- 1. La trigonometría como tal la crearon en
A) Egipto
B) Grecia
C) China
D) Babilonia
- 2. La trigonometría aparece inicialmente para resolver problemas de
A) Astronomía
B) Construcciones
C) Carreteras
D) Todas las que aparecen
- 3. Los ángulos internos de un triangulo miden siempre
A) 180º
B) 360º
C) 90º
D) 30º y 60º
- 4. Cuando un ángulo rota contrario a las manecillas del reloj es un ángulo
A) Positivo
B) Rotacional
C) Negativo
D) Centesimal
- 5. Cuando un ángulo rota con el sentido a las manecillas del reloj es un ángulo
A) Rotacional
B) Centesimal
C) Positivo
D) Negativo
- 6. Los sistemas de medición de ángulos son
A) Ninguno de los que aparecen
B) Sexagenario, Centimolar, radial
C) sexagesimal, centesimal, Radian
D) Radian, Centésimo, sexagenario
- 7. Para trazar un ángulo de 2160 grados hay que dar
A) 6 vueltas
B) 3 vueltas
C) 4 vueltas
D) 5 vueltas
- 8. En el ejercicio 1 el valor de h es
A) 10
B) 3,74
C) 100
D) 14
- 9. En el ejercicio 2 el valor de a es
A) 58.30
B) 8.94
C) 40
D) no aparece
- 10. En el ejercicio 3 el valor de h es
A) 36
B) 6
C) 8,48
D) 8
- 11. En el ejercicio 4 el valor del angulo B es
A) 90
B) 180
C) 48
D) 38
- 12. Convertir 180º sexag. a gradientes o centesimales dará como resultado
A) 300
B) 500
C) 400
D) 200
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