A) El campesino sembró maíces de colores B) El campesino utilizó muchos fertilizantes para tener una buena cosecha C) Aguién los pintó D) Al proceso de polinización E) Todas son correctas
A) Encontrar un balde con la mitad de granos de maíz de color rojo y blanco. B) Encontrar una mazorca con la mitad de granos de maíz de color rojo y blanco mientras uno se lava los pies y los demás toman agua.. C) Encontrar una planta de maíz con la mitad de granos de maíz de color rojo y blanco D) Encontrar ninguna mazorca que tenga la mitad de granos de maíz de color rojo y blanco mientras beben agua del manantials toman agua.. E) Encontrar una mazorca con la mitad de granos de maíz de color rojo y blanco
A) Son aquellas acciones que permiten que una persona se entretenga o se divierta B) Son aquellos juegos que desmotivan a los niños para que sean ágiles. C) Estas actividades no generan placer. D) Las actividades recreativas se encargan de no atraer a personas a seguir el juego. E) Son las que permiten intercambiar e interactuar y también aprender conocimientos científicos sin valor alguno.
A) Existe más comunicación y comprensión entre la familia B) Todas son correctas C) Ayudan a la persona a estar siempre activo. D) Permite que la familia se mantenga unida. E) Nos hace empáticos, es decir , sentir y pensar como si estuviéramos en el lugar de la otra persona
A) Conforman la base de sistema de referencia cartesiano bajo el cual nos orientamos en el planeta Tierra. B) Son referencias universales, las cuales serán entendidas en cualquier parte del mundo. C) Todas son correctas D) Para la cartografía, que es la ciencia que se encarga de representar la superficie terrestre. E) Nos permiten ubicarnos y orientarnos geográficamente.
A) Caminar por la avenida Bolognesi en sentido Oeste llegando a la intersección con la avenida Luis Gonzáles, luego dirigirse en sentido Norte hasta el cruce con la avenida Pedro Ruiz B) Caminar hacia el Este por la misma avenida Bolognesi hasta llegar a la intersección con la avenida Balta, Después desplazarse hacia el Norte 9 cuadras por la misma avenida C) Caninar en sentido sur 2 cuadras,luego giras a la derecha en sentido Oeste 6 cuadras. D) Debe dirigirse hacia el Norte por la avenida Sáenz Peña hasta la intersección con la calle Elías Aguirre. Luego girar a la izquierda en la misma calle Elías Aguirre. Finalmente caminar dos cuadras hacia el Oeste E) Desplazarse por la avenida Saénz Peña hacia el Norte, luego girar a en sentido Este por la calle Izaga dos cuadras, luego girar a la derecha en sentido Norte caminando por la avenida Balta una cuadra, Finalmente girar a la izquierda en sentido Oeste por la calle Elías Aguirre hasta llegar a la Av Lu
A) El frente de la persona va hacia el Norte y la espalda apunta hacia el Sur, en sentido opuesto. B) El brazo derecho lo ubica hacia el naciente, es decir, hacia el Este, por consiguiente el brazo izquierdo apunta al poniente o el Oeste C) El frente de la persona va hacia el Norte y la espalda apunta hacia el Sur, en el mismo sentido. D) Es una forma sencilla pero efectiva para la orientación en el territorio. E) Existe una relación directa entre el astro rey.
A) Para demostrar lo imprtante que es el estudio de las actividades que nos inculcan a fortalecer nuestros aprendizajes educativos. B) Es de mucha importancia en el logro de nuestras metas educativas C) Para fomentar la practica de investigación científica en los contenidos que debemos de adquirir para tener un conocimiento amplio de cada actividad. D) Todas son verdaderas E) Para promover actividades que nos permitan entretener a nuestra familia y fortalecer el vínculo familiar.
A) V F V B) F V V C) F F V D) V V V E) V V F
A) Hacia el Sur B) Hacia el Este C) Hacia el Norte D) Hacia el Oeste E) Hacia el Noreste
A) Norte - Noroeste B) Noreste - Sur C) Este - sur D) Sur - Noreste E) Sur- Noroeste
A) 6;8 , Chupaca , 10;9 y 9;9 B) 4;9, Chupaca , 10;9 y 9;10 C) 6;9 , Chupaca , 10;9 y 9;9 D) 6;8 , Satipo , 10;9 y 9;9 E) 9;9, Chupaca , 10;9 y 9;9
A) Plano cartesiano B) Ninguna de las anteriores C) Histograma D) Grafico de barras. E) Grafico Lineal
A) Aprendo en casa B) Ministerio de Educación C) Luz Flor de María Ramírez Ojeda D) Romualdo Díaz Pérez E) Julio R. Ribeyro
A) Todas son correctas B) Los humanos deforestaron el bosque C) Construcción de más viviendas D) Por el crecimiento de la población. E) Construcción de viviendas, caminos y puentes
A) Los grillos B) El puma de los andes C) Las lombrices D) Los tunkis E) El oso perezoso
A) Pidieron apoyo del alcalde e ingenieros forestales para esta tare B) Dejar de talar árboles y de elaborar un plan para empezar a reforestar el bosque C) Todas son correctas D) Sembrar plantas con grandes ramales. E) Consultaron a los sabios de la comunidad sobre qué plantas tenían que sembrar y cómo podían hacerlo.
A) d.-Ninguna es correcta B) a.-Para que los gallitos de las rocas se alimenten de las semillas. C) c.-Facilitan para que los tunkis construyan sus nidos. D) son correctas a;b y c E) b.- Sus frutos y flores de estas plantas son llamativas para los tunkis.
A) a.-Cuando los tunkis migraron B) El pueblo inició su de3sarrollo y progreso con la visita de varios turistas C) Todas son correctas D) b.-Los gallitos de la rocas con sus plumajes de colores intensos ayudaron a hacer más bonito el lugar. E) Empezaron a llegar muchos turistas que iban al pueblo, atraídos por la gran cantidad de Tunkis que lo habitaban.
A) Son muy ordenados Son excelentes en dibujo y matemáticas B) El ruido siempre les molesta C) Es muy inquieto. D) Todas son verdaderas. E) Son muy ordenados |