A) Interdisciplinario, Multidisciplinario y Transdisciplinario.
B) Clínico, Multidisciplinario, Comunitaria.
C) Internacional, Multicaracterístico y Transformacional.
D) Interlocución, Multifacético y Transversal.
E) Clínico, Laboral/Organizacional, Comunitaria y Experimental..

A) Evaluativas, de Investigación, Psicoterapéuticas y Preventivas.
B) Ser amable, Escuchar, Inspirar y Medicar.
C) Ser amable, Inspirar confianza, Buscar la manera de dialogar con el paciente.
D) Inspirar y Medicar.
E) Escuchar, Medicar y Solucionar problemas.

A) Sensorial, conductual y de tercera generación.
B) Psicoanalítico, cognitivo-conductual, sistémico, de tercera generación.
C) Cognitivo-conductual, tridimensional y sistémico.
D) Holístico, sensorial, pasivo, progresivo y conductual.
E) Tridimensional, pandimensional, bidimensional, unidimensional.

A) Elizabeth Loftus.
B) Elisabeth Kübler Ross.
C) Burrhus Frederic Skinner.
D) Sigmund Freud.
E) Jean William Fritz Piaget.

A) Depresión.
B) Ira.
C) Negociación.
D) Negación.
E) Tristeza.

A) Estudia e interviene en los problemas que afectan a la unidad familiar y las relaciones entre sus miembros.
B) Ámbito de investigación de la psicología en el cual, el objeto de estudio son los colectivos y/o comunidades
C) Rama de la psicología que, mediante teorías, métodos y técnicas vinculados al desarrollo y la administración de test, se ocupa de la medida indirecta de los fenómenos psicológicos.
D) Especialidad de la medicina que trabaja en el estudio, prevención, diagnóstico y tratamiento de los trastornos mentales, basándose en conocimientos biológicos, psicológicos y sociales.
E) Área de la psicología enfocada a ayudar a las empresas a evaluar las competencias, habilidades, percepciones.

A) Examen del estado mental.
B) 1. Comunitaria, 2. de Inteligencia y 3. de Emergencia.
C) 1. Educativa, 2. Clínica y 3. de Emergencia.
D) De aptitudes y de personalidad.
E) 1. De inteligencia, 2. De aptitudes y habilidades, 3. De personalidad.

A) Interdisciplinario.
B) Transdiciplinario.
C) Anormal.
D) de Desarrollo.
E) Multidisciplinario

A) Cognitivo.
B) Transdiciplinario.
C) Multidisciplinario.
D) de la Educación.
E) Interdisciplinario.

A) Forense.
B) de Pareja.
C) Transdisciplinario.
D) Interdisciplinario.
E) Multidisciplinario.

A) Pensadores críticos, cuidadores y empáticos.
B) Personal que dan terapia psicológica.
C) Personal capacitado para dar consulta y recetar medicamentos.
D) Estudian la nutrición en comunidades y sus grupos vulnerables, así como el funcionamiento de programas sociales relacionados con la alimentación.
E) Profesional dedicado al arte, a través del cual logra comunicar ideas y transmitir sensaciones o emociones a los espectadores.

A) Disciplina que tiene como objetivo analizar los procesos mentales y del comportamiento de los seres humanos
B) Forma de recibir ayuda ante un problema.
C) Aplicación informada e intencional de métodos clínicos y posturas interpersonales, derivados de principios psicológicos establecidos con el propósito de ayudar a las personas a modificar sus conductas, cogniciones, emociones y otras características personales.
D) Disciplina tradicional espiritual, física y mental originada en la India.
E) Tratamiento consistente en la introducción de genes específicos en las células del paciente para combatir ciertas enfermedades.

A) Analítica cognitiva y Sistémica breve.
B) Psicoanalítica, de Aceptación y Gestáltica.
C) Terapia Gestáltica, Psicoterapia Centrada en la Persona y Logoterapia.
D) Psicoterapia Centrada en la Persona, Psicoanalítica.
E) Sistémica breve, de Aceptación y compromiso.

A) 1. Importancia de lo subjetivo, 2. Encontrar significado en la vida y 3. Rechazo de los parámetros convencionales de felicidad y éxito.
B) Acción comprometida.
C) 1. Terapia breve centrada en las situaciones.
D) 1. Preparación, 2. Difusión cognitiva.
E) 1. Claridad de valores, 2. Importancia de lo subjetivo y 3. Preparación.

A) Psicología comunitaria.
B) Neurosis.
C) Psicosis.
D) Psicometría.
E) Psicología experimental.

A) Potenciamiento de la memoria.
B) Auto-explorarse.
C) Enfrentar situaciones estresantes.
D) Mejoramiento de la concentración.
E) Reducción del estrés.

A) 1. Enojo 2. Depresión 3. Negación 4. Negociación y 5. Tristeza.
B) 1. Depresión 2. Desconfianza 3. Negociación 4. Ira y 5. Aceptación
C) 1. Negación 2. Ira 3. Negociación 4. Depresión y 5. Aceptación.
D) 1. Odio 2. Ira 3. Depresión 4. Desconfianza y 5. Ira.
E) 1. Negociación. 2. Ira 3. Estrés 4. Confianza y 5. Depresión.

A) 1. Según el formato y 2. Test de ejecución.
B) 1. Según el contenido, 2. Según el formato, 3. Según el tipo de administración, 4. Según el tratamiento de la respuesta, 5. Según la interpretación de las puntuaciones, 6. Según el estatus comercial.
C) 1. Psicométricos y 2. proyectivos.
D) 1. Test de papel y lápiz, 2. Test de ejecución y 3. Test verbal.
E) 1. Test verbal y proyectivos.

A) Consentimiento, emocional y laboral.
B) Verbal.
C) Emocional y laboral.
D) Físico, verbal, emocional y estético.
E) Físico, verbal y emocional.

A) Psicología del hogar.
B) Psicología familiar.
C) Psicología de sistemas.
D) Psicología clínica.
E) Psicología comunitaria.