A) EL PLANO
B) EL SEGMENTO
C) LA RECTA
D) EL PUNTO
E) EL RAYO

A) EL SEGMENTO
B) LA RECTA
C) EL PLANO
D) EL RAYO
E) EL ANGULO

A) EL SEGMENTO
B) EL PLANO
C) LA RECTA
D) EL PUNTO
E) EL RAYO

A) EL SEGMENTO AB
B) LA DISTANCIA QUE HAY DESDE EL PUNTO A HASTA EL PUNTO B
C) LA RECTA AB
D) EL RAYO AB

A) FALSO
B) CIERTO

A) IGUALES
B) PARALELOS
C) RECTAS
D) CONGRUENTES

A) PLANO
B) PUNTO
C) RECTA
D) RAYO
E) SEGMENTO

A) FALSO
B) CIERTO

A) RECTA
B) RAYO
C) PUNTO
D) SEGMENTO
E) PLANO

A) 6
B) 9
C) 12
D) 4
E) 3

A) 3
B) 10
C) 7
D) 1
E) 5

A) RECTA CD
B) PLANO CD
C) SEGMENTO CD
D) RAYO CD

A) ninguno
B) c
C) b
D) a

A) COLINEALES
B) INFINITOS
C) NO COLINEALES

A) REGLA
B) BRUJULA
C) COMPÀS
D) TRANSPORTADOR
E) ESCUADRA

A) 7 cm
B) 8 cm
C) 4 cm
D) 5 cm
E) 6 cm

A) RECTA
B) SEGMENTO
C) PLANO
D) RAYO
E) PUNTO

A) PLANO
B) SEGMENTO
C) PUNTO
D) RECTA
E) RAYO

A) OBLICUA
B) VERTICAL
C) HORIZONTAL

A) El segmento AB es congruente con el segmento CD
B) La recta CD es infinita
C) El rayo AB es igual al rayo CD
D) las distancias entre los segmentos son diferentes

A) Ángulo
B) Triángulo
C) Recta
D) Rayo
E) Vértice

A) Agudo
B) Llano
C) Obtuso
D) Completo
E) Recto

A) Llano
B) Recto
C) Completo
D) Obtuso
E) Agudo

A) Completo
B) Obtuso
C) Llano
D) Recto
E) Agudo

A) Completo
B) Recto
C) Agudo
D) Llano
E) Obtuso

A) Agudo
B) Llano
C) Obtuso
D) Recto
E) Completo

A) 90°
B) 50°
C) 45°
D) 40°

A) Lado inicial
B) Rayos
C) Semirrecta
D) Lado final
E) Vértice

A) 90°
B) 180°
C) 360°

A) Cierto
B) Falso

A) Es la recta que divide a un segmento en dos partes iguales.
B) Ninguna de las posibles respuestas es correcta.
C) Bisectriz es el nombre de una niña.
D) Es la semirrecta que divide al ángulo en dos ángulos iguales.

A) Es un angulo que mide exactamente 90º
B) Ninguna de las posibles respuestas es correcta.
C) Es cada una de las regiones del plano que determinan dos rectas paralelas.
D) Es cada una de las regiones del plano que determinan al cortarse dos rectas.

A) Es un ángulo muy ingenioso.
B) Es un ángulo que mide más que un recto y menos que un llano.
C) Ninguna de las posibles respuestas es correcta.
D) Su medida es menor que la de un ángulo recto.
E) Su medida es mayor que la de un ángulo recto.

A) Su medida es la suma de dos ángulos agudos.
B) Es un ángulo de pensamientos raros y rebuscados.
C) Su medida es mayor que un ángulo recto y menor que la de un llano.
D) Es la suma de dos ángulos rectos.
E) Es un ángulo muy extraño.

A) Su medida es la suma de dos ángulos rectos.
B) Su medida es la suma de dos ángulos obtusos.
C) Ninguna de las posibles respuestas es correcta.
D) Su medida es la suma de dos ángulos agudos.

A) Son dos ángulos que suman un ángulo llano.
B) Son dos ángulos que se complementan.
C) Ninguna de las posibles respuestas es correcta.
D) Son dos ángulos que suman un ángulo recto.
E) Son dos ángulos compañeros.

A) Son dos ángulos que se suplementan.
B) Son dos ángulos que suman un ángulo llano.
C) Son dos ángulos opuestos.
D) Ninguna de las posibles respuestas es correcta.
E) Son dos ángulos que suman un ángulo recto.

A) Sus lados son paralelos entre sí.
B) Ninguna de las posibles respuestas es correcta.
C) Tienen el mismo vértice, un lado común, y sus lados no comunes están sobre la misma recta.
D) No tienen bisectriz.

A) Ninguna de las posibles respuestas es correcta.
B) Son suplementarios.
C) Dos rectas al cortarse determinan dos ángulos, que se llaman opuestos por el vértice.
D) Son complementarios.
E) Cuando dos rectas secantes se cortan, determinan en el plano cuatro ángulos, iguales dos a dos, esos son opuestos por el vértice.

A) Es el instrumento que utilizamos para medir los ángulos.
B) Es el instrumento que utilizamos para trazar rectas perpendiculares.
C) Ninguna de las posibles respuestas es correcta.
D) Es el instrumento que utilizamos para trazar rectas paralelas.
E) Es la persona que lleva los ángulos de un lado a otro.