AUTOEVALUACION JENIFER SILVA MORENO

1. ¿Qué es la autoevaluación en el contexto de la didáctica?

A) Un examen que aplica el director de la institución
B) Una evaluación externa realizada por un especialista
C) Un proceso de reflexión personal sobre el propio desempeño docente.
D) Una calificación otorgada por los estudiantes

2. El principal objetivo de la autoevaluación docente es:

A) Comparar a los docentes entre sí
B) Cumplir con un requisito administrativo
C) Mejorar las estrategias de enseñanza y aprendizaje.
D) Detectar errores para sancionar al profesor

3. ¿Qué aspecto se evalúa en la autoevaluación didáctica?

A) El salario del docente
B) Únicamente la relación con los estudiantes
C) La planificación, ejecución y evaluación del proceso de enseñanza.
D) Solo el dominio del contenido

4. Un buen instrumento para realizar autoevaluación docente puede ser:

A) Un acta de reunión de padres
B) Una lista de cotejo o rúbrica con criterios claros.
C) Un examen de los estudiantes
D) Una encuesta de opinión pública

5. ¿Cuál es una ventaja de la autoevaluación en didáctica?

A) Reduce la interacción con los estudiantes
B) Favorece la reflexión crítica y la mejora continua.
C) Evita la necesidad de recibir retroalimentación externa
D) Permite copiar estrategias de otros sin adaptarlas

6. ¿Qué actitud es fundamental para una autoevaluación efectiva?

A) Ser honesto y autocrítico.
B) Evitar cambios para mantener la rutina
C) Negar los errores para no perder autoridad
D) Delegar la autoevaluación a otro docente

7. En la autoevaluación didáctica, la observación de clases grabadas sirve para:

A) Analizar y mejorar la práctica docente.
B) Mostrar solo lo mejor del docente
C) Sustituir las clases presenciales
D) Evitar la planificación previa

8. Un ejemplo de criterio a evaluar en la didáctica es:

A) Puntualidad en la entrega de tareas por parte de los estudiantes
B) La asistencia del personal administrativo
C) Uso de estrategias metodológicas variadas.
D) El clima social del barrio

9. ¿Cuál es el mejor momento para realizar una autoevaluación docente?

A) Solo al final del año escolar
B) Cada vez que un supervisor lo pida
C) Únicamente cuando hay que entregar un informe
D) De manera continua durante todo el proceso de enseñanza.

10. La autoevaluación en didáctica ayuda principalmente a:

A) Sustituir la evaluación de los estudiantes
B) Evitar la formación continua
C) Mantener exactamente las mismas estrategias año tras año
D) Identificar fortalezas y áreas de mejora en la enseñanza.

Examen creado con That Quiz — el sitio de matemáticas.