A) Helen Keller B) George A. Custer C) Richard Henry Pratt D) John Dewey
A) 1910 B) 1901 C) 1879 D) 1885
A) Pérdida de identidad cultural B) Conservación de las lenguas tribales C) Vínculos familiares más fuertes D) Mayor orgullo cultural
A) Contacto con sus familias B) Acceso a la educación C) Comidas D) Actividad física
A) Fomentar la vestimenta tradicional B) Organización de reuniones tribales C) Enseñanza de canciones nativas D) Cortarse el pelo
A) Iniciativas de verdad y reconciliación B) Defensa del medio ambiente C) Movimientos de reforma constitucional D) Movimientos por los derechos laborales
A) Aumento de la autoestima B) Mayor expresión cultural C) Trauma intergeneracional D) Fuertes lazos comunitarios
A) Ley Dawes B) Ley de autodeterminación india C) Informe Meriam D) Ley de Reorganización India |