- 1. La trigonometría como tal la crearon en
A) Egipto
B) Grecia
C) China
D) Babilonia
- 2. La trigonometría aparece inicialmente para resolver problemas de
A) Carreteras
B) Astronomía
C) Todas las que aparecen
D) Construcciones
- 3. Los ángulos internos de un triangulo miden siempre
A) 30º y 60º
B) 90º
C) 360º
D) 180º
- 4. Cuando un ángulo rota contrario a las manecillas del reloj es un ángulo
A) Centesimal
B) Rotacional
C) Positivo
D) Negativo
- 5. Cuando un ángulo rota con el sentido a las manecillas del reloj es un ángulo
A) Rotacional
B) Positivo
C) Negativo
D) Centesimal
- 6. Los sistemas de medición de ángulos son
A) Sexagenario, Centimolar, radial
B) sexagesimal, centesimal, Radian
C) Radian, Centésimo, sexagenario
D) Ninguno de los que aparecen
- 7. Para trazar un ángulo de 2160 grados hay que dar
A) 4 vueltas
B) 6 vueltas
C) 3 vueltas
D) 5 vueltas
- 8. En el ejercicio 1 el valor de h es
A) 100
B) 10
C) 3,74
D) 14
- 9. En el ejercicio 2 el valor de a es
A) 8.94
B) 58.30
C) 40
D) no aparece
- 10. En el ejercicio 3 el valor de h es
A) 8,48
B) 8
C) 6
D) 36
- 11. En el ejercicio 4 el valor del angulo B es
A) 48
B) 180
C) 90
D) 38
- 12. Convertir 180º sexag. a gradientes o centesimales dará como resultado
A) 200
B) 300
C) 500
D) 400
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