A) En las órbitas del núcleo. B) Fuera del núcleo. C) Girando alrededor de las órbitas. D) Dentro del núcleo.
A) Crustáceos. B) Cordados. C) Quilópodos. D) Coleópteros.
A) Reino Animalia y Reino Protista. B) Reino Procariota y Reino Protista. C) Reino Protista y Reino Plantae. D) Reino Fungi y Reino Plantae.
A) Enlace covalente. B) Enlace iónico. C) Enlace covalente sencillo. D) Enlace metálico.
A) Las cromátidas están condensadas y el huso mitótico comienza a formarse. B) Las cromátidas se separan en el centrómero formando cromosomas independientes. C) Los cromosomas se desplazan hacia el plano ecuatorial de la célula. D) Los cromosomas se agrupan en cada uno de los polos de la célula.
A) Un ojo miope es aquel que forma las imágenes después de la retina. B) Un ojo miope es aquel que forma las imágenes en la retina C) Un ojo miope es aquel que forma las imágenes antes de la retina. D) Un ojo miope es aquel que forma imágenes superpuestas en la retina.
A) Heterótrofos, multicelulares, alimentación por sustancias disueltas. B) Heterótrofos, multicelulares, alimentación por alimento en masa. C) Autótrofos, unicelulares, alimentación por sustancias disueltas. D) Autótrofos, multicelulares, alimentación por alimento en masa.
A) Una región espacio-energética que está alrededor del núcleo. B) El lugar cargado de energía positiva y negativa en el núcleo. C) La rotación del electrón alrededor de su propio eje. D) La trayectoria circular o elíptica que recorre el electrón.
A) Incremento de los niveles de urea y potasio. B) Intoxicación de la sangre y del organismo. C) Filtración de las sustancias tóxicas por la piel. D) Que el nivel de acidez de la orina disminuya.
A) Porción de jugo nuclear que contiene proteínas y enzimas. B) Estructuras de masa dura y esférica sin membrana. C) Corpúsculos que guardan la información genética. D) Porciones de citoplasma rodeadas por membrana.
A) El niño tiene un cromosoma X en el par 23. B) Se ha dado una alteración en el cromosoma 21. C) Solamente tiene pares de cromosomas X y Y. D) Nació con cromosomas sexuales X X.
A) C6H6O6 + O B) C3H6O3 + 3O C) CH2O + O2 D) C6H12O6 + 6O2
A) Aguas contaminadas. B) Aguas con minerales. C) Aguas alcalinas. D) Aguas purificadas.
A) El rompimiento de moléculas de oxígeno unidas a moléculas de CO2. B) El rompimiento de átomos de oxígeno más una molécula de oxígeno. C) El rompimiento de átomos de oxígeno más moléculas de N y CO2. D) El rompimiento de moléculas de O2 unidas a moléculas de nitrógeno.
A) Sonora. B) Radiante. C) Térmica. D) Magnética.
A) La sobreexplotación forestal. B) Las corrientes de agua. C) Las partículas que transporta el viento. D) El deshielo de los glaciares.
A) El núcleo. B) Las vacuolas. C) El citoplasma. D) Los ribosomas.
A) Ella tiene probabilidades de estar embarazada, porque el óvulo ya estaba situado en el endometrio. B) Ella tiene probabilidades de quedar embarazada, porque el óvulo ya está maduro y puede ser fecundado. B. Ella tiene C) Ella tiene posibilidades nulas de fecundarse, porque el óvulo está siendo expulsado del útero. D) Ella tiene bajas probabilidades de engendrar, porque el óvulo recién se está desarrollando.
A) Cambiar el nitrógeno en amoníaco. B) Absorber los nitratos del suelo. C) Transformar el nitrito en nitrato. D) Convertir el amonio en nitrito.
A) Cambiar el nitrógeno en amoníaco. B) Convertir el amonio en nitrito. C) Transformar el nitrito en nitrato. D) Absorber los nitratos del suelo.
A) Cl B) Ag C) O D) N
A) Mantenerlos en ambientes cerrados. B) Sustituir sustancias biodegradables por otras. C) Reciclar y reutilizar las materias primas. D) Manipular materias y sustancias tóxicas.
A) Bacterias. B) Virus. C) Cianobacterias. D) Protozoos.
A) El manto inferior. B) El núcleo superior. C) El núcleo interior. D) El manto superior.
A) Debilitar la destrucción de rocas. B) Mantener la composición natural de productos. C) Combatir el crecimiento de las malezas. D) Estimular el proceso de desertificación.
A) Expulsión del CO2 acumulado en la atmósfera. B) La entrada de mayor cantidad de oxígeno al planeta. C) La obstrucción de la irradiación del calor al exterior. D) Ingreso directo de los rayos ultravioletas a la Tierra.
A) Perclórico. B) Clórico. C) Hipocloroso. D) Cloroso.
A) Catarro. B) Pulmonía. C) Pleuritis. D) Neumonía.
A) Estambre, antera y filamento. B) Ovario, estilo y estigma. C) Pistilo, estambre y pedúnculo floral. D) Pétalos, sépalos y corola.
A) Paratiroides. B) Hipófisis. C) Suprarrenal. D) Timo.
A) Espermatozoos. B) Polen. C) Semillas. D) Esporas.
A) Cirros. B) Pseudópodos. C) Cilios. D) Flagelos. |