A) Un abogado que desarrolla teorías de inteligencias multiples B) Psicólogo y pedagogo estadounidense que formuló y desarrolló la teoría de las inteligencias múltiples. C) .solamente profesor D) Estrictamente sicologo E) Un docente con habilidades explotadas en Harvard
A) una investigacion de oxford B) Invención de Gardner con ela nimo de desarrollar la inteligencia lingüística C) investigación neuronal D) En el desarrollo de habilidades de las personas en el área artística E) El trabajo de todas la inteligencias múltiples
A) Desarrollo de la primera infacia B) Tiene capacidad para identificar modelos, calcular, formular y verificar hipótesis C) aprendizaje de la escritura D) Tiene capacidad para escuchar, cantar, tocar instrumentos, crear y analizar música E) La lectura, la escritura y, también, al hablar y escuchar eficazmente.
A) Tiene capacidad para identificar modelos, calcular, formular B) utilizar el método científico y los razonamientos inductivo y deductivo. C) La flexibilidad D) Se requiere para realizar actividades que requieren fuerza, rapidez, flexibilidad, coordinación E) El desarrollo de caminar
A) Temas religiosos B) Temas sociales C) Utilizar el método científico y los razonamientos inductivo y deductivo. D) Tiene capacidad para comprender la orden y el significado de las palabras E) Tiene capacidad para presentar ideas visualmente, crear imágenes mentales, percibir detalles visuales, dibujar y confeccionar esbozos
A) Identificar y clasificar objetos, establecer patrones y comprender los sistemas naturales. B) Tiene capacidad para presentar ideas visualmente, crear imágenes mentales C) Solución de un argumento D) Solución de matemáticas E) Ayudar a las personas a identificar y superar problemas.
A) Necesita ser estimulada para desarrollar todo su potencial, ya sea para tocar un instrumento o para escuchar una melodía con sensibilidad B) La lectura, la escritura y, también, al hablar y escuchar eficazmente. C) Identificar modelos, calcular, formular y verificar hipótesis, utilizar el método científico y los razonamientos inductivo y deductivo. D) Ambientes natutales E) Un discurso
A) Inteligencia intrapersonal B) Inteligencia Naturaleza C) Inteligencia multiple D) Inteligencia kinestésico E) Inteligencia visual
A) Inteligencia matematica B) Inteligencia intrapersonal C) Inteligencia kinestésico D) Inteligencia espacial E) Inteligencia Naturaleza
A) Inteligencia lingüístico B) Inteligencia cognitiva C) Inteligencia kinestésico D) Inteligencia emocional E) Inteligencia naturalista |