A) Al proceso de polinización B) Aguién los pintó C) El campesino sembró maíces de colores D) Todas son correctas E) El campesino utilizó muchos fertilizantes para tener una buena cosecha
A) Encontrar una mazorca con la mitad de granos de maíz de color rojo y blanco B) Encontrar una planta de maíz con la mitad de granos de maíz de color rojo y blanco C) Encontrar un balde con la mitad de granos de maíz de color rojo y blanco. D) Encontrar ninguna mazorca que tenga la mitad de granos de maíz de color rojo y blanco mientras beben agua del manantials toman agua.. E) Encontrar una mazorca con la mitad de granos de maíz de color rojo y blanco mientras uno se lava los pies y los demás toman agua..
A) Son las que permiten intercambiar e interactuar y también aprender conocimientos científicos sin valor alguno. B) Estas actividades no generan placer. C) Son aquellos juegos que desmotivan a los niños para que sean ágiles. D) Son aquellas acciones que permiten que una persona se entretenga o se divierta E) Las actividades recreativas se encargan de no atraer a personas a seguir el juego.
A) Nos hace empáticos, es decir , sentir y pensar como si estuviéramos en el lugar de la otra persona B) Existe más comunicación y comprensión entre la familia C) Permite que la familia se mantenga unida. D) Todas son correctas E) Ayudan a la persona a estar siempre activo.
A) Para la cartografía, que es la ciencia que se encarga de representar la superficie terrestre. B) Conforman la base de sistema de referencia cartesiano bajo el cual nos orientamos en el planeta Tierra. C) Son referencias universales, las cuales serán entendidas en cualquier parte del mundo. D) Todas son correctas E) Nos permiten ubicarnos y orientarnos geográficamente.
A) Caninar en sentido sur 2 cuadras,luego giras a la derecha en sentido Oeste 6 cuadras. B) Desplazarse por la avenida Saénz Peña hacia el Norte, luego girar a en sentido Este por la calle Izaga dos cuadras, luego girar a la derecha en sentido Norte caminando por la avenida Balta una cuadra, Finalmente girar a la izquierda en sentido Oeste por la calle Elías Aguirre hasta llegar a la Av Lu C) Caminar por la avenida Bolognesi en sentido Oeste llegando a la intersección con la avenida Luis Gonzáles, luego dirigirse en sentido Norte hasta el cruce con la avenida Pedro Ruiz D) Debe dirigirse hacia el Norte por la avenida Sáenz Peña hasta la intersección con la calle Elías Aguirre. Luego girar a la izquierda en la misma calle Elías Aguirre. Finalmente caminar dos cuadras hacia el Oeste E) Caminar hacia el Este por la misma avenida Bolognesi hasta llegar a la intersección con la avenida Balta, Después desplazarse hacia el Norte 9 cuadras por la misma avenida
A) Existe una relación directa entre el astro rey. B) El brazo derecho lo ubica hacia el naciente, es decir, hacia el Este, por consiguiente el brazo izquierdo apunta al poniente o el Oeste C) El frente de la persona va hacia el Norte y la espalda apunta hacia el Sur, en sentido opuesto. D) Es una forma sencilla pero efectiva para la orientación en el territorio. E) El frente de la persona va hacia el Norte y la espalda apunta hacia el Sur, en el mismo sentido.
A) Para promover actividades que nos permitan entretener a nuestra familia y fortalecer el vínculo familiar. B) Es de mucha importancia en el logro de nuestras metas educativas C) Para demostrar lo imprtante que es el estudio de las actividades que nos inculcan a fortalecer nuestros aprendizajes educativos. D) Para fomentar la practica de investigación científica en los contenidos que debemos de adquirir para tener un conocimiento amplio de cada actividad. E) Todas son verdaderas
A) F V V B) V V V C) V F V D) F F V E) V V F
A) Hacia el Este B) Hacia el Noreste C) Hacia el Oeste D) Hacia el Norte E) Hacia el Sur
A) Este - sur B) Sur - Noreste C) Noreste - Sur D) Norte - Noroeste E) Sur- Noroeste
A) 9;9, Chupaca , 10;9 y 9;9 B) 4;9, Chupaca , 10;9 y 9;10 C) 6;8 , Satipo , 10;9 y 9;9 D) 6;9 , Chupaca , 10;9 y 9;9 E) 6;8 , Chupaca , 10;9 y 9;9
A) Grafico de barras. B) Grafico Lineal C) Plano cartesiano D) Ninguna de las anteriores E) Histograma
A) Julio R. Ribeyro B) Ministerio de Educación C) Luz Flor de María Ramírez Ojeda D) Aprendo en casa E) Romualdo Díaz Pérez
A) Construcción de más viviendas B) Construcción de viviendas, caminos y puentes C) Todas son correctas D) Los humanos deforestaron el bosque E) Por el crecimiento de la población.
A) Los tunkis B) El puma de los andes C) Los grillos D) El oso perezoso E) Las lombrices
A) Todas son correctas B) Pidieron apoyo del alcalde e ingenieros forestales para esta tare C) Sembrar plantas con grandes ramales. D) Dejar de talar árboles y de elaborar un plan para empezar a reforestar el bosque E) Consultaron a los sabios de la comunidad sobre qué plantas tenían que sembrar y cómo podían hacerlo.
A) a.-Para que los gallitos de las rocas se alimenten de las semillas. B) son correctas a;b y c C) d.-Ninguna es correcta D) b.- Sus frutos y flores de estas plantas son llamativas para los tunkis. E) c.-Facilitan para que los tunkis construyan sus nidos.
A) a.-Cuando los tunkis migraron B) b.-Los gallitos de la rocas con sus plumajes de colores intensos ayudaron a hacer más bonito el lugar. C) El pueblo inició su de3sarrollo y progreso con la visita de varios turistas D) Empezaron a llegar muchos turistas que iban al pueblo, atraídos por la gran cantidad de Tunkis que lo habitaban. E) Todas son correctas
A) Todas son verdaderas. B) Son muy ordenados Son excelentes en dibujo y matemáticas C) Son muy ordenados D) El ruido siempre les molesta E) Es muy inquieto. |