A) Lo que sucede en el momento B) La magnitud física que permite secuenciar hechos y determinar momentos C) La magnitud física que calcula la velocidad con que viaja la luz D) Lo que va a suceder E) Lo que ya sucedió
A) Épocas y periodos B) Horas y días C) Años y siglos D) Todas las anteriores E) Semanas y meses
A) Los siglos que van pasando B) Una fecha específica C) Una década D) Un milenio E) Los acontecimientos que no se dan en una fecha específica sino que se van formando con el tiempo.
A) La descripción de un momento B) Los acontecimientos que no se dan en una fecha específica C) Ninguna de las anteriores D) La medición del tiempo en días, años, meses, siglos, etc E) Los sucesos que no son medibles en el tiempo
A) Periodo indígena, periodo de colonia, periodo de descubrimiento B) Periodo indígena, periodo de conquista, periodo de independencia C) Periodo indígena, periodo de descubrimiento, periodo de independencia D) Pasado, presente y futuro E) Periodo indígena, periodo hispánico, periodo de independencia
A) Llegaron los primeros habitantes a nuestro país. B) Los criollos se rebelaron ante el gobierno C) Nadie habitó el país D) Se dieron protestas contra los virreyes E) España estableció sus colonias en Colombia
A) Las causas por las que el pueblo se rebeló B) Momentos de división del periodo indígena C) Etapas de la independencia D) Partes del periodo hispánico E) Tiempos maravillosos en nuestro país
A) Se fundaron ciudades en nuestro país dirigidas por los virreyes B) Nuestro país se llamó Nueva Colonia C) El rey y la reina se establecieron en Santa Fe D) No se pagaban impuestos a la corona española E) Reinaban los derechos y la democracia en el país.
A) El consejo de Indias B) Los virreinatos C) Las audiencias D) Todas las anteriores E) Las gobernaciones
A) Cuando los indígenas se encuentran con los españoles B) Cuando España entregó la libertad a la Nueva Granada C) Cuando los españoles descubren a los indígenas D) Cuando la Nueva Granada consigue liberarse de España E) Cuando el rey estuvo preso
A) Rebelión comunera B) Expedición botánica C) Revolución industrial D) Discriminación política E) Altos impuestos
A) Traducción de los derechos del hombre, revolución industrial, revolución comunera, expedición botánica B) Independencia de Estados Unidos, Revolución industrial, revolución comunera, altos impuestos. C) Revolución industrial, ilustración, independencia de Estados unidos, Revolución francesa, invasión de Napoleón D) Revolución industrial, revolución francesa, invasión de Napoleón, lustración, tradución de los derechos humanos. E) Revolución francesa, expedición botánica, ilustración, rebelión comunera.
A) Fue la primera vez en que todo el pueblo alzó su voz en contra del gobierno B) España anunció la libertad de la Nueva Granada C) Una señora gritó como loca desde su balcón D) Los nuevo granadinos dieron marcha atrás en su protesta contra el gobierno. E) Los criollos se enfrentaron en la batalla de Boyacá contra España
A) 20 de julio de 1810 B) 7 de agosto de 1810 C) 11 de noviembre de 1811 D) 7 de agosto de 1819 E) 12 de octubre de 1492
A) Del rey B) Napoleón C) Federalistas D) Centralistas E) Comunistas
A) Federalistas B) Centralistas C) Comunistas D) Cristóbal Colon E) El rey
A) 1550 y 1800 B) 1810 y 1811 C) 1800 y 1900 D) 1492 y 1550 E) 1810 y 1816
A) Un virus atacó a los habitantes haciéndoles perder la razón B) El rey fue capturado por Napoleón C) Los criollos no se pusieron de acuerdo en como gobernar D) La palabra "boba" significa poder y prosperidad E) Los criollos gobernaron demasiado fácil y muy bien el país
A) España dejó libre a Perú B) El rey reconquistó a la reina C) España volvió a tomar posesión de La Nueva Granada D) España celebró sus riquezas en las colonias E) Los criollos le devolvieron la Nueva Granada a España
A) Simón Bolívar B) Antonio Villavicencio C) Antonio Nariño D) Camilo Torres E) Ernesto Porres |