- 1. La trigonometría como tal la crearon en
A) Egipto
B) Babilonia
C) China
D) Grecia
- 2. La trigonometría aparece inicialmente para resolver problemas de
A) Carreteras
B) Construcciones
C) Todas las que aparecen
D) Astronomía
- 3. Los ángulos internos de un triangulo miden siempre
A) 30º y 60º
B) 180º
C) 360º
D) 90º
- 4. Cuando un ángulo rota contrario a las manecillas del reloj es un ángulo
A) Positivo
B) Negativo
C) Rotacional
D) Centesimal
- 5. Cuando un ángulo rota con el sentido a las manecillas del reloj es un ángulo
A) Negativo
B) Positivo
C) Centesimal
D) Rotacional
- 6. Los sistemas de medición de ángulos son
A) sexagesimal, centesimal, Radian
B) Sexagenario, Centimolar, radial
C) Ninguno de los que aparecen
D) Radian, Centésimo, sexagenario
- 7. Para trazar un ángulo de 2160 grados hay que dar
A) 4 vueltas
B) 6 vueltas
C) 5 vueltas
D) 3 vueltas
- 8. En el ejercicio 1 el valor de h es
A) 14
B) 10
C) 100
D) 3,74
- 9. En el ejercicio 2 el valor de a es
A) 58.30
B) 8.94
C) no aparece
D) 40
- 10. En el ejercicio 3 el valor de h es
A) 8,48
B) 8
C) 36
D) 6
- 11. En el ejercicio 4 el valor del angulo B es
A) 180
B) 90
C) 38
D) 48
- 12. Convertir 180º sexag. a gradientes o centesimales dará como resultado
A) 400
B) 300
C) 500
D) 200
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