A) La separación de los tipos de contenidos digitales. B) La división entre actividades en línea y fuera de línea. C) La brecha entre los que tienen acceso a las tecnologías digitales y los que no. D) Las diferencias en la velocidad de conexión a Internet.
A) Estudio de las comunidades e interacciones en línea a través de la observación. B) Publicidad de productos en línea. C) Imitar a famosos en Internet. D) Creación de formas de arte digital.
A) Se centra en las tendencias de la moda en línea. B) Aboga por la publicidad digital. C) Promueve los memes de Internet. D) Aprovecha las tecnologías digitales para el cambio social y político.
A) Comunicación B) Desinformación C) Seguridad en línea D) Alfabetización digital
A) La sensación de estar abrumado por la constante conectividad digital y la sobrecarga de información. B) La fatiga derivada de la preocupación por la privacidad digital. C) El agotamiento provocado por el entrenamiento físico digital. D) La tensión de gestionar varias cuentas en línea.
A) Son plataformas para compartir música digital. B) Generan colaboraciones artísticas digitales. C) Protegen la privacidad en línea. D) Pueden reforzar puntos de vista estrechos al limitar la exposición a perspectivas diversas.
A) Celebración de reuniones de negocios en línea. B) Crear eficiencia en el lugar de trabajo utilizando herramientas digitales. C) Practicar la atención plena digital. D) Apoyar una causa social en línea con el mínimo esfuerzo.
A) La velocidad de las conexiones a Internet. B) Acceso desigual a las tecnologías y competencias digitales, lo que refuerza las disparidades sociales existentes. C) La equidad de los concursos en línea. D) La disponibilidad de contenidos digitales gratuitos.
A) Funcionalismo. B) Interaccionismo simbólico. C) Construccionismo social. D) Determinismo tecnológico.
A) La normalización de la vigilancia y el seguimiento de las personas a través de las tecnologías digitales. B) La práctica de ver documentales en línea. C) El uso de dispositivos digitales para la seguridad en el hogar. D) El fenómeno de compartir datos personales en las redes sociales.
A) Contenidos regulados por la legislación digital. B) Contenidos filtrados por algoritmos digitales. C) Contenidos generados por los proveedores de Internet. D) Contenidos creados por los usuarios que dan forma a las conversaciones e interacciones en línea.
A) Métodos de cifrado digital. B) Algoritmos en línea que protegen los datos de los usuarios. C) Errores sistemáticos en los algoritmos que dan lugar a resultados injustos. D) Algoritmos de redes sociales que aumentan la participación. |