A) En las órbitas del núcleo. B) Girando alrededor de las órbitas. C) Fuera del núcleo. D) Dentro del núcleo.
A) Quilópodos. B) Crustáceos. C) Coleópteros. D) Cordados.
A) Reino Animalia y Reino Protista. B) Reino Procariota y Reino Protista. C) Reino Protista y Reino Plantae. D) Reino Fungi y Reino Plantae.
A) Enlace covalente. B) Enlace covalente sencillo. C) Enlace iónico. D) Enlace metálico.
A) Los cromosomas se agrupan en cada uno de los polos de la célula. B) Las cromátidas están condensadas y el huso mitótico comienza a formarse. C) Las cromátidas se separan en el centrómero formando cromosomas independientes. D) Los cromosomas se desplazan hacia el plano ecuatorial de la célula.
A) Un ojo miope es aquel que forma las imágenes en la retina B) Un ojo miope es aquel que forma imágenes superpuestas en la retina. C) Un ojo miope es aquel que forma las imágenes antes de la retina. D) Un ojo miope es aquel que forma las imágenes después de la retina.
A) Heterótrofos, multicelulares, alimentación por alimento en masa. B) Autótrofos, multicelulares, alimentación por alimento en masa. C) Heterótrofos, multicelulares, alimentación por sustancias disueltas. D) Autótrofos, unicelulares, alimentación por sustancias disueltas.
A) El lugar cargado de energía positiva y negativa en el núcleo. B) Una región espacio-energética que está alrededor del núcleo. C) La trayectoria circular o elíptica que recorre el electrón. D) La rotación del electrón alrededor de su propio eje.
A) Incremento de los niveles de urea y potasio. B) Intoxicación de la sangre y del organismo. C) Que el nivel de acidez de la orina disminuya. D) Filtración de las sustancias tóxicas por la piel.
A) Porción de jugo nuclear que contiene proteínas y enzimas. B) Porciones de citoplasma rodeadas por membrana. C) Corpúsculos que guardan la información genética. D) Estructuras de masa dura y esférica sin membrana.
A) Nació con cromosomas sexuales X X. B) Se ha dado una alteración en el cromosoma 21. C) El niño tiene un cromosoma X en el par 23. D) Solamente tiene pares de cromosomas X y Y.
A) C3H6O3 + 3O B) C6H12O6 + 6O2 C) C6H6O6 + O D) CH2O + O2
A) Aguas con minerales. B) Aguas contaminadas. C) Aguas alcalinas. D) Aguas purificadas.
A) El rompimiento de átomos de oxígeno más moléculas de N y CO2. B) El rompimiento de moléculas de O2 unidas a moléculas de nitrógeno. C) El rompimiento de átomos de oxígeno más una molécula de oxígeno. D) El rompimiento de moléculas de oxígeno unidas a moléculas de CO2.
A) Sonora. B) Radiante. C) Térmica. D) Magnética.
A) Las corrientes de agua. B) El deshielo de los glaciares. C) La sobreexplotación forestal. D) Las partículas que transporta el viento.
A) El citoplasma. B) Las vacuolas. C) El núcleo. D) Los ribosomas.
A) Ella tiene bajas probabilidades de engendrar, porque el óvulo recién se está desarrollando. B) Ella tiene probabilidades de quedar embarazada, porque el óvulo ya está maduro y puede ser fecundado. B. Ella tiene C) Ella tiene posibilidades nulas de fecundarse, porque el óvulo está siendo expulsado del útero. D) Ella tiene probabilidades de estar embarazada, porque el óvulo ya estaba situado en el endometrio.
A) Cambiar el nitrógeno en amoníaco. B) Transformar el nitrito en nitrato. C) Convertir el amonio en nitrito. D) Absorber los nitratos del suelo.
A) Transformar el nitrito en nitrato. B) Absorber los nitratos del suelo. C) Convertir el amonio en nitrito. D) Cambiar el nitrógeno en amoníaco.
A) Cl B) O C) N D) Ag
A) Mantenerlos en ambientes cerrados. B) Manipular materias y sustancias tóxicas. C) Sustituir sustancias biodegradables por otras. D) Reciclar y reutilizar las materias primas.
A) Bacterias. B) Protozoos. C) Cianobacterias. D) Virus.
A) El manto superior. B) El manto inferior. C) El núcleo superior. D) El núcleo interior.
A) Estimular el proceso de desertificación. B) Combatir el crecimiento de las malezas. C) Mantener la composición natural de productos. D) Debilitar la destrucción de rocas.
A) Ingreso directo de los rayos ultravioletas a la Tierra. B) Expulsión del CO2 acumulado en la atmósfera. C) La obstrucción de la irradiación del calor al exterior. D) La entrada de mayor cantidad de oxígeno al planeta.
A) Clórico. B) Cloroso. C) Perclórico. D) Hipocloroso.
A) Pleuritis. B) Pulmonía. C) Catarro. D) Neumonía.
A) Ovario, estilo y estigma. B) Estambre, antera y filamento. C) Pistilo, estambre y pedúnculo floral. D) Pétalos, sépalos y corola.
A) Hipófisis. B) Suprarrenal. C) Paratiroides. D) Timo.
A) Polen. B) Semillas. C) Espermatozoos. D) Esporas.
A) Cirros. B) Flagelos. C) Pseudópodos. D) Cilios. |