A) Una actividad que solamente realizan los adultos.
B) Una dificultad que impide alcanzar los sueños.
C) Una obligación que impone la sociedad.
D) Una fuerza interior que impulsa a una persona a actuar para alcanzar un objetivo.

A) Esperar que otras personas alcancen nuestras metas.
B) Conseguir resultados sin realizar ningún esfuerzo.
C) Evitar cualquier tipo de dificultad.
D) Desear superarse, aprender y alcanzar metas con responsabilidad y excelencia.

A) Una lista de actividades escolares.
B) Un plan que una persona diseña para construir el futuro que desea.
C) Una obligación que deben cumplir todas las personas.
D) Un conjunto de sueños sin ninguna planificación.

A) La falta de compromiso.
B) La indiferencia.
C) El autoconocimiento.
D) La improvisación permanente.

A) Falta de organización.
B) Una meta imposible de alcanzar.
C) Una relación entre sueños, metas y acciones dentro de un proyecto de vida.
D) Una decisión tomada sin considerar el futuro.

A) Garantizar que nunca se cometan errores.
B) Orientar las decisiones y organizar las prioridades.
C) Eliminar todas las dificultades de la vida.
D) Evitar que las personas cambien sus decisiones.

A) La pereza y la improvisación.
B) El miedo al fracaso.
C) La dependencia de otras personas.
D) Los sueños y la disciplina.

A) Una dificultad que aparece en la vida.
B) Una emoción pasajera.
C) Una actividad que no necesita planificación.
D) Un objetivo que una persona desea alcanzar dentro de un tiempo determinado.

A) Mejorar las calificaciones durante el presente año escolar.
B) Comprar una vivienda dentro de diez años.
C) Obtener un título profesional dentro de cinco años.
D) Construir una empresa después de graduarse de la universidad.

A) Uno y cinco años.
B) Un mes y seis meses.
C) Una semana y un mes.
D) Diez y veinte años.

A) Sencilla.
B) Específica.
C) Superior.
D) Social.

A) Debe depender de otra persona.
B) Debe ser imposible de modificar.
C) No necesita tener resultados concretos.
D) Debe permitir comprobar o evaluar su cumplimiento.

A) Quiero ser exitoso algún día.
B) Quiero ingresar a la universidad en 2027 obteniendo un puntaje superior a 350 en las pruebas Saber.
C) Quiero estudiar mucho.
D) Quiero mejorar en la vida.

A) Porque permite establecer un plazo para trabajar y evaluar su cumplimiento.
B) Porque así se vuelve más difícil.
C) Porque evita realizar cualquier cambio.
D) Porque garantiza que la meta se cumplirá automáticamente.

A) Las fortalezas que tenemos como personas.
B) Los sueños que queremos alcanzar.
C) Las dificultades que aparecen durante el camino hacia nuestras metas.
D) Los premios que recibimos al alcanzar una meta.

A) La falta de disciplina.
B) El compromiso.
C) La perseverancia.
D) La organización.

A) La capacidad de organizar el tiempo.
B) La satisfacción por alcanzar una meta.
C) La sensación que aparece cuando las cosas no salen como esperamos.
D) Una estrategia para alcanzar objetivos.

A) Abandonar definitivamente sus estudios.
B) Analizar el error, buscar soluciones y continuar esforzándose.
C) Ignorar el resultado y no cambiar nada.
D) Culpar a sus compañeros.

A) Guardar silencio ante cualquier dificultad.
B) Renunciar inmediatamente ante el primer fracaso.
C) Evitar todos los problemas.
D) Buscar apoyo y evaluar nuevas alternativas.

A) Continuar esforzándose a pesar de las dificultades.
B) Conseguir todo de manera inmediata.
C) Evitar cualquier cambio.
D) No aceptar los errores.

A) Un conjunto de actividades organizadas para alcanzar una meta.
B) Una descripción de los problemas de una persona.
C) Una lista de sueños sin fechas ni actividades.
D) Una evaluación de las capacidades de otras personas.

A) Rumores.
B) Únicamente sueños y deseos.
C) Casualidad.
D) Objetivo, acciones, recursos, tiempo, seguimiento y evaluación.

A) La irresponsabilidad.
B) La indiferencia.
C) La falta de disciplina.
D) La perseverancia.

A) Un plan de acción personal orientado hacia una meta.
B) Una meta sin tiempo definido.
C) Un sueño sin acciones.
D) Una estrategia para evitar responsabilidades.

A) Los obstáculos deben evitarse siempre porque impiden alcanzar las metas.
B) Los sueños inspiran, las metas orientan, los planes organizan y la perseverancia ayuda a convertir el futuro en realidad.
C) Los sueños se cumplen sin necesidad de esfuerzo.
D) El éxito depende principalmente de la suerte y de las circunstancias.