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Búsqueda en la Web
Contribuido por: Muñoz
  • 1. ¿Cuál de las siguientes etapas está ligada al uso meta-cognitivo del conocimiento?
A) Operaciones concretas
B) Uso de modelos
C) Conocimiento temporal
D) Extracción y uso de la información recopilada.
E) Conocimiento significativo
  • 2. ¿La diferenciación y etiquetado de la información clave es una de las etapas del uso?
A) Meta-constructivo
B) Meta-lingüístico
C) Meta-cognitivo
D) Meta-cultural
E) Meta-cientifico
  • 3. ¿Qué fase es conocida como orientarse a la lectura del contexto?
A) Fase#3
B) Fase#4
C) Fase #2
D) Fase#10
E) Fase#9
  • 4. ¿En donde se priorizan las decisiones ajustadas al área de contenido?
A) en los modelos de la ley
B) en los modelos economicos
C) en los modelos de orientación
D) en los modelos sociologicos
E) en los modelos de búsqueda
  • 5. El equipo informático, tipo de acceso a la red, motores disponibles, conocimientos tecnológicos o dominio de idiomas. ¿Son modelos de?
A) Constructivismo
B) Sociología
C) Búsqueda
D) Cognición
E) Psigología
  • 6. ¿Cuál búsqueda genérica o especifica fue creada por los usuarios?
A) Wikipedia
B) Power point
C) Publisher
D) Excel
E) Word
  • 7. La consulta puede necesitar una...
A) Elaboración metacognitiva
B) Elaboración superficial y re-elaboración
C) obra
D) lectura
E) Elaboración Psicología
  • 8. Puede comparar diferentes itinerarios de búsqueda a partir de determinados parámetros.
A) El proceso Metaconsutructivo
B) El proceso de búsqueda
C) El proceso elaborativo
D) El proceso artesanal
E) El internet
  • 9. ¿Da sentido a la demanda o consulta?
A) La revisión constructivista
B) La revisión de los propios conocimientos
C) La revisión de examen
D) la psicologia
E) proceso meta constructivo
  • 10. Tipo de de mediateca:
A) hemeroteca y fonoteca
B) hemeroteca y amiroteca
C) hemeroteca y monoteca
D) fonoteca y monoteca
E) amioroteca y monoteca
  • 11. Adoptar uno u otro dispositivo de búsqueda dependerá de:
A) una valoración reflexiva
B) una valoración metaconstructiva
C) una valoración cientifica
D) una valoración constructiva
E) una valoración origina
  • 12. La interactividad que ofrece el medio, la facilidad con que se puede modificar la búsqueda, la necesidad de dispositivos especiales para el acceso son:
A) Constructivismo
B) Revisiónes
C) Modelos
D) Parámetros
E) Valoración
  • 13. Encuentra la información de forma accidental, sin poner en acción planes o guías específicas para encontrarla.
A) El buscador constructivo
B) El buscador estratégico
C) El buscador selectivo
D) El buscador pasivo
E) El buscador activo
  • 14. Busca intencionalmente información, pero lo hace de manera rígida, partiendo de rutinas de búsqueda y de puntos informativos ya conocidos a los que siempre acude (por ejemplo, Wikipedia).
A) El buscador Cognitivo
B) El buscador pasivo
C) El buscador activo
D) El buscador estratégico
E) El buscador selectivo
  • 15. Tiene en cuenta ciertos elementos conocidos de calidad para escoger la información que finalmente recopilará.
A) El buscador pasivo
B) El buscador selectivo
C) El buscador activo
D) el buscador constructivo
E) El buscador estratégico
  • 16. Se caracteriza por la flexibilidad con que ejecuta el proceso de búsqueda,
A) El buscador constructivo
B) El buscador pasivo
C) El buscador activo
D) El buscador estratégico
E) El buscador selectivo
  • 17. solapa claramente con la fase siguiente de auto-regulación, es la elección de los procedimientos de búsqueda.
A) Aspectos
B) Asombro
C) Planificación
D) Valoración
E) Cognición
  • 18. Esta fase se distingue de manera diáfana al buscador estratégico
A) Monitorizando y supervisando la búsqueda
B) Monotorizando archivos
C) Monotorizando y enviando
D) Monotorizando y realizando
E) Monitorizando y rellenando
  • 19. ¿Qué se debe hacer para que el proceso resulte eficaz?
A) Manejando criterios y enviando
B) Conociendo y proyectando
C) Conociendo y firmando
D) Conociendo y enviando
E) Conociendo y manejando criterios
  • 20. ¿En que fase es aconsejable extraerla de documento original e integrarla en uno nuevo?
A) Evaluando las firmas
B) Evaluando el proceso de las páginas
C) Evaluando el proceso de la búsqueda
D) Evaluando el resultado de la búsqueda
E) Evaluando el proceso de la observación
  • 21. ¿En que fase en la que debe garantizar que el buscador aprenda de sus aciertos y errores para emplear ese conocimiento en futuras búsquedas?
A) Evaluando el proceso de la observación
B) Evaluando el proceso de las páginas
C) Evaluando las firmas
D) Evaluando el proceso de la búsqueda
E) Evaluando el resultado de la búsqueda
  • 22. ¿En que fase es en la que se transfieren los datos escogidos a la tarea o problema que inició la búsqueda?
A) Evaluando el proceso de la observación
B) Aplicando los resultados encontrados
C) Evaluando el proceso de las páginas
D) Evaluando las firmas
E) Evaluando el resultado de la búsqueda
  • 23. Existen propuestas que van más allá de simples respuestas a preguntas sobre un hecho, denominadas como
A) Búsquedas concretas
B) Búsquedas organizadas
C) Búsquedas enviadas
D) Búsquedas guiadas
E) Búsquedas originales
  • 24. Suele proponer a los estudiantes una cuestión, un problema o enigma para resolver
A) Emaze
B) Powtoon
C) Wikipedia
D) WebQuest
E) Facebook
  • 25. Como se les llama a los viajes virtuales
A) WebQuest
B) Virtual field trips
C) Emaze
D) Workshops
E) Facebook
  • 26. Permiten a los estudiantes explorar un espacio de documentos virtuales
A) Facebook
B) Emaze
C) WebQuest
D) Virtual field trips
E) Workshops
  • 27. Una propuesta de formación son los tutoriales digitales,tambien llamados
A) Emaze
B) Facebook
C) Virtual field trips
D) Workshops
E) WebQuest
  • 28. Se trata de materiales autoformativos organizados al rededor de un sitio web temático que complementa la información más teórica con ejemplos
A) Virtual field trips
B) WebQuest
C) Workshops
D) Emaze
E) Facebook
  • 29. Constituyen propuestas mucho más extensas y articuladas
A) Virtual field trips
B) Workshops
C) Emaze
D) WebQuest
E) Search
  • 30. Significado y sentido de la anotación de los copistas
A) Clase=transición de contenidos
B) Todas las anteriores
C) Anotar=reproducir la clase
D) Actua como memoria externa
E) Apunte=funcion de registro
Examen creado con That Quiz — donde se hacen ejercicios de matemáticas y más.