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EVALUACIÓN FINAL
Contribuido por: MEDINA
  • 1. ¿Quién fue Howard Gardner?
A) Un abogado que desarrolla teorías de inteligencias multiples
B) Psicólogo y pedagogo estadounidense que formuló y desarrolló la teoría de las inteligencias múltiples.
C) .solamente profesor
D) Estrictamente sicologo
E) Un docente con habilidades explotadas en Harvard
  • 2. ¿En qué consiste el proyecto zero?
A) una investigacion de oxford
B) Invención de Gardner con ela nimo de desarrollar la inteligencia lingüística
C) investigación neuronal
D) En el desarrollo de habilidades de las personas en el área artística
E) El trabajo de todas la inteligencias múltiples
  • 3. La inteligencia lingüística desarrolla habilidades como
A) Desarrollo de la primera infacia
B) Tiene capacidad para identificar modelos, calcular, formular y verificar hipótesis
C) aprendizaje de la escritura
D) Tiene capacidad para escuchar, cantar, tocar instrumentos, crear y analizar música
E) La lectura, la escritura y, también, al hablar y escuchar eficazmente.
  • 4. No corresponde al desarrollo de la inteligencia matemática…
A) Tiene capacidad para identificar modelos, calcular, formular
B) utilizar el método científico y los razonamientos inductivo y deductivo.
C) La flexibilidad
D) Se requiere para realizar actividades que requieren fuerza, rapidez, flexibilidad, coordinación
E) El desarrollo de caminar
  • 5. Es parte de las habilidades de la inteligencia espacial…
A) Temas religiosos
B) Temas sociales
C) Utilizar el método científico y los razonamientos inductivo y deductivo.
D) Tiene capacidad para comprender la orden y el significado de las palabras
E) Tiene capacidad para presentar ideas visualmente, crear imágenes mentales, percibir detalles visuales, dibujar y confeccionar esbozos
  • 6. Esta dentro de las habilidades de la inteligencia naturalista…
A) Identificar y clasificar objetos, establecer patrones y comprender los sistemas naturales.
B) Tiene capacidad para presentar ideas visualmente, crear imágenes mentales
C) Solución de un argumento
D) Solución de matemáticas
E) Ayudar a las personas a identificar y superar problemas.
  • 7. Corresponde a la inteligencia lógico- matemática …
A) Necesita ser estimulada para desarrollar todo su potencial, ya sea para tocar un instrumento o para escuchar una melodía con sensibilidad
B) La lectura, la escritura y, también, al hablar y escuchar eficazmente.
C) Identificar modelos, calcular, formular y verificar hipótesis, utilizar el método científico y los razonamientos inductivo y deductivo.
D) Ambientes natutales
E) Un discurso
  • 8. Para realizar actividades que requieren fuerza, rapidez, flexibilidad, coordinación óculo-manual y equilibrio…
A) Inteligencia intrapersonal
B) Inteligencia Naturaleza
C) Inteligencia multiple
D) Inteligencia kinestésico
E) Inteligencia visual
  • 9. Tiene capacidad para plantearse metas, evaluar habilidades y desventajas personales, controlar el pensamiento propio, meditar, exhibir disciplina personal, y dar el mejor de si mismo…
A) Inteligencia matematica
B) Inteligencia intrapersonal
C) Inteligencia kinestésico
D) Inteligencia espacial
E) Inteligencia Naturaleza
  • 10. Tiene capacidad para comprender la orden y el significado de las palabras..
A) Inteligencia lingüístico
B) Inteligencia cognitiva
C) Inteligencia kinestésico
D) Inteligencia emocional
E) Inteligencia naturalista
Examen creado con That Quiz — donde se practican las matemáticas.