A) Resumir datos categóricos. B) Para calcular medias de datos numéricos. C) Examinar la relación entre variables. D) Crear representaciones visuales de los datos.
A) Número de variables del modelo. B) El tamaño del conjunto de datos. C) Cómo de bien se ajusta el modelo a los datos observados. D) El tipo de prueba estadística utilizada.
A) Linealidad B) Homoscedasticidad C) Distribución normal de los residuos D) Independencia de las observaciones
A) Investigar las relaciones causa-efecto. B) Trazar puntos de datos en un espacio bidimensional. C) Agrupar puntos de datos similares basándose en patrones o características. D) Para crear una única medida compuesta a partir de múltiples variables.
A) Evaluar el rendimiento de un modelo de clasificación. B) Evaluar la bondad del ajuste en la regresión logística. C) Resumir la distribución de un conjunto de datos. D) Para comprobar el supuesto de linealidad en los modelos de regresión.
A) Crear nuevas variables de entrada a partir de datos existentes para mejorar el rendimiento del modelo. B) Para ajustar el modelo exactamente a los datos de entrenamiento. C) Para eliminar todas las variables de entrada excepto la más importante. D) Automatizar todo el proceso de modelización.
A) Cuando un modelo es demasiado complejo y capta ruido en los datos. B) Cuando un modelo es demasiado simple y carece de poder predictivo. C) Cuando un modelo se ajusta perfectamente a los datos de entrenamiento pero falla con datos nuevos. D) Cuando un modelo es correcto y generaliza bien a datos desconocidos.
A) Árbol de decisión B) Regresión logística C) ANOVA D) PCA
A) Prueba Chi-cuadrado B) Validación cruzada C) Análisis de regresión D) Análisis de componentes principales |