A) La distribución justa de recursos y oportunidades B) La acumulación de riqueza por algunos individuos C) La eliminación de programas sociales D) La supresión de derechos de ciertos grupos
A) Políticas de exclusión educativa B) Políticas de competencia educativa C) Políticas de privatización educativa D) Políticas de educación inclusiva
A) Mejorar la calidad de vida de la población B) Reducir la esperanza de vida de la población C) Limitar el acceso a la atención médica D) Incrementar los costos de los tratamientos médicos
A) Incrementan la precariedad laboral y la discriminación B) Favorecen la desigualdad de género en el mercado laboral C) Contribuyen a reducir la exclusión social y promover la igualdad de oportunidades D) Limitan el acceso de ciertos grupos a empleo
A) En marginar a ciertos grupos de la población B) En restringir el acceso a servicios básicos según criterios arbitrarios C) En fomentar la exclusión de sectores vulnerables D) En garantizar la participación plena de todos los individuos en la sociedad
A) No tiene efectos en la vida social B) Puede generar conflictos, inestabilidad y limitar el desarrollo C) Favorecer la diversidad y el progreso D) Promover la cooperación y la igualdad
A) Separación, individualidad y desinterés B) Inequidad, opresión y desigualdad C) Justicia, solidaridad y no discriminación D) Competencia, exclusión y privilegio
A) Favorece la exclusión de ciertos grupos sociales B) No tiene relevancia en las políticas sociales C) Es un obstáculo para el progreso social D) Es fundamental para la promoción de la equidad y el bienestar social |