A) Girando alrededor de las órbitas. B) En las órbitas del núcleo. C) Dentro del núcleo. D) Fuera del núcleo.
A) Quilópodos. B) Cordados. C) Crustáceos. D) Coleópteros.
A) Reino Procariota y Reino Protista. B) Reino Animalia y Reino Protista. C) Reino Protista y Reino Plantae. D) Reino Fungi y Reino Plantae.
A) Enlace covalente sencillo. B) Enlace iónico. C) Enlace covalente. D) Enlace metálico.
A) Los cromosomas se desplazan hacia el plano ecuatorial de la célula. B) Las cromátidas se separan en el centrómero formando cromosomas independientes. C) Los cromosomas se agrupan en cada uno de los polos de la célula. D) Las cromátidas están condensadas y el huso mitótico comienza a formarse.
A) Un ojo miope es aquel que forma las imágenes en la retina B) Un ojo miope es aquel que forma las imágenes después de la retina. C) Un ojo miope es aquel que forma las imágenes antes de la retina. D) Un ojo miope es aquel que forma imágenes superpuestas en la retina.
A) Heterótrofos, multicelulares, alimentación por sustancias disueltas. B) Autótrofos, multicelulares, alimentación por alimento en masa. C) Autótrofos, unicelulares, alimentación por sustancias disueltas. D) Heterótrofos, multicelulares, alimentación por alimento en masa.
A) El lugar cargado de energía positiva y negativa en el núcleo. B) La trayectoria circular o elíptica que recorre el electrón. C) Una región espacio-energética que está alrededor del núcleo. D) La rotación del electrón alrededor de su propio eje.
A) Incremento de los niveles de urea y potasio. B) Intoxicación de la sangre y del organismo. C) Que el nivel de acidez de la orina disminuya. D) Filtración de las sustancias tóxicas por la piel.
A) Estructuras de masa dura y esférica sin membrana. B) Corpúsculos que guardan la información genética. C) Porciones de citoplasma rodeadas por membrana. D) Porción de jugo nuclear que contiene proteínas y enzimas.
A) El niño tiene un cromosoma X en el par 23. B) Se ha dado una alteración en el cromosoma 21. C) Solamente tiene pares de cromosomas X y Y. D) Nació con cromosomas sexuales X X.
A) C6H12O6 + 6O2 B) C3H6O3 + 3O C) C6H6O6 + O D) CH2O + O2
A) Aguas contaminadas. B) Aguas alcalinas. C) Aguas con minerales. D) Aguas purificadas.
A) El rompimiento de moléculas de oxígeno unidas a moléculas de CO2. B) El rompimiento de átomos de oxígeno más una molécula de oxígeno. C) El rompimiento de átomos de oxígeno más moléculas de N y CO2. D) El rompimiento de moléculas de O2 unidas a moléculas de nitrógeno.
A) Radiante. B) Sonora. C) Térmica. D) Magnética.
A) Las corrientes de agua. B) Las partículas que transporta el viento. C) El deshielo de los glaciares. D) La sobreexplotación forestal.
A) Las vacuolas. B) Los ribosomas. C) El núcleo. D) El citoplasma.
A) Ella tiene bajas probabilidades de engendrar, porque el óvulo recién se está desarrollando. B) Ella tiene probabilidades de quedar embarazada, porque el óvulo ya está maduro y puede ser fecundado. B. Ella tiene C) Ella tiene posibilidades nulas de fecundarse, porque el óvulo está siendo expulsado del útero. D) Ella tiene probabilidades de estar embarazada, porque el óvulo ya estaba situado en el endometrio.
A) Transformar el nitrito en nitrato. B) Cambiar el nitrógeno en amoníaco. C) Absorber los nitratos del suelo. D) Convertir el amonio en nitrito.
A) Transformar el nitrito en nitrato. B) Convertir el amonio en nitrito. C) Absorber los nitratos del suelo. D) Cambiar el nitrógeno en amoníaco.
A) O B) Ag C) Cl D) N
A) Mantenerlos en ambientes cerrados. B) Reciclar y reutilizar las materias primas. C) Sustituir sustancias biodegradables por otras. D) Manipular materias y sustancias tóxicas.
A) Protozoos. B) Virus. C) Bacterias. D) Cianobacterias.
A) El manto superior. B) El manto inferior. C) El núcleo superior. D) El núcleo interior.
A) Estimular el proceso de desertificación. B) Combatir el crecimiento de las malezas. C) Mantener la composición natural de productos. D) Debilitar la destrucción de rocas.
A) Ingreso directo de los rayos ultravioletas a la Tierra. B) Expulsión del CO2 acumulado en la atmósfera. C) La entrada de mayor cantidad de oxígeno al planeta. D) La obstrucción de la irradiación del calor al exterior.
A) Cloroso. B) Hipocloroso. C) Clórico. D) Perclórico.
A) Pulmonía. B) Neumonía. C) Pleuritis. D) Catarro.
A) Ovario, estilo y estigma. B) Pistilo, estambre y pedúnculo floral. C) Pétalos, sépalos y corola. D) Estambre, antera y filamento.
A) Hipófisis. B) Suprarrenal. C) Timo. D) Paratiroides.
A) Polen. B) Esporas. C) Semillas. D) Espermatozoos.
A) Cirros. B) Flagelos. C) Pseudópodos. D) Cilios. |