- 1. La trigonometría como tal la crearon en
A) Babilonia
B) China
C) Egipto
D) Grecia
- 2. La trigonometría aparece inicialmente para resolver problemas de
A) Astronomía
B) Todas las que aparecen
C) Carreteras
D) Construcciones
- 3. Los ángulos internos de un triangulo miden siempre
A) 90º
B) 360º
C) 30º y 60º
D) 180º
- 4. Cuando un ángulo rota contrario a las manecillas del reloj es un ángulo
A) Positivo
B) Rotacional
C) Centesimal
D) Negativo
- 5. Cuando un ángulo rota con el sentido a las manecillas del reloj es un ángulo
A) Centesimal
B) Rotacional
C) Positivo
D) Negativo
- 6. Los sistemas de medición de ángulos son
A) sexagesimal, centesimal, Radian
B) Radian, Centésimo, sexagenario
C) Sexagenario, Centimolar, radial
D) Ninguno de los que aparecen
- 7. Para trazar un ángulo de 2160 grados hay que dar
A) 3 vueltas
B) 6 vueltas
C) 4 vueltas
D) 5 vueltas
- 8. En el ejercicio 1 el valor de h es
A) 100
B) 14
C) 10
D) 3,74
- 9. En el ejercicio 2 el valor de a es
A) 8.94
B) 40
C) no aparece
D) 58.30
- 10. En el ejercicio 3 el valor de h es
A) 8
B) 36
C) 6
D) 8,48
- 11. En el ejercicio 4 el valor del angulo B es
A) 48
B) 180
C) 38
D) 90
- 12. Convertir 180º sexag. a gradientes o centesimales dará como resultado
A) 400
B) 300
C) 200
D) 500
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