A) Sigmund Freud. B) Jean Jacques Rosseau. C) Jhon Locke. D) Erick Erickson.
A) Ganglios espinales, autónomos y células de Schawann. B) Celulas de Schwann. C) Ganglios espinales y autonomos. D) Celulas procariotas.
A) Todas las mencionadas. B) Físico. C) Psicosocial. D) Conductivo.
A) Sirve como pauta para el cambio de emociones, personalidad y relaciones sociales. B) Sirve para estudiar el cambio y la estabilidad de los ámbitos del desarrollo. C) Sirve para el procesamiento de información. D) Sirve para eliminar comportamientos indeseables o inculcar comportamientos deseables.
A) Ninguna de las opciones mencionadas. B) Los profesores y los rectores de la institución. C) La familia y las personas cercanas al sujeto. D) Las entidades gubernamentales.
A) Se encarga del estudio del desarrollo embrionario nervioso. B) Todas las opciones mencionadas anteriormente. C) Se encarga del estudio de los estímulos internos y externos. D) Se encarga del estudio de los huesos del ser humano.
A) Es respuesta predecible a la experiencia. B) Es un aprendizaje constante. C) Es un proceso de aprendizaje y desarrollo de ideas. D) Es un comportamiento involuntario que si se motiva se vuelve repetitivo.
A) Asistencia constante a controles médicos. B) Consumo de alimentos saludables. C) Estado de desnutrición en la madre. D) Peso estable en la madre y buena nutrición.
A) Kurt Koffka. B) Jean Jacques Rosseau. C) Jean Piaget. D) Ivan Pavlov.
A) Hace referencia a la razón dada en el primer año de vida. B) Hace referencia a la conciencia y los valores dados para ser aceptados en la sociedad. C) Hace referencia a la satisfacción de los deseos en el recien nacido. D) Ninguna de las mencionadas anteriormente. |