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Sobre la educación estética del hombre de Friedrich Schiller
Contribuido por: Gallardo
  • 1. ¿Qué concepto asocia Schiller a las experiencias estéticas?
A) Jugar
B) Conflicto
C) Disciplina
D) Trabajo
  • 2. Según Schiller, ¿qué aporta la belleza a la humanidad?
A) Un puente entre la sensibilidad y la comprensión
B) Un medio de evasión
C) Una fuente de riqueza
D) Un método de investigación científica
  • 3. ¿Qué cree Schiller que es esencial para alcanzar la verdadera libertad?
A) Educación estética
B) Prosperidad económica
C) Adoctrinamiento religioso
D) Revolución política
  • 4. ¿A qué idea filosófica se hace gran referencia en la obra de Schiller?
A) Dialéctica hegeliana
B) Estética kantiana
C) Ética utilitarista
D) Teoría marxista
  • 5. ¿Qué contexto histórico influyó en el pensamiento de Schiller en esta obra?
A) La Ilustración
B) La Revolución Industrial
C) El Romanticismo
D) El Barroco
  • 6. ¿Cuál es la perspectiva de Schiller sobre el papel del artista?
A) Un activista político
B) Un educador moral
C) Un mero animador
D) Un productor comercial
  • 7. ¿Cuál debería ser, según Schiller, el objetivo de la educación?
A) Memorizar información objetiva
B) Promover el nacionalismo
C) Prepararse para una carrera profesional
D) Cultivar el equilibrio emocional e intelectual
  • 8. ¿Qué dualidad explora Schiller en su obra?
A) La batalla del bien y del mal
B) La disparidad entre ricos y pobres
C) La interacción entre razón y emoción
D) El conflicto entre el hombre y la naturaleza
  • 9. ¿En qué ciudad desarrolló Schiller su principal actividad como escritor y filósofo?
A) París
B) Weimar
C) Berlín
D) Viena
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