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Psicolingüística
Contribuido por: San Martín
  • 1. La psicolingüística es un campo multidisciplinar que explora los procesos psicológicos y cognitivos implicados en el uso y la adquisición del lenguaje. Profundiza en cómo los individuos comprenden, producen y adquieren el lenguaje, estudiando temas como el procesamiento del lenguaje, el desarrollo lingüístico, el bilingüismo y la interacción entre lenguaje y cognición. Al examinar los procesos mentales que sustentan el comportamiento lingüístico, la psicolingüística aporta valiosos conocimientos sobre cómo los seres humanos se comunican, piensan y comprenden el mundo a través del lenguaje.

    ¿Qué área del cerebro es la principal responsable del procesamiento del lenguaje?
A) Hipocampo.
B) Área de Broca y área de Wernicke.
C) Corteza prefrontal.
D) Cerebelo.
  • 2. ¿De qué es responsable el "área de Wernicke" en el procesamiento del lenguaje?
A) Resolución de problemas.
B) Comprensión lingüística.
C) Habilidades motoras.
D) Habilidad musical.
  • 3. ¿Qué teórico se asocia con la teoría "nativista" del desarrollo del lenguaje?
A) Lev Vygotsky.
B) Jean Piaget.
C) Noam Chomsky.
D) B.F. Skinner.
  • 4. ¿Qué es la "hipótesis del periodo crítico" en el desarrollo del lenguaje?
A) Teoría según la cual el desarrollo del lenguaje depende exclusivamente de las interacciones sociales.
B) La idea de que existe un intervalo de edad limitado durante el cual una persona puede adquirir el lenguaje con una competencia similar a la de un nativo.
C) El concepto de que las personas pueden aprender varias lenguas simultáneamente sin dificultad.
D) La creencia de que el lenguaje se aprende únicamente por imitación.
  • 5. ¿Qué método se utiliza habitualmente para estudiar el procesamiento del lenguaje en el cerebro?
A) Imágenes por resonancia magnética funcional (IRMf).
B) Ecografía.
C) Ecocardiograma.
D) Rayos X.
  • 6. ¿Qué término lingüístico se refiere a las normas que rigen la estructura de las frases en una lengua?
A) Sintaxis.
B) Fonología.
C) Pragmática.
D) Morfología.
  • 7. ¿Qué es la teoría del sendero ajardinado?
A) Una técnica de jardinería relacionada con el aprendizaje de idiomas.
B) Método de creación de estructuras lingüísticas complejas.
C) Teoría psicolingüística que se centra en la ambigüedad sintáctica en el procesamiento de frases.
D) Un marco psicológico para estudiar la percepción del lenguaje.
  • 8. ¿Qué trastorno del lenguaje se caracteriza por la dificultad para comprender o formar palabras?
A) Apraxia
B) Afasia
C) Dislexia
D) Disgrafía
  • 9. ¿Qué término describe el estudio de cómo cambia la lengua a lo largo del tiempo y en diferentes contextos sociales?
A) Sociolingüística.
B) Fonética.
C) Pragmática.
D) Sintaxis.
  • 10. ¿Qué es el "cambio lingüístico bilingüe"?
A) Una teoría de la evolución del lenguaje.
B) El estudio de los textos bilingües antiguos.
C) El uso de la traducción automática en las comunidades bilingües.
D) El proceso cognitivo de pasar de una lengua a otra durante una conversación.
  • 11. ¿Qué es la "hipótesis whorfiana"?
A) El concepto de que la lengua y la cultura no están relacionadas.
B) La creencia de que la lengua es inmutable.
C) Teoría según la cual el lenguaje tiene su origen en una raíz común.
D) La idea de que el lenguaje influye en la cognición.
  • 12. ¿Qué es el "desgaste lingüístico" en las personas bilingües?
A) Pérdida gradual del dominio de una lengua debido a un uso o exposición reducidos.
B) La rápida adquisición de vocabulario en una nueva lengua.
C) El desarrollo de un dialecto lingüístico único.
D) El estudio de las lenguas antiguas.
  • 13. ¿Qué método de investigación se utiliza habitualmente en psicolingüística para estudiar el procesamiento del lenguaje?
A) Resonancias magnéticas
B) Observaciones sobre el comportamiento
C) Seguimiento ocular
D) Grabaciones de EEG
  • 14. ¿Qué es la "metacognición" en relación con el procesamiento del lenguaje?
A) La capacidad de percibir sutiles matices lingüísticos.
B) Estudio de la lengua escrita.
C) La conciencia y la comprensión de los propios procesos de pensamiento.
D) El proceso de recuperación de la memoria.
  • 15. ¿Qué trastorno del lenguaje se caracteriza por la dificultad para articular los sonidos del habla?
A) Disgrafía
B) Apraxia
C) Afasia
D) Dislexia
  • 16. ¿Qué aspecto del lenguaje se ocupa del estudio del significado de las palabras?
A) Semántica.
B) Pragmática.
C) Sintaxis.
D) Fonética.
Examen creado con That Quiz — el sitio de matemáticas.