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6 Comprensión oral Castellano El clima - Examen
Contribuido por: Petra
  • 1. ¿Qué día es en el que se realiza la entrevista?
A) El día de la Metereología
B) El día del Reciclage
C) El día del Medio ambiente
D) El día del Clima
  • 2. ¿Qué dice la locutora?
A) Que es una ciencia inexacta, muy consultada y protestada
B) Que es una ciencia muy importante para el medio ambiente
C) Que es una ciencia base para recuperar los espacios protegidos
  • 3. ¿Cómo define la locutora a los meteolocos?
A) Meteoestudiastas
B) Fans de la meteorología
C) Científicos
D) Investigadores climáticos
  • 4. ¿Con qué instrumentos trabajan los meteolocos?
A) Con estaciones meteorológicas
B) Con información de internet
C) Con páginas web
D) Con termómetros
  • 5. ¿Qué no aportan estos meteolocos?
A) Datos de interpretación personal y con supuestos climatológicos
B) Difunden su información en páginas web
C) Colaboran con entidades oficiales
  • 6. ¿Cómo se dio cuenta de su afición este miembro de la asociación meteorológica estatal?
A) Porque su abuelo le introdujo en este mundo de datos y de observación
B) Porque , cuando era niño, se aburría mucho por las tardes y se las pasaba mirando la llubia
C) Porque le interesaban más los días lluviosos que los días soleados
  • 7. ¿Cómo aprenden los aficionados a la meterología?
A) Estudiando los componentes del clima
B) Internet, leyendo y con colaboraciones con otros metereológos
C) Investigando los elementos del clima y mediante los informativos meterológicos
  • 8. ¿De qué fenómeno meterológico importante estudió el año pasado ?
A) El niño
B) El huracán katrina
C) El huracán Irene
  • 9. ¿Cómo siguió la evolución de este fenómeno?
A) A través de internet
B) Gracias a las informaciones dadas por sus amigos en EEUU
C) A través de los informativos
  • 10. ¿Con qué fenómeno pasó mucho miedo?
A) Con dos ciclogénesis
B) Con dos huracanes
C) Con dos maremotos
  • 11. ¿A qué animal compara una ciclogénesis?
A) Con una ballena
B) Con un tiburón
C) Con un león
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