A) Empatía. B) Calidez. C) Asertividad. D) Confianza.
A) Empatía. B) Transferencia. C) Rapoport. D) Resistencia.
A) La forma como los médicos abordan a un paciente. B) Ninguno. C) Interacción paciente y enfermera. D) La forma como el personal administrativo aborda a un paciente.
A) Ser humano que busca ayuda para mejora de su salud. B) Ninguno. C) Persona dedicada al cuidado del enfermo. D) Persona que ayuda a mejorar la salud del enfermo.
A) Paciente triste. B) Paciente gruñón. C) Paciente callado. D) Paciente alegre.
A) Fase clínica. B) Fase proliferativa. C) Fase subclínica. D) Fase coejecutiva.
A) Ninguno. B) Relación primaria. C) Relación secundaria. D) Relación activo – pasiva.
A) Aprender. B) Estudiar. C) Diagnosticar. D) Hacer.
A) Escrita. B) Verbal. C) Ninguno. D) Virtual.
A) Excesiva frialdad. B) Mayor comprensión. C) Mayor atención. D) Ninguno.
A) Modelo informativo. B) Modelo autoritario. C) Modelo pasivo. D) Modelo permisivo.
A) Principio primario. B) Ninguno. C) Principio de beneficencia. D) Principio secundario.
A) Derecho a servicios básicos. B) Derecho a la salud. C) Derecho a un domicilio. D) Derecho a un trabajo.
A) Tipicidad. B) Mala praxis. C) Ninguno. D) Juricidad.
A) Conocimiento de química. B) Conocimiento de signos y síntomas. C) Conocimiento de física. D) Ninguno.
A) Maniobras. B) Examen físico general. C) La anamnesis. D) Laboratorios.
A) Mala atención al paciente. B) Relación médico paciente. C) Ninguno. D) Mal trato al paciente.
A) Sociológico. B) Psicológico. C) Ninguno. D) Empírico.
A) Ninguno. B) Conocer química. C) Conocer la ciencia y arte de la medicina. D) Conocer física.
A) Enojo del paciente. B) Decepción del paciente. C) Felicidad del paciente. D) Manejo y tratamiento del enfermo.
A) Interés y respeto hacia al paciente. B) Falta de respeto hacia el paciente. C) Desinterés hacia el paciente. D) Ninguno.
A) Hábitos. B) Lectura. C) Jobi. D) Música.
A) Elección del país. B) Elección del médico a consultar. C) Elección de la zona. D) Ninguno.
A) Solicitud de exámenes de laboratorios. B) Ninguno. C) Modelo secundario. D) Modelo primario.
A) Examen físico. B) Laboratorios. C) Maniobras. D) Observación de expresiones verbales y no verbales. |