A) El intestino y la piel. B) Los músculos y los huesos. C) Los ojos y los oídos. D) El cerebro y los pulmones.
A) Proceso de digestión de los alimentos en el intestino. B) Un tipo de bacteria beneficiosa. C) Trastorno del sistema inmunitario. D) Un desequilibrio en la comunidad microbiana que puede provocar problemas de salud.
A) Un método para cocinar alimentos. B) Un tipo de vitamina. C) Microorganismos vivos que favorecen un equilibrio saludable de las bacterias intestinales. D) Una forma de ejercicio.
A) Son componentes alimentarios no digeribles que favorecen el crecimiento de bacterias beneficiosas. B) Son patógenos nocivos. C) Regulan la temperatura corporal. D) Ayudan a descomponer las grasas en el organismo.
A) Reducción del riesgo de alergias. B) Mejora de la salud general. C) Mayor riesgo de infecciones, problemas digestivos y trastornos autoinmunitarios. D) Mejora de la función cognitiva.
A) Bacterias. B) Virus. C) Protozoos. D) Hongos.
A) La función de las neuronas en el intestino. B) Tipo de bacterias beneficiosas presentes en el intestino. C) La comunicación bidireccional entre el intestino y el cerebro que puede influir en el estado de ánimo y el comportamiento. D) Proceso de absorción de nutrientes en el intestino.
A) Un método de producción de probióticos. B) Una forma de prueba genética. C) Transferencia de bacterias fecales de un donante sano a un receptor para restablecer un microbioma sano. D) Un tipo de infección bacteriana.
A) Microscopía B) Metagenómica C) Secuenciación D) Cultivo
A) Clostridium difficile B) Giardia lamblia C) Streptococcus mutans D) Penicillium notatum
A) Proteína B) Fibra alimentaria C) Azúcar D) Grasa
A) Ayudan a descomponer los hidratos de carbono complejos. B) Producen oxígeno en el cuerpo. C) Permiten que las bacterias se adhieran a las superficies y formen comunidades. D) Producen neurotransmisores en el intestino.
A) Sistema respiratorio B) Sistema endocrino C) Sistema óseo D) Tejido linfoide asociado al intestino
A) Pseudomonas aeruginosa B) Lactobacillus acidophilus C) Helicobacter pylori D) Escherichia coli
A) Leche materna B) Sangre C) Orina D) Saliva
A) Yogur B) Helados C) Patatas fritas D) Soda
A) Eubiosis B) Simbiosis C) Disbiosis D) Comensalismo
A) Bacteroidetes B) Algas C) Helmintos D) Archaea
A) Fase lunar B) Temperatura del aire C) Dieta D) Color de pelo
A) Resonancia magnética B) Pulsómetro C) Rayos X D) Secuenciación del ARNr 16S
A) Transmisión horizontal B) Transmisión vertical C) Transmisión diagonal D) Transmisión opuesta
A) Farmacología B) Biomecánica C) Microbiota D) Endocrinología |