A) Sigmund Freud. B) Jhon Locke. C) Erick Erickson. D) Jean Jacques Rosseau.
A) Celulas procariotas. B) Ganglios espinales, autónomos y células de Schawann. C) Celulas de Schwann. D) Ganglios espinales y autonomos.
A) Físico. B) Conductivo. C) Psicosocial. D) Todas las mencionadas.
A) Sirve para eliminar comportamientos indeseables o inculcar comportamientos deseables. B) Sirve para el procesamiento de información. C) Sirve para estudiar el cambio y la estabilidad de los ámbitos del desarrollo. D) Sirve como pauta para el cambio de emociones, personalidad y relaciones sociales.
A) Ninguna de las opciones mencionadas. B) Las entidades gubernamentales. C) La familia y las personas cercanas al sujeto. D) Los profesores y los rectores de la institución.
A) Se encarga del estudio de los estímulos internos y externos. B) Se encarga del estudio de los huesos del ser humano. C) Todas las opciones mencionadas anteriormente. D) Se encarga del estudio del desarrollo embrionario nervioso.
A) Es un proceso de aprendizaje y desarrollo de ideas. B) Es un comportamiento involuntario que si se motiva se vuelve repetitivo. C) Es respuesta predecible a la experiencia. D) Es un aprendizaje constante.
A) Estado de desnutrición en la madre. B) Consumo de alimentos saludables. C) Asistencia constante a controles médicos. D) Peso estable en la madre y buena nutrición.
A) Jean Jacques Rosseau. B) Jean Piaget. C) Ivan Pavlov. D) Kurt Koffka.
A) Hace referencia a la conciencia y los valores dados para ser aceptados en la sociedad. B) Hace referencia a la satisfacción de los deseos en el recien nacido. C) Hace referencia a la razón dada en el primer año de vida. D) Ninguna de las mencionadas anteriormente. |