A) Psicólogo y pedagogo estadounidense que formuló y desarrolló la teoría de las inteligencias múltiples.
B) Un docente con habilidades explotadas en Harvard
C) .solamente profesor
D) Un abogado que desarrolla teorías de inteligencias multiples
E) Estrictamente sicologo

A) una investigacion de oxford
B) investigación neuronal
C) Invención de Gardner con ela nimo de desarrollar la inteligencia lingüística
D) En el desarrollo de habilidades de las personas en el área artística
E) El trabajo de todas la inteligencias múltiples

A) Tiene capacidad para escuchar, cantar, tocar instrumentos, crear y analizar música
B) La lectura, la escritura y, también, al hablar y escuchar eficazmente.
C) Tiene capacidad para identificar modelos, calcular, formular y verificar hipótesis
D) Desarrollo de la primera infacia
E) aprendizaje de la escritura

A) El desarrollo de caminar
B) utilizar el método científico y los razonamientos inductivo y deductivo.
C) Tiene capacidad para identificar modelos, calcular, formular
D) La flexibilidad
E) Se requiere para realizar actividades que requieren fuerza, rapidez, flexibilidad, coordinación

A) Tiene capacidad para comprender la orden y el significado de las palabras
B) Temas sociales
C) Tiene capacidad para presentar ideas visualmente, crear imágenes mentales, percibir detalles visuales, dibujar y confeccionar esbozos
D) Utilizar el método científico y los razonamientos inductivo y deductivo.
E) Temas religiosos

A) Identificar y clasificar objetos, establecer patrones y comprender los sistemas naturales.
B) Solución de un argumento
C) Tiene capacidad para presentar ideas visualmente, crear imágenes mentales
D) Ayudar a las personas a identificar y superar problemas.
E) Solución de matemáticas

A) Ambientes natutales
B) Identificar modelos, calcular, formular y verificar hipótesis, utilizar el método científico y los razonamientos inductivo y deductivo.
C) Un discurso
D) La lectura, la escritura y, también, al hablar y escuchar eficazmente.
E) Necesita ser estimulada para desarrollar todo su potencial, ya sea para tocar un instrumento o para escuchar una melodía con sensibilidad

A) Inteligencia visual
B) Inteligencia kinestésico
C) Inteligencia intrapersonal
D) Inteligencia Naturaleza
E) Inteligencia multiple

A) Inteligencia Naturaleza
B) Inteligencia kinestésico
C) Inteligencia intrapersonal
D) Inteligencia espacial
E) Inteligencia matematica

A) Inteligencia lingüístico
B) Inteligencia kinestésico
C) Inteligencia naturalista
D) Inteligencia emocional
E) Inteligencia cognitiva