A) La magnitud física que permite secuenciar hechos y determinar momentos B) Lo que va a suceder C) Lo que ya sucedió D) La magnitud física que calcula la velocidad con que viaja la luz E) Lo que sucede en el momento
A) Épocas y periodos B) Años y siglos C) Todas las anteriores D) Semanas y meses E) Horas y días
A) Los siglos que van pasando B) Los acontecimientos que no se dan en una fecha específica sino que se van formando con el tiempo. C) Una fecha específica D) Un milenio E) Una década
A) Ninguna de las anteriores B) La medición del tiempo en días, años, meses, siglos, etc C) La descripción de un momento D) Los acontecimientos que no se dan en una fecha específica E) Los sucesos que no son medibles en el tiempo
A) Periodo indígena, periodo de colonia, periodo de descubrimiento B) Periodo indígena, periodo hispánico, periodo de independencia C) Pasado, presente y futuro D) Periodo indígena, periodo de conquista, periodo de independencia E) Periodo indígena, periodo de descubrimiento, periodo de independencia
A) Nadie habitó el país B) España estableció sus colonias en Colombia C) Los criollos se rebelaron ante el gobierno D) Se dieron protestas contra los virreyes E) Llegaron los primeros habitantes a nuestro país.
A) Las causas por las que el pueblo se rebeló B) Partes del periodo hispánico C) Etapas de la independencia D) Tiempos maravillosos en nuestro país E) Momentos de división del periodo indígena
A) No se pagaban impuestos a la corona española B) Se fundaron ciudades en nuestro país dirigidas por los virreyes C) Reinaban los derechos y la democracia en el país. D) El rey y la reina se establecieron en Santa Fe E) Nuestro país se llamó Nueva Colonia
A) Todas las anteriores B) Las audiencias C) Las gobernaciones D) El consejo de Indias E) Los virreinatos
A) Cuando el rey estuvo preso B) Cuando los españoles descubren a los indígenas C) Cuando España entregó la libertad a la Nueva Granada D) Cuando la Nueva Granada consigue liberarse de España E) Cuando los indígenas se encuentran con los españoles
A) Discriminación política B) Expedición botánica C) Altos impuestos D) Rebelión comunera E) Revolución industrial
A) Revolución francesa, expedición botánica, ilustración, rebelión comunera. B) Revolución industrial, revolución francesa, invasión de Napoleón, lustración, tradución de los derechos humanos. C) Independencia de Estados Unidos, Revolución industrial, revolución comunera, altos impuestos. D) Revolución industrial, ilustración, independencia de Estados unidos, Revolución francesa, invasión de Napoleón E) Traducción de los derechos del hombre, revolución industrial, revolución comunera, expedición botánica
A) España anunció la libertad de la Nueva Granada B) Los nuevo granadinos dieron marcha atrás en su protesta contra el gobierno. C) Fue la primera vez en que todo el pueblo alzó su voz en contra del gobierno D) Una señora gritó como loca desde su balcón E) Los criollos se enfrentaron en la batalla de Boyacá contra España
A) 12 de octubre de 1492 B) 20 de julio de 1810 C) 11 de noviembre de 1811 D) 7 de agosto de 1810 E) 7 de agosto de 1819
A) Federalistas B) Del rey C) Napoleón D) Comunistas E) Centralistas
A) Cristóbal Colon B) Federalistas C) Comunistas D) El rey E) Centralistas
A) 1492 y 1550 B) 1800 y 1900 C) 1810 y 1811 D) 1810 y 1816 E) 1550 y 1800
A) Los criollos gobernaron demasiado fácil y muy bien el país B) La palabra "boba" significa poder y prosperidad C) Los criollos no se pusieron de acuerdo en como gobernar D) El rey fue capturado por Napoleón E) Un virus atacó a los habitantes haciéndoles perder la razón
A) El rey reconquistó a la reina B) Los criollos le devolvieron la Nueva Granada a España C) España celebró sus riquezas en las colonias D) España volvió a tomar posesión de La Nueva Granada E) España dejó libre a Perú
A) Antonio Nariño B) Ernesto Porres C) Antonio Villavicencio D) Simón Bolívar E) Camilo Torres |