A) Helen Keller B) John Dewey C) Richard Henry Pratt D) George A. Custer
A) 1910 B) 1901 C) 1885 D) 1879
A) Vínculos familiares más fuertes B) Conservación de las lenguas tribales C) Mayor orgullo cultural D) Pérdida de identidad cultural
A) Acceso a la educación B) Actividad física C) Contacto con sus familias D) Comidas
A) Fomentar la vestimenta tradicional B) Organización de reuniones tribales C) Cortarse el pelo D) Enseñanza de canciones nativas
A) Iniciativas de verdad y reconciliación B) Defensa del medio ambiente C) Movimientos por los derechos laborales D) Movimientos de reforma constitucional
A) Mayor expresión cultural B) Aumento de la autoestima C) Trauma intergeneracional D) Fuertes lazos comunitarios
A) Ley de autodeterminación india B) Informe Meriam C) Ley de Reorganización India D) Ley Dawes |