A) Un abogado que desarrolla teorías de inteligencias multiples
B) Estrictamente sicologo
C) .solamente profesor
D) Psicólogo y pedagogo estadounidense que formuló y desarrolló la teoría de las inteligencias múltiples.
E) Un docente con habilidades explotadas en Harvard

A) investigación neuronal
B) una investigacion de oxford
C) El trabajo de todas la inteligencias múltiples
D) En el desarrollo de habilidades de las personas en el área artística
E) Invención de Gardner con ela nimo de desarrollar la inteligencia lingüística

A) Desarrollo de la primera infacia
B) La lectura, la escritura y, también, al hablar y escuchar eficazmente.
C) Tiene capacidad para identificar modelos, calcular, formular y verificar hipótesis
D) Tiene capacidad para escuchar, cantar, tocar instrumentos, crear y analizar música
E) aprendizaje de la escritura

A) El desarrollo de caminar
B) Se requiere para realizar actividades que requieren fuerza, rapidez, flexibilidad, coordinación
C) La flexibilidad
D) Tiene capacidad para identificar modelos, calcular, formular
E) utilizar el método científico y los razonamientos inductivo y deductivo.

A) Temas religiosos
B) Tiene capacidad para presentar ideas visualmente, crear imágenes mentales, percibir detalles visuales, dibujar y confeccionar esbozos
C) Temas sociales
D) Utilizar el método científico y los razonamientos inductivo y deductivo.
E) Tiene capacidad para comprender la orden y el significado de las palabras

A) Tiene capacidad para presentar ideas visualmente, crear imágenes mentales
B) Identificar y clasificar objetos, establecer patrones y comprender los sistemas naturales.
C) Ayudar a las personas a identificar y superar problemas.
D) Solución de un argumento
E) Solución de matemáticas

A) Necesita ser estimulada para desarrollar todo su potencial, ya sea para tocar un instrumento o para escuchar una melodía con sensibilidad
B) Ambientes natutales
C) Identificar modelos, calcular, formular y verificar hipótesis, utilizar el método científico y los razonamientos inductivo y deductivo.
D) Un discurso
E) La lectura, la escritura y, también, al hablar y escuchar eficazmente.

A) Inteligencia Naturaleza
B) Inteligencia visual
C) Inteligencia intrapersonal
D) Inteligencia kinestésico
E) Inteligencia multiple

A) Inteligencia espacial
B) Inteligencia Naturaleza
C) Inteligencia matematica
D) Inteligencia intrapersonal
E) Inteligencia kinestésico

A) Inteligencia cognitiva
B) Inteligencia kinestésico
C) Inteligencia lingüístico
D) Inteligencia emocional
E) Inteligencia naturalista