A) Galeocerdo cuvier B) Sphyrna mokarran C) Isurus oxyrinchus D) Carcharhinus leucas
A) 20-25 pies B) 10-14 pies C) 5-7 pies D) 1-3 pies
A) Desiertos B) Aguas polares C) Ríos de agua dulce D) Aguas tropicales y templadas
A) Tiburones vegetarianos B) Basureros del mar C) Demonios de la velocidad D) Depredadores elegantes
A) Sigilo y emboscada B) Vocalizaciones fuertes C) Coordinación de grupos D) Persecución a toda velocidad
A) Cambio climático B) Sobrepesca C) Invasión alienígena D) Destrucción del hábitat
A) Casi amenazada B) Extinto C) En peligro crítico D) Preocupación Menor
A) 7 B) 1 C) 5 D) 3
A) Sphyrnidae B) Galeocerdonidae C) Carcharhinidae D) Hexanchidae
A) Su capacidad para nadar rápidamente. B) Su gran tamaño. C) Su comportamiento agresivo. D) Sus rayas oscuras que recuerdan el patrón de un tigre.
A) Delfines B) Tiburones blancos C) Ballenas cachalotes D) Orcas (ballenas asesinas)
A) Son largos y con forma de aguja. B) Tienen bordes muy afilados y pronunciados, con puntas que apuntan hacia los lados. C) Carecen de bordes dentados. D) Son planos y lisos.
A) 3,5 a 4,7 metros (11,6 pies a 15,5 pies) B) 8 a 10 metros C) 1 a 2 metros D) 5 a 6 metros
A) Tiburón toro B) Tiburón martillo C) Tiburón blanco D) Tiburón tigre
A) Hexanchiformes B) Lamniformes C) Carcharhiniformes D) Orectolobiformes
A) Gigante oceánico B) Habitante de las profundidades C) Fantasma del mar D) Tiburón carnívoro
A) Varía según la región, con algunos que crecen casi el doble de rápido que otros. B) Todos crecen a un ritmo uniforme, independientemente de la región. C) Las tasas de crecimiento son más rápidas en aguas frías. D) Todos crecen lentamente y de manera uniforme.
A) Tiburón martillo B) Tiburón ballena C) Tiburón toro D) Tiburón tigre
A) Contracoloreado B) Disfraz C) Mimetismo D) Camuflaje
A) Cuadrada B) Triangular C) Redonda D) Con forma de cuña, más o menos
A) Pupilas más grandes B) Órganos bioluminiscentes C) Una capa reflectante llamada tapetum lucidum D) Piel que cambia de color
A) Párpados superiores móviles B) Escamas transparentes C) Una membrana nictitante D) Córneas endurecidas
A) Patrones de viento B) Ondas sonoras C) Corrientes de agua más cálidas D) Campos magnéticos
A) Otros tiburones, incluyendo los tiburones de arena. B) Solo rayas. C) Solo peces pequeños. D) Solo mamíferos marinos.
A) Algas marinas B) Peces de agua dulce C) Rayas manta muertas D) Plancton
A) Islas Galápagos, Ecuador. B) Gran Barrera de Coral, Australia. C) Mar Rojo. D) Olowalu, Hawái.
A) Cinco B) Cuatro C) Tres D) Dos
A) Mark Addison B) Bethany Hamilton C) Un investigador de la Universidad de Miami D) Fiona Ayerst
A) Mark Addison B) Un investigador de la Universidad de Miami C) Bethany Hamilton D) Fiona Ayerst
A) Los machos viven más tiempo que las hembras. B) Generalmente, las hembras son más grandes que los machos. C) Los machos tienen dientes más afilados que las hembras. D) Las hembras presentan un patrón de color diferente.
A) Fue el primero en describir su comportamiento. B) Él descubrió el primer fósil de un tiburón tigre. C) Él lo clasificó dentro de un género diferente. D) El nombre de la especie rinde homenaje a él.
A) Negro B) Blanco o amarillo claro C) Verde oscuro D) Rojo
A) Señales bioluminiscentes. B) Electrorecepción. C) Su hocico para explorar. D) Ecolocalización.
A) Bioluminiscencia B) Velocidad de nado rápida C) Coloración críptica D) Campos eléctricos
A) Superficies rocosas B) Fondos oscuros C) Fondos arenosos D) Arrecifes de colores brillantes
A) Descarga eléctrica B) Sedación C) Camuflaje D) Aceleración repentina
A) Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN). B) Greenpeace International. C) Fondo Mundial para la Naturaleza (WWF). D) Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente. |