A) Competir con otros en horas de voluntariado. B) Evitar pasar tiempo con la familia y los amigos. C) Abordar problemas sociales y mejorar la calidad de vida de una comunidad. D) Para presumir en las redes sociales.
A) Poniéndose en la piel de los necesitados y comprendiendo sus retos. B) Evitando cualquier contacto con quienes atraviesan dificultades. C) Ignorando las luchas de los demás. D) Centrándose únicamente en los logros personales.
A) Unirse a organizaciones juveniles o clubes escolares centrados en el voluntariado. B) Evitar interactuar con otras personas de su comunidad. C) Pasar todo el tiempo jugando a videojuegos. D) Rechazar cualquier forma de participación comunitaria.
A) Fomenta una cultura de consumo derrochador y de desprecio por la naturaleza. B) Resta importancia al bienestar de la comunidad y a la conservación del medio ambiente. C) Fomenta el sentido de la responsabilidad compartida y la gestión de la comunidad y el medio ambiente. D) Separa a los individuos de la comunidad en general y del mundo natural.
A) Objetivos claros, participación activa de la comunidad e impacto mensurable. B) Alto coste financiero, participación exclusiva y resultados ocultos. C) Falta de organización, aportaciones mínimas de la comunidad y resultados vagos. D) Objetivos incompletos, participación pasiva de la comunidad y efectos desconocidos.
A) Fomenta la división, la competencia y el individualismo. B) Fomenta la cooperación, el apoyo mutuo y el sentido de responsabilidad comunitaria. C) Resta importancia al bienestar de la comunidad y a los objetivos compartidos. D) Perpetúa la desigualdad y las injusticias sociales.
A) Centrándose únicamente en los intereses personales. B) Mostrando a los individuos el impacto de sus acciones y fomentando la responsabilidad. C) Promoviendo el individualismo y el desprecio por los demás. D) Evitando compromisos y obligaciones.
A) Excluyendo a los individuos de las interacciones sociales. B) Reforzando el sentimiento de soledad y alienación social. C) Fomentando las conexiones y relaciones con otras personas de la comunidad. D) Priorizando la reclusión personal sobre el compromiso con la comunidad.
A) Reuniendo a personas de orígenes diversos para trabajar por un objetivo común. B) Excluyendo a determinados grupos de la participación. C) Dando prioridad a los logros personales sobre el éxito colectivo. D) Fomentando la competencia y las rivalidades individuales. |