A) La gramática de las lenguas B) La fonología de las lenguas C) La relación entre la sociedad y el lenguaje D) La historia de las lenguas
A) La desaparición de una lengua B) Coexistencia de dos variedades de una lengua en una comunidad C) La creación de una nueva lengua D) El cambio de pronunciación de una lengua
A) La influencia de una lengua en otra B) La creación de nuevas lenguas C) La desaparición de una lengua D) La evolución de una lengua a lo largo del tiempo
A) La enseñanza de una sola lengua en contextos académicos B) Estudio de las lenguas muertas C) Capacidad de una persona para hablar varios idiomas D) El uso de jergas en grupos específicos
A) La habilidad para aprender lenguas extranjeras rápidamente B) El uso de diferentes acentos al hablar una lengua C) La capacidad de un hablante para utilizar el lenguaje de manera efectiva D) La cantidad de idiomas que una persona conoce
A) Estudio del uso del lenguaje en contextos comunitarios y de grupo B) El uso de lenguas en contextos académicos C) El análisis de textos literarios en diferentes lenguas D) Estudio de las lenguas muertas
A) La discriminación o prejuicio asociado a ciertas variedades lingüísticas B) La evolución de las lenguas a lo largo del tiempo C) La coexistencia de dos lenguas en una comunidad D) El cambio de pronunciación en una lengua
A) Una lengua oficial de un país B) Una lengua simplificada que se desarrolla entre hablantes de lenguas diferentes para la comunicación C) Una forma estándar de una lengua D) Una lengua muerta |