- 1. La trigonometría como tal la crearon en
A) Babilonia
B) Grecia
C) China
D) Egipto
- 2. La trigonometría aparece inicialmente para resolver problemas de
A) Todas las que aparecen
B) Carreteras
C) Construcciones
D) Astronomía
- 3. Los ángulos internos de un triangulo miden siempre
A) 90º
B) 360º
C) 30º y 60º
D) 180º
- 4. Cuando un ángulo rota contrario a las manecillas del reloj es un ángulo
A) Rotacional
B) Centesimal
C) Positivo
D) Negativo
- 5. Cuando un ángulo rota con el sentido a las manecillas del reloj es un ángulo
A) Negativo
B) Positivo
C) Centesimal
D) Rotacional
- 6. Los sistemas de medición de ángulos son
A) Sexagenario, Centimolar, radial
B) Ninguno de los que aparecen
C) sexagesimal, centesimal, Radian
D) Radian, Centésimo, sexagenario
- 7. Para trazar un ángulo de 2160 grados hay que dar
A) 5 vueltas
B) 3 vueltas
C) 6 vueltas
D) 4 vueltas
- 8. En el ejercicio 1 el valor de h es
A) 3,74
B) 100
C) 10
D) 14
- 9. En el ejercicio 2 el valor de a es
A) no aparece
B) 8.94
C) 40
D) 58.30
- 10. En el ejercicio 3 el valor de h es
A) 6
B) 36
C) 8,48
D) 8
- 11. En el ejercicio 4 el valor del angulo B es
A) 90
B) 38
C) 48
D) 180
- 12. Convertir 180º sexag. a gradientes o centesimales dará como resultado
A) 400
B) 300
C) 200
D) 500
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