A) Galeocerdo cuvier B) Carcharhinus leucas C) Isurus oxyrinchus D) Sphyrna mokarran
A) 10-14 pies B) 5-7 pies C) 20-25 pies D) 1-3 pies
A) Aguas polares B) Desiertos C) Aguas tropicales y templadas D) Ríos de agua dulce
A) Basureros del mar B) Tiburones vegetarianos C) Demonios de la velocidad D) Depredadores elegantes
A) Coordinación de grupos B) Vocalizaciones fuertes C) Sigilo y emboscada D) Persecución a toda velocidad
A) Cambio climático B) Sobrepesca C) Invasión alienígena D) Destrucción del hábitat
A) Casi amenazada B) Preocupación Menor C) En peligro crítico D) Extinto
A) 7 B) 1 C) 3 D) 5
A) Hexanchidae B) Sphyrnidae C) Galeocerdonidae D) Carcharhinidae
A) Su capacidad para nadar rápidamente. B) Su comportamiento agresivo. C) Sus rayas oscuras que recuerdan el patrón de un tigre. D) Su gran tamaño.
A) Delfines B) Tiburones blancos C) Ballenas cachalotes D) Orcas (ballenas asesinas)
A) Son largos y con forma de aguja. B) Carecen de bordes dentados. C) Tienen bordes muy afilados y pronunciados, con puntas que apuntan hacia los lados. D) Son planos y lisos.
A) 1 a 2 metros B) 8 a 10 metros C) 5 a 6 metros D) 3,5 a 4,7 metros (11,6 pies a 15,5 pies)
A) Tiburón blanco B) Tiburón tigre C) Tiburón martillo D) Tiburón toro
A) Lamniformes B) Orectolobiformes C) Carcharhiniformes D) Hexanchiformes
A) Gigante oceánico B) Fantasma del mar C) Tiburón carnívoro D) Habitante de las profundidades
A) Todos crecen lentamente y de manera uniforme. B) Todos crecen a un ritmo uniforme, independientemente de la región. C) Las tasas de crecimiento son más rápidas en aguas frías. D) Varía según la región, con algunos que crecen casi el doble de rápido que otros.
A) Tiburón martillo B) Tiburón toro C) Tiburón ballena D) Tiburón tigre
A) Camuflaje B) Disfraz C) Contracoloreado D) Mimetismo
A) Con forma de cuña, más o menos B) Redonda C) Cuadrada D) Triangular
A) Una capa reflectante llamada tapetum lucidum B) Piel que cambia de color C) Pupilas más grandes D) Órganos bioluminiscentes
A) Córneas endurecidas B) Una membrana nictitante C) Escamas transparentes D) Párpados superiores móviles
A) Campos magnéticos B) Ondas sonoras C) Patrones de viento D) Corrientes de agua más cálidas
A) Solo peces pequeños. B) Solo rayas. C) Solo mamíferos marinos. D) Otros tiburones, incluyendo los tiburones de arena.
A) Plancton B) Peces de agua dulce C) Rayas manta muertas D) Algas marinas
A) Mar Rojo. B) Gran Barrera de Coral, Australia. C) Olowalu, Hawái. D) Islas Galápagos, Ecuador.
A) Tres B) Dos C) Cuatro D) Cinco
A) Bethany Hamilton B) Fiona Ayerst C) Mark Addison D) Un investigador de la Universidad de Miami
A) Un investigador de la Universidad de Miami B) Mark Addison C) Fiona Ayerst D) Bethany Hamilton
A) Las hembras presentan un patrón de color diferente. B) Los machos viven más tiempo que las hembras. C) Generalmente, las hembras son más grandes que los machos. D) Los machos tienen dientes más afilados que las hembras.
A) Fue el primero en describir su comportamiento. B) Él descubrió el primer fósil de un tiburón tigre. C) Él lo clasificó dentro de un género diferente. D) El nombre de la especie rinde homenaje a él.
A) Negro B) Rojo C) Blanco o amarillo claro D) Verde oscuro
A) Su hocico para explorar. B) Electrorecepción. C) Señales bioluminiscentes. D) Ecolocalización.
A) Bioluminiscencia B) Campos eléctricos C) Coloración críptica D) Velocidad de nado rápida
A) Fondos oscuros B) Superficies rocosas C) Fondos arenosos D) Arrecifes de colores brillantes
A) Aceleración repentina B) Sedación C) Descarga eléctrica D) Camuflaje
A) Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente. B) Fondo Mundial para la Naturaleza (WWF). C) Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN). D) Greenpeace International. |