A) diseñar un edificio de forma mental B) escribir una historia en el cuaderno C) jugar un videojuego D) preparar un pastel siguiendo una receta
A) Ética en entorno presencial B) Alfabetización digital C) Ciberacoso D) Netiqueta
A) bocina B) escaner C) mouse D) teclado
A) Comunicar con otras personas B) Almacenar información C) Facilitar la realización de una tarea manual, sin la necesidad de un motor. D) Realizar un trabajo con el uso de energía motora
A) búsqueda de alternativas de solución B) diseño y representación técnica C) búsqueda de alternativas de solución D) evaluación
A) Petróleo B) Carbón C) Energía solar D) Gas natural
A) biomasa B) eólica C) eléctrica D) química
A) mineral B) sintético C) animal D) vegetal
A) holográfico B) mineral C) vegetal D) animal
A) eléctrico B) mineral C) animal D) vegetal
A) Analizar datos numéricos y crear gráficos. B) Crear y editar documentos de texto. C) Realizar cálculos matemáticos complejos. D) Crear y enviar correos electrónicos
A) Una hoja de cálculo B) Un procesador de texto C) Un presentador de diapositivas D) Un navegador web
A) Comprar muchos productos en línea. B) Saber usar las redes sociales para divertirse. C) Tener la computadora más moderna. D) Utilizar la tecnología de forma segura, respetuosa y ética para participar en la sociedad.
A) Trabajo manual y uso de herramientas tradicionales predominan en su elaboración B) Su principal objetivo es reducir al mínimo los costos usando materiales sintéticos estándar. C) carece de valor cultural o de identidad de la región donde se elabora D) Se produce de forma masiva utilizando maquinaria automatizada en su totalidad
A) diseñar los bocetos y dibujos técnicos del producto final B) evaluar el comportamiento y la disciplina de los integrantes C) calcular el presupuesto económico exacto y las ganancias del proyecto D) organizar el tiempo distribuyendo las actividades en fechas específicas de inicio y fin |