A) Galeocerdo cuvier B) Carcharhinus leucas C) Sphyrna mokarran D) Isurus oxyrinchus
A) 1-3 pies B) 5-7 pies C) 20-25 pies D) 10-14 pies
A) Aguas polares B) Aguas tropicales y templadas C) Desiertos D) Ríos de agua dulce
A) Depredadores elegantes B) Basureros del mar C) Tiburones vegetarianos D) Demonios de la velocidad
A) Sigilo y emboscada B) Persecución a toda velocidad C) Coordinación de grupos D) Vocalizaciones fuertes
A) Destrucción del hábitat B) Sobrepesca C) Cambio climático D) Invasión alienígena
A) Preocupación Menor B) Casi amenazada C) Extinto D) En peligro crítico
A) 1 B) 5 C) 7 D) 3
A) Galeocerdonidae B) Sphyrnidae C) Hexanchidae D) Carcharhinidae
A) Sus rayas oscuras que recuerdan el patrón de un tigre. B) Su capacidad para nadar rápidamente. C) Su comportamiento agresivo. D) Su gran tamaño.
A) Orcas (ballenas asesinas) B) Tiburones blancos C) Delfines D) Ballenas cachalotes
A) Son largos y con forma de aguja. B) Son planos y lisos. C) Carecen de bordes dentados. D) Tienen bordes muy afilados y pronunciados, con puntas que apuntan hacia los lados.
A) 3,5 a 4,7 metros (11,6 pies a 15,5 pies) B) 5 a 6 metros C) 1 a 2 metros D) 8 a 10 metros
A) Tiburón martillo B) Tiburón blanco C) Tiburón tigre D) Tiburón toro
A) Carcharhiniformes B) Orectolobiformes C) Hexanchiformes D) Lamniformes
A) Habitante de las profundidades B) Tiburón carnívoro C) Fantasma del mar D) Gigante oceánico
A) Varía según la región, con algunos que crecen casi el doble de rápido que otros. B) Todos crecen lentamente y de manera uniforme. C) Las tasas de crecimiento son más rápidas en aguas frías. D) Todos crecen a un ritmo uniforme, independientemente de la región.
A) Tiburón ballena B) Tiburón martillo C) Tiburón toro D) Tiburón tigre
A) Contracoloreado B) Disfraz C) Camuflaje D) Mimetismo
A) Cuadrada B) Triangular C) Con forma de cuña, más o menos D) Redonda
A) Una capa reflectante llamada tapetum lucidum B) Órganos bioluminiscentes C) Piel que cambia de color D) Pupilas más grandes
A) Una membrana nictitante B) Córneas endurecidas C) Párpados superiores móviles D) Escamas transparentes
A) Campos magnéticos B) Patrones de viento C) Corrientes de agua más cálidas D) Ondas sonoras
A) Solo mamíferos marinos. B) Otros tiburones, incluyendo los tiburones de arena. C) Solo rayas. D) Solo peces pequeños.
A) Algas marinas B) Plancton C) Rayas manta muertas D) Peces de agua dulce
A) Gran Barrera de Coral, Australia. B) Olowalu, Hawái. C) Mar Rojo. D) Islas Galápagos, Ecuador.
A) Dos B) Cinco C) Tres D) Cuatro
A) Bethany Hamilton B) Mark Addison C) Fiona Ayerst D) Un investigador de la Universidad de Miami
A) Un investigador de la Universidad de Miami B) Bethany Hamilton C) Fiona Ayerst D) Mark Addison
A) Los machos viven más tiempo que las hembras. B) Las hembras presentan un patrón de color diferente. C) Los machos tienen dientes más afilados que las hembras. D) Generalmente, las hembras son más grandes que los machos.
A) El nombre de la especie rinde homenaje a él. B) Fue el primero en describir su comportamiento. C) Él descubrió el primer fósil de un tiburón tigre. D) Él lo clasificó dentro de un género diferente.
A) Negro B) Blanco o amarillo claro C) Rojo D) Verde oscuro
A) Electrorecepción. B) Ecolocalización. C) Señales bioluminiscentes. D) Su hocico para explorar.
A) Velocidad de nado rápida B) Bioluminiscencia C) Coloración críptica D) Campos eléctricos
A) Fondos oscuros B) Superficies rocosas C) Arrecifes de colores brillantes D) Fondos arenosos
A) Descarga eléctrica B) Aceleración repentina C) Sedación D) Camuflaje
A) Greenpeace International. B) Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente. C) Fondo Mundial para la Naturaleza (WWF). D) Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN). |