A) Lo que ya sucedió B) Lo que sucede en el momento C) La magnitud física que calcula la velocidad con que viaja la luz D) Lo que va a suceder E) La magnitud física que permite secuenciar hechos y determinar momentos
A) Épocas y periodos B) Todas las anteriores C) Horas y días D) Años y siglos E) Semanas y meses
A) Una década B) Los acontecimientos que no se dan en una fecha específica sino que se van formando con el tiempo. C) Una fecha específica D) Los siglos que van pasando E) Un milenio
A) La medición del tiempo en días, años, meses, siglos, etc B) La descripción de un momento C) Los sucesos que no son medibles en el tiempo D) Ninguna de las anteriores E) Los acontecimientos que no se dan en una fecha específica
A) Periodo indígena, periodo de colonia, periodo de descubrimiento B) Periodo indígena, periodo de descubrimiento, periodo de independencia C) Pasado, presente y futuro D) Periodo indígena, periodo de conquista, periodo de independencia E) Periodo indígena, periodo hispánico, periodo de independencia
A) Llegaron los primeros habitantes a nuestro país. B) España estableció sus colonias en Colombia C) Nadie habitó el país D) Se dieron protestas contra los virreyes E) Los criollos se rebelaron ante el gobierno
A) Momentos de división del periodo indígena B) Partes del periodo hispánico C) Tiempos maravillosos en nuestro país D) Etapas de la independencia E) Las causas por las que el pueblo se rebeló
A) No se pagaban impuestos a la corona española B) Se fundaron ciudades en nuestro país dirigidas por los virreyes C) El rey y la reina se establecieron en Santa Fe D) Nuestro país se llamó Nueva Colonia E) Reinaban los derechos y la democracia en el país.
A) Todas las anteriores B) Las gobernaciones C) El consejo de Indias D) Los virreinatos E) Las audiencias
A) Cuando los españoles descubren a los indígenas B) Cuando España entregó la libertad a la Nueva Granada C) Cuando los indígenas se encuentran con los españoles D) Cuando el rey estuvo preso E) Cuando la Nueva Granada consigue liberarse de España
A) Expedición botánica B) Altos impuestos C) Revolución industrial D) Rebelión comunera E) Discriminación política
A) Revolución francesa, expedición botánica, ilustración, rebelión comunera. B) Revolución industrial, revolución francesa, invasión de Napoleón, lustración, tradución de los derechos humanos. C) Traducción de los derechos del hombre, revolución industrial, revolución comunera, expedición botánica D) Independencia de Estados Unidos, Revolución industrial, revolución comunera, altos impuestos. E) Revolución industrial, ilustración, independencia de Estados unidos, Revolución francesa, invasión de Napoleón
A) Fue la primera vez en que todo el pueblo alzó su voz en contra del gobierno B) Los nuevo granadinos dieron marcha atrás en su protesta contra el gobierno. C) Los criollos se enfrentaron en la batalla de Boyacá contra España D) Una señora gritó como loca desde su balcón E) España anunció la libertad de la Nueva Granada
A) 11 de noviembre de 1811 B) 7 de agosto de 1819 C) 7 de agosto de 1810 D) 12 de octubre de 1492 E) 20 de julio de 1810
A) Napoleón B) Comunistas C) Federalistas D) Del rey E) Centralistas
A) Federalistas B) El rey C) Cristóbal Colon D) Centralistas E) Comunistas
A) 1800 y 1900 B) 1810 y 1811 C) 1550 y 1800 D) 1810 y 1816 E) 1492 y 1550
A) El rey fue capturado por Napoleón B) La palabra "boba" significa poder y prosperidad C) Los criollos no se pusieron de acuerdo en como gobernar D) Un virus atacó a los habitantes haciéndoles perder la razón E) Los criollos gobernaron demasiado fácil y muy bien el país
A) España volvió a tomar posesión de La Nueva Granada B) España dejó libre a Perú C) Los criollos le devolvieron la Nueva Granada a España D) El rey reconquistó a la reina E) España celebró sus riquezas en las colonias
A) Antonio Villavicencio B) Simón Bolívar C) Camilo Torres D) Ernesto Porres E) Antonio Nariño |