A) El intestino y la piel. B) El cerebro y los pulmones. C) Los músculos y los huesos. D) Los ojos y los oídos.
A) Trastorno del sistema inmunitario. B) Un tipo de bacteria beneficiosa. C) Un desequilibrio en la comunidad microbiana que puede provocar problemas de salud. D) Proceso de digestión de los alimentos en el intestino.
A) Microorganismos vivos que favorecen un equilibrio saludable de las bacterias intestinales. B) Un tipo de vitamina. C) Una forma de ejercicio. D) Un método para cocinar alimentos.
A) Son componentes alimentarios no digeribles que favorecen el crecimiento de bacterias beneficiosas. B) Ayudan a descomponer las grasas en el organismo. C) Regulan la temperatura corporal. D) Son patógenos nocivos.
A) Mayor riesgo de infecciones, problemas digestivos y trastornos autoinmunitarios. B) Reducción del riesgo de alergias. C) Mejora de la salud general. D) Mejora de la función cognitiva.
A) Hongos. B) Virus. C) Bacterias. D) Protozoos.
A) Tipo de bacterias beneficiosas presentes en el intestino. B) Proceso de absorción de nutrientes en el intestino. C) La comunicación bidireccional entre el intestino y el cerebro que puede influir en el estado de ánimo y el comportamiento. D) La función de las neuronas en el intestino.
A) Un método de producción de probióticos. B) Un tipo de infección bacteriana. C) Transferencia de bacterias fecales de un donante sano a un receptor para restablecer un microbioma sano. D) Una forma de prueba genética.
A) Helmintos B) Archaea C) Algas D) Bacteroidetes
A) Comensalismo B) Eubiosis C) Simbiosis D) Disbiosis
A) Secuenciación B) Metagenómica C) Cultivo D) Microscopía
A) Saliva B) Leche materna C) Sangre D) Orina
A) Permiten que las bacterias se adhieran a las superficies y formen comunidades. B) Producen neurotransmisores en el intestino. C) Producen oxígeno en el cuerpo. D) Ayudan a descomponer los hidratos de carbono complejos.
A) Transmisión diagonal B) Transmisión horizontal C) Transmisión vertical D) Transmisión opuesta
A) Giardia lamblia B) Streptococcus mutans C) Clostridium difficile D) Penicillium notatum
A) Microbiota B) Farmacología C) Endocrinología D) Biomecánica
A) Resonancia magnética B) Secuenciación del ARNr 16S C) Rayos X D) Pulsómetro
A) Color de pelo B) Fase lunar C) Dieta D) Temperatura del aire
A) Sistema endocrino B) Sistema respiratorio C) Tejido linfoide asociado al intestino D) Sistema óseo
A) Escherichia coli B) Pseudomonas aeruginosa C) Helicobacter pylori D) Lactobacillus acidophilus
A) Fibra alimentaria B) Azúcar C) Grasa D) Proteína
A) Soda B) Helados C) Yogur D) Patatas fritas |