A) Una influencia que permite adquirir conocimientos, actitudes y comportamientos aceptados socialmente B) Un método para evaluar el aprendizaje escolar C) Un proceso exclusivo de transmisión de información científica
A) Prepara para el trabajo productivo B) Transmitir únicamente conocimientos científicos C) Dar al cuerpo y alma toda la belleza y perfección posible
A) Hacer al hombre lo menos imperfecto posible B) Formar ciudadanos políticamente activos C) Desarrollar habilidades técnicas
A) Biológico, psicólogico y social B) Individual, social y trascendente C) Científico, técnico y cultural
A) Sólo la existencia de un emisor B) Transmisión unilateral de datos C) Intercambio de información entre emisor y receptor
A) La persona que transmite conocimientos B) El protagonista central del proceso de aprendizaje C) El auxiliar de comunicación
A) Un conjunto de técnicas para dirigir la enseñanza con mayor eficacia B) El proceso biológico del aprendizaje C) El contenido de la enseñanza
A) Pizarrón B) Seminario C) Foro
A) Social únicamente B) Neurobiológico, psicológico y pedagógico C) Exclusivamente pedagógico
A) Ejecución - Planeación - Motivación B) Evaluación - Motivación - Planeación C) Planeación - Ejecución - Evaluación
A) Factores internos o externos que impulsan la conducta hacia un objetivo B) Un proceso administrativo C) Un método de evaluación
A) Discusión en pequeños grupos por tiempo limitado B) Representación teatral extensa C) Exposición magistral prolongada
A) Estudio de casos B) Panel C) Simposio
A) Estado bienestar físico, mental y social, y no solo la ausencia de la enfermedad B) Buen funcionamiento corporal C) Ausencia total de enfermedad
A) Capacitar para tomar decisiones y acciones que mejoren el bienestar B) Aplicar tratamientos médicos C) Informar únicamente sobre enfermedades
A) Personalización del aprendizaje B) Menor preparación requerida C) Mayor cobertura poblacional
A) Análisis del problema B) Publicidad C) Motivación
A) Sólo enfermedades infecciosas B) Infraestructura hospitalaria nacional C) Factores sociales, ambiente, recursos y enfermedades frecuentes |