numéricos
  • 4. ¿Qué aspecto del ser humano NO estudian las Ciencias Sociales?
A) Las manifestaciones culturales.
B) El funcionamiento de las células.
C) Las estructuras políticas.
D) La organización de la economía.
E) Los procesos históricos.
  • 5. El estudio de la sociedad americana nos permite principalmente:
A) Ganar sorteos de lotería nacional.
B) Organizar viajes al espacio exterior.
C) Predecir el clima con exactitud total.
D) Inventar nuevas medicinas químicas.
E) Comprender y resolver conflictos actuales.
  • 6. ¿Qué define mejor a una fuente histórica primaria?
A) Un objeto o testimonio directo de la época.
B) n libro de texto escrito recientemente.
C) Un rumor o noticia moderna.
D) Un resumen extraído de una página web.
E) Una película de ficción sobre el pasado.
  • 7. Es un ejemplo clásico de fuente histórica material:
A) Una idea o pensamiento abstracto.
B) Un programa de radio musical.
C) Una vasija de barro antigua.
D) Un sueño recordado del pasado.
E) Un cuento inventado el año pasado.
  • 8. Las Huellas de Acahualinca en Nicaragua se clasifican como:
A) Fuente oral y moderna.
B) Fuente puramente cartográfica.
C) Fuente escrita y secundaria.
D) Fuente material y primaria.
E) Fuente audiovisual contemporánea.
  • 9. ¿Qué ciencia auxiliar estudia los restos materiales (templos, herramientas)?
A) Biología marina.
B) Física nuclear.
C) Arqueología.
D) Química orgánica.
E) Astronomía aplicada.
  • 10. La Paleontología es la ciencia que se encarga de estudiar:
A) La formación de las nubes y el viento.
B) Mapas de ciudades modernas.
C) El precio internacional del petróleo.
D) Fósiles de seres vivos antiguos.
E) Leyes aprobadas actualmente
  • 11. ¿Qué ciencia estudia al ser humano de forma integral y su cultura?
A) Antropología.
B) Anatomía aplicada.
C) Zoología regional.
D) Botánica avanzada.
E) Geología terrestre.
  • 12. Un libro de texto de Geografía de 8vo grado es una fuente
A) Secundaria.
B) Oral.
C) Arqueológica.
D) Primaria.
E) Directa.
  • 13. Los Códices Mayas, por su forma, se clasifican como fuente:
A) Audiovisual.
B) Oral.
C) Paleontológica.
D) Geológica.
E) Escrita.
  • 14. Las leyendas indígenas transmitidas por los ancianos son:
A) Representaciones cartográficas.
B) Fuentes fósiles.
C) Fuentes digitales.
D) Fuentes escritas.
E) Fuentes orales.
  • 15. ¿Qué ciencia ayuda a determinar la edad de los objetos antiguos?
A) Teología moderna.
B) Educación física.
C) Música y artes plásticas.
D) Literatura clásica.
E) Química (Carbono 14).
  • 16. ¿Cuál de las siguientes es una fuente iconográfica?
A) Un discurso grabado en audio.
B) Una moneda de oro colonial.
C) Una fotografía antigua.
D) Un hueso de mamut.
E) Una ley escrita en papel pergamino.
  • 17. ¿Cuál es la representación más exacta de la forma de la Tierra?
A) Una fotografía aérea
B) El Plano urbano detallado.
C) El Mapa Político de América.
D) Un croquis a mano alzada.
E) El Globo Terráqueo.
  • 18. Los mapas se definen como representaciones de la Tierra en forma:
A) Líquida.
B) Tridimensional real.
C) Plana.
D) Invisible.
E) Esférica.
  • 19. ¿Qué herramienta cartográfica muestra el máximo detalle de un barrio?
A) El termómetro ambiental.
B) La brújula magnética.
C) El Globo Terráqueo.
D) El Plano.
E) El Mapamundi.
  • 20. La Rosa de los Vientos en un mapa sirve para:
A) Medir la distancia en kilómetros.
B) Pintar el mapa de colores vivos.
C) Orientar los puntos cardinales.
D) alcular el área total del terreno.
E) Poner el nombre de los océanos.
  • 21. Las imágenes de satélite permiten a los geógrafos observar:
A) Fósiles enterrados bajo el suelo.
B) Los pensamientos internos de las personas.
C) Eventos ocurridos en el pasado colonial.
D) El interior de las viviendas.
E) Cambios geográficos en tiempo real.
  • 22. ¿Qué sistema moderno permite ubicar puntos mediante coordenadas?
A) GPS.
B) Termómetro ambiental.
C) Barómetro de precisión.
D) Estetoscopio médico.
E) Reloj de arena.
  • 23. ¿En qué comunidad de San Sebastián de Yalí se encuentran los petroglifos del Cerro Melinales?
A) Los Chagüitillos.
B) La Constancia.
C) Pavona Arriba.
D) El Chamastro.
E) El Caracol.
  • 24. ¿Qué tipo de figuras predominan en los petroglifos encontrados en Yalí?
A) Solares, humanoides y de animales.
B) Letras del alfabeto actual.
C) Mapas de carreteras modernas.
D) Retratos de colonizadores españoles.
E) Únicamente figuras geométricas.
  • 25. ¿A qué categoría de fuente histórica pertenecen los petroglifos de Yalí?
A) Fuente oral contemporánea.
B) Fuente cartográfica digital.
C) Fuente material primaria.
D) Fuente escrita secundaria.
E) Fuente audiovisual moderna.
  • 26. ¿Cuál de estos cerros es un área protegida compartida entre Yalí y San Rafael del Norte?
A) Cerro de las Huellas.
B) Cerro Colorado.
C) Cerro Melinales.
D) Cerro El Bramadero.
E) Reserva Natural Cerros de Yalí.
  • 27. ¿Qué importancia tienen los petroglifos para los estudiantes de 8vo grado?
A) Indican dónde hay tesoros de oro enterrados.
B) Son solo piedras decorativas sin valor.
C) Evidencian la cultura y presencia de pueblos prehispánicos.
D) Sirven para practicar dibujo artístico moderno.
E) Ayudan a predecir el clima de la próxima semana.
  • 28. ¿Cuál es la principal actividad económica de San Sebastián de Yalí que ha definido su paisaje geográfico?
A) Producción de café y granos básicos.
B) Pesca artesanal en grandes lagos.
C) Minería de oro a cielo abierto.
D) Producción masiva de calzado.
E) Turismo de playa y sol.
  • 29. ¿A qué departamento de Nicaragua pertenece el municipio de San Sebastián de Yalí, donde se encuentran los petroglifos?
A) Matagalpa.
B) Jinotega.
C) Madriz.
D) Estelí.
E) Nueva Segovia.
  • 30. Si un arqueólogo visita el Cerro Melinales en Yalí para estudiar los petroglifos, ¿qué tipo de fuente está analizando?
A) Fuente escrita secundaria
B) Fuente cartográfica digital
C) Fuente material primaria
D) fuente Oral
E) Fuente oral primaria
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