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Examen primera meta de compresión
Contribuido por: Orozco
  • 1. La contaminación ambiental se debe a que algunos gases que conforman la atmósfera se incrementan por acciones humanas y esto resulta perjudicial. ¿Qué efectos nocivos, para la salud y el medio ambiente, causa el incremento de dióxido de azufre?
A) Asfixia en concentraciones elevadas y destrucción de la capa de ozono.
B) Daño neurológico y calentamiento global.
C) No causa daño a la salud y destruye la capa de ozono.
D) Irritación de las vías respiratorias y ocasiona la lluvia acida y el esmog industrial.
  • 2. Los líquidos tienen la propiedad de poderse transvasar de un recipiente a otro. ¿A qué se debe dicha propiedad?
A) A que las partículas poseen fuerzas de cohesión y de adhesión, bastante grandes.
B) A que las partículas tienen forma variable y adoptan la forma del recipiente que los contiene.
C) A que las partículas de un líquido se encuentran unidas por fuerzas que permiten mantenerlas cerca pero no juntas, así pueden deslizarse unas sobre otras.
D) A que las partículas de los líquidos son más densas que las de los gases, es decir están más próximas.
  • 3. Los líquidos pueden ascender por un pitillo o una pipeta, por un fenómeno que se denomina capilaridad, este fenómeno es consecuencia de las fuerzas de cohesión entre las partículas del líquido y las fuerzas de atracción entre el líquido y las paredes del recipiente. ¿Qué condiciones se requieren para que el líquido ascienda?
A) Que las fuerzas de adhesión sean mayores que las fuerzas de cohesión.
B) Que las fuerzas de cohesión y adhesión sean diferentes.
C) Que las fuerzas de cohesión y adhesión sean iguales.
D) Que las fuerzas de cohesión sean mayores que las fuerzas de adhesión.
  • 4. Los sólidos presentan fuerzas de atracción intermoleculares más potentes que entre las partículas de los líquidos y gases. Esta situación se presenta en sustancias iónicas metálicas y en cristalinas. ¿Qué propiedades presentan los sólidos?
A) Los sólidos comparados con los líquidos y gases presentan partículas muy juntas y ordenadas.
B) Los sólidos se deforman al comprimirlos, por lo tanto su forma y volumen puede cambiar.
C) Los sólidos tienen forma definida, volumen definido, alta difusión, son incompresibles.
D) Los sólidos tienen forma definida, volumen definido, difusión lenta, son incompresibles.
  • 5. De acuerdo con la forma como una sustancia cambia al estado sólido, pueden tener una estructura interna diferente. Observando la imagen, ¿qué se puede concluir de los sólidos?
A) A. El primero es un sólido cristalino porque sus partículas se ubican en forma ordenada, esto se logra con un enfriamiento rápido y el segundo tiene sus partículas más desordenadas por un enfriamiento lento.
B) Los sólidos cristalinos se pueden obtener en un laboratorio puesto que naturalmente no se producen, se pueden clasificar como de carácter iónico, covalente, moleculares o metálicos, según las fuerzas que mantienen unidos los átomos.
C) En el vidrio las partículas tienen casi la misma distribución que en los líquidos, carece de formas y caras definidas y a la vez de estructuras ordenadas y el cuarzo es un sólido verdadero.
D) El primero es un sólido cristalino porque sus partículas se encuentran ordenadas, esto se logra con un enfriamiento lento y el segundo partículas más desordenadas por enfriamiento rápido.
  • 6. ¿Qué son los sólidos cristalinos?
A) Son aquellos sólidos cuyos átomos se organizan en una estructura geométrica tridimensional determinada, por repetición de una unidad básica o celda unitaria.
B) Son aquellos sólidos cuyas partículas no tienen una estructura o arreglo determinado.
C) D. Son sólidos cuyas partículas se organizan en una estructura 3D ordenada y periódica que resulta en la transparencia, como ocurre con el vidrio.
D) Son aquellos sólidos que forman cristales, como la sal de cocina, y cuya estructura molecular se constituye de la repetición de unidades cúbicas en todos los casos.
  • 7. Sabiendo que el diamante es un cristal covalente, ¿qué número corresponde a los cristales covalentes en la tabla?
A) I.
B) IV.
C) II.
D) III.
  • 8. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta?
A) La wurtzita hace parte del sistema cristalino hexagonal.
B) Los planos de simetría del sistema cristalino son de 120°.
C) En la pirita, las celdas unitarias tienen todas sus aristas iguales.
D) Las celdas unitarias tienen la forma de diferentes figuras geométricas tridimensionales.
  • 9. De acuerdo con el diagrama anterior, si la sustancia Y pasa de las condiciones G a las E y viceversa , los cambios de estado que experimenta son:
A) condensación y solidificación
B) evaporación y condensación
C) evaporación y fusión
D) sublimación y condensación
  • 10. El punto triple es un punto en un diagrama de equilibrio de fases en el que exclusivamente:
A) Coexisten en equilibrio tres fases
B) El sólido no puede pasar a estado gaseoso
C) El líquido no se puede transformar en gas
D) Coexisten tres estados de agregación
  • 11. Entre los puntos A y B coexisten los estados:
A) Liquido-liquido
B) Sólido -gas
C) Sólido - liquido
D) Gas -sólido
  • 12. 4.
    Un grupo de estudiantes dibujó el siguiente esquema para una presentación sobre los estados de agregación. El profesor los calificó mal, puesto que el esquema básico de los sólidos estaba errado. ¿Por qué esta errado el esquema?
A) Porque en los sólidos las partículas solo tienen movimiento vibracional, pero posiciones fijas.
B) Porque en los líquidos las partículas tienen posiciones fijas.
C) Porque las partículas en los sólidos se encuentran completamente juntas.
D) Porque las partículas en los líquidos son de menor tamaño que en los sólidos
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