A) De lo cultural a lo tecnológico B) De lo social a lo tecnológico C) De lo cultural a lo social D) De lo tecnológico a lo social
A) Guía, Asesor, Consultor B) Organizativo, Social, Intelectual C) Intelectual, Guía, Asesor D) Social, Guía, Organizativo
A) UNESCO 1986 B) INCIE 1996 C) INCIE 1986 D) UNESCO 1976
A) Desarrollar nuevas competencias B) Potencializar los procesos a nivel de pensamiento C) Romper con las barreras geográficas y de tiempo D) Organizar, clasificar y analizar la información
A) Facilitador, críticos B) Comunicador, flexibles C) Comunicador, críticos D) Facilitador, creativos
A) permitir que el sistema de e-learning tenga una adaptación fácil en la organización. B) capacidad de la plataforma de e-learning de funcionar igualmente con un número pequeño o grande de usuarios. C) apoyar a las asignaturas presenciales D) conseguir que la persona que está usando la plataforma tenga conciencia de que es el protagonista de su formación.
A) Herramientas por las que hay que pagar una cuota de instalación y/o mantenimiento B) Una plataforma en el que se puede mejorar los programas y en el que se puede acceder al código fuente. C) Herramientas de seguimiento y evaluación. D) plataformas propias desarrolladas que no se suelen publicar para situaciones educativas concretas.
A) Facilitar el acceso, distribución y manipulación a la información B) Generando nuevo conocimiento C) Transformar los documentos físicos a digital D) Lograr el acceso de la información para todos en el planeta sin excepciones
A) Trasformando la información en conocimiento para transmitirlo hacia los demás B) Generando Información C) Usando el Internet para que la información este al alcance de todos D) Mejorando las Tecnologías educativas
A) Masuda B) Abert Einstein C) Adam Smith D) Daniel Bell |