A) Estudio de la relación entre lengua y cultura B) El estudio de la comunicación animal C) El estudio de las lenguas antiguas D) El estudio de la adquisición del lenguaje en los niños
A) Lenguaje simplificado que surge como medio de comunicación entre hablantes de distintas lenguas. B) Lengua hablada por los marginados de la sociedad C) Lengua hablada por un pequeño grupo étnico D) Una herramienta lingüística para preservar las lenguas
A) Sintaxis B) Sociolingüística C) Fonética D) Tipología
A) La identidad social viene determinada únicamente por el nivel de ingresos B) La lengua puede ser un marcador de identidad y pertenencia social C) La lengua desempeña un pequeño papel en la identidad social D) La lengua no influye en la identidad social
A) El estudio de la adquisición del lenguaje B) El estudio de la comunicación animal C) El estudio del cambio lingüístico a lo largo del tiempo D) Estudio de la influencia de la lengua en la vida social
A) La lengua no influye en la identidad cultural B) La identidad cultural está determinada únicamente por la genética C) La cultura influye en la lengua, pero no en la identidad D) La lengua puede conformar la identidad cultural y el sentimiento de pertenencia de una persona
A) Un tipo de aislamiento lingüístico B) Práctica consistente en alternar dos o más lenguas o variedades lingüísticas en una conversación. C) Un trastorno de la comunicación D) Una técnica de reducción de acentos
A) Dialectología B) Semántica C) Gramática D) Fonología |