A) Interdisciplinario, Multidisciplinario y Transdisciplinario.
B) Clínico, Multidisciplinario, Comunitaria.
C) Clínico, Laboral/Organizacional, Comunitaria y Experimental..
D) Internacional, Multicaracterístico y Transformacional.
E) Interlocución, Multifacético y Transversal.

A) Ser amable, Inspirar confianza, Buscar la manera de dialogar con el paciente.
B) Inspirar y Medicar.
C) Evaluativas, de Investigación, Psicoterapéuticas y Preventivas.
D) Escuchar, Medicar y Solucionar problemas.
E) Ser amable, Escuchar, Inspirar y Medicar.

A) Sensorial, conductual y de tercera generación.
B) Cognitivo-conductual, tridimensional y sistémico.
C) Holístico, sensorial, pasivo, progresivo y conductual.
D) Psicoanalítico, cognitivo-conductual, sistémico, de tercera generación.
E) Tridimensional, pandimensional, bidimensional, unidimensional.

A) Jean William Fritz Piaget.
B) Burrhus Frederic Skinner.
C) Elizabeth Loftus.
D) Sigmund Freud.
E) Elisabeth Kübler Ross.

A) Ira.
B) Negación.
C) Negociación.
D) Tristeza.
E) Depresión.

A) Especialidad de la medicina que trabaja en el estudio, prevención, diagnóstico y tratamiento de los trastornos mentales, basándose en conocimientos biológicos, psicológicos y sociales.
B) Ámbito de investigación de la psicología en el cual, el objeto de estudio son los colectivos y/o comunidades
C) Área de la psicología enfocada a ayudar a las empresas a evaluar las competencias, habilidades, percepciones.
D) Estudia e interviene en los problemas que afectan a la unidad familiar y las relaciones entre sus miembros.
E) Rama de la psicología que, mediante teorías, métodos y técnicas vinculados al desarrollo y la administración de test, se ocupa de la medida indirecta de los fenómenos psicológicos.

A) De aptitudes y de personalidad.
B) 1. Comunitaria, 2. de Inteligencia y 3. de Emergencia.
C) Examen del estado mental.
D) 1. De inteligencia, 2. De aptitudes y habilidades, 3. De personalidad.
E) 1. Educativa, 2. Clínica y 3. de Emergencia.

A) Transdiciplinario.
B) Multidisciplinario
C) Anormal.
D) Interdisciplinario.
E) de Desarrollo.

A) Multidisciplinario.
B) Interdisciplinario.
C) Cognitivo.
D) de la Educación.
E) Transdiciplinario.

A) Forense.
B) Transdisciplinario.
C) Interdisciplinario.
D) de Pareja.
E) Multidisciplinario.

A) Estudian la nutrición en comunidades y sus grupos vulnerables, así como el funcionamiento de programas sociales relacionados con la alimentación.
B) Personal capacitado para dar consulta y recetar medicamentos.
C) Profesional dedicado al arte, a través del cual logra comunicar ideas y transmitir sensaciones o emociones a los espectadores.
D) Personal que dan terapia psicológica.
E) Pensadores críticos, cuidadores y empáticos.

A) Disciplina tradicional espiritual, física y mental originada en la India.
B) Disciplina que tiene como objetivo analizar los procesos mentales y del comportamiento de los seres humanos
C) Aplicación informada e intencional de métodos clínicos y posturas interpersonales, derivados de principios psicológicos establecidos con el propósito de ayudar a las personas a modificar sus conductas, cogniciones, emociones y otras características personales.
D) Forma de recibir ayuda ante un problema.
E) Tratamiento consistente en la introducción de genes específicos en las células del paciente para combatir ciertas enfermedades.

A) Psicoterapia Centrada en la Persona, Psicoanalítica.
B) Analítica cognitiva y Sistémica breve.
C) Psicoanalítica, de Aceptación y Gestáltica.
D) Sistémica breve, de Aceptación y compromiso.
E) Terapia Gestáltica, Psicoterapia Centrada en la Persona y Logoterapia.

A) 1. Claridad de valores, 2. Importancia de lo subjetivo y 3. Preparación.
B) Acción comprometida.
C) 1. Terapia breve centrada en las situaciones.
D) 1. Preparación, 2. Difusión cognitiva.
E) 1. Importancia de lo subjetivo, 2. Encontrar significado en la vida y 3. Rechazo de los parámetros convencionales de felicidad y éxito.

A) Psicosis.
B) Psicología comunitaria.
C) Psicometría.
D) Psicología experimental.
E) Neurosis.

A) Auto-explorarse.
B) Reducción del estrés.
C) Potenciamiento de la memoria.
D) Enfrentar situaciones estresantes.
E) Mejoramiento de la concentración.

A) 1. Negociación. 2. Ira 3. Estrés 4. Confianza y 5. Depresión.
B) 1. Odio 2. Ira 3. Depresión 4. Desconfianza y 5. Ira.
C) 1. Enojo 2. Depresión 3. Negación 4. Negociación y 5. Tristeza.
D) 1. Negación 2. Ira 3. Negociación 4. Depresión y 5. Aceptación.
E) 1. Depresión 2. Desconfianza 3. Negociación 4. Ira y 5. Aceptación

A) 1. Test verbal y proyectivos.
B) 1. Psicométricos y 2. proyectivos.
C) 1. Según el contenido, 2. Según el formato, 3. Según el tipo de administración, 4. Según el tratamiento de la respuesta, 5. Según la interpretación de las puntuaciones, 6. Según el estatus comercial.
D) 1. Según el formato y 2. Test de ejecución.
E) 1. Test de papel y lápiz, 2. Test de ejecución y 3. Test verbal.

A) Verbal.
B) Consentimiento, emocional y laboral.
C) Físico, verbal, emocional y estético.
D) Emocional y laboral.
E) Físico, verbal y emocional.

A) Psicología clínica.
B) Psicología de sistemas.
C) Psicología familiar.
D) Psicología del hogar.
E) Psicología comunitaria.