A) Recopilación de datos
B) Planteamiento de hipótesis
C) Participación en campañas de concientización
D) Observación y formulación de preguntas
E) Comunicación de resultados y conclusiones

A) Una pregunta bien definida
B) Una ley universal
C) Un hecho comprobado
D) Una corazonada o presentimiento
E) Una explicación posible a un fenómeno

A) Probar teorías científicas
B) Todas las anteriores
C) Confirmar o refutar hipótesis
D) Generar nueva información
E) Ninguna de las anteriores

A) Sistema de órganos
B) Órgano
C) Tejido
D) Célula
E) Molécula

A) Núcleo y citoplasma
B) Todas las anteriores
C) Mitocondrias y cloroplastos
D) Membrana celular y pared celular
E) Ninguna de las anteriores

A) Todas las anteriores
B) Controlar el paso de sustancias hacia adentro y hacia afuera de la célula
C) Ninguna de las anteriores
D) Proteger a la célula del medio ambiente
E) Producir energía para la célula

A) Sintetizar proteínas
B) Todas las anteriores.
C) Ninguna de las anteriores.
D) Almacenar material genético (ADN).
E) Producir energía en forma de ATP.

A) Defender al cuerpo de infecciones y enfermedades
B) Transportar oxígeno y nutrientes a las células
C) Producir hormonas para regular el funcionamiento del cuerpo
D) Ninguna de las anteriores
E) Todas las anteriores

A) Ninguna de las anteriores
B) Todas las anteriores
C) Neuronas, glóbulos rojos, glóbulos blancos y plaquetas
D) Glóbulos blancos, linfocitos, macrófagos y células dendríticas
E) Músculos, huesos, piel y órganos internos

A) Por la presencia de moléculas específicas en su superficie
B) Por su tamaño y forma
C) Por su color y textura
D) Todas las anteriores
E) Ninguna de las anteriores