A) Sobre la historia del ajedrez, Motivaciones y propósitos su evolución B) TEORIA DEL AJEDREZ C) AJEDREZ EN MEXICO D) AJEDREZ PARA NIÑOS
A) GABRIEL GARCIA MARQUEZ B) JUAN RULFO C) Antonio Fernández Díaz D) OCTABIO PAZ
A) Formación útil para la lucidez y la tolerancia b) Toma de conciencia o de poca importancia de una actitud objetiva c) Toma de conciencia o de irelativismo de sus propias ideas B) Voluntad de ganar b) Diversos tipos de memoria c) Control de la actividad creadora C) Formación útil para la lucidez y la tolerancia b) Toma de conciencia o de poca importancia de una actitud objetiva c) Toma de conciencia o de irelativismo de sus propias ideas D) Atención de tipo distributiva b) Diversos tipos de memoria c) Control de la actividad creadora
A) Formación útil para la lucidez y la tolerancia b) Toma de conciencia o de poca importancia de una actitud objetiva c) Toma de conciencia o de irelativismo de sus propias ideas B) Atención de tipo distributiva b) Diversos tipos de memoria c) Control de la actividad creadora C) Voluntad de ganar b) Diversos tipos de memoria c) Control de la actividad creadora D) Atención de tipo distributiva b) Diversos tipos de memoria c) Control de la actividad creadora
A) Atención de tipo distributiva b) Diversos tipos de memoria c) Control de la actividad creadora B) Formación útil para la lucidez y la tolerancia b) Toma de conciencia o de poca importancia de una actitud objetiva c) Toma de conciencia o de irelativismo de sus propias ideas C) Voluntad de ganar b) Diversos tipos de memoria c) Control de la actividad creadora D) Formación útil para la lucidez y la tolerancia b) Toma de conciencia o de poca importancia de una actitud objetiva c) Toma de conciencia o de irelativismo de sus propias ideas
A) QUE NO LE INTERESE EL JUEGO B) QUE GANE TODOS LOS TORNEOS C) QUE TENGA UN RATO DE DIVERSION D) Que el ajedrez se arriague en su interior
A) EL JUEGO DE GUERRA B) El apasionante mundo de las 64 casillas C) EL DEPORTE CIENCIA D) EL PLANO CARTESIANO 1 CUADRANTE
A) EN MEXICO B) En la india C) EN ESPAÑA D) EN INGLATERRA
A) Egipto B) EN RUSIA C) EN CHINA D) EN MESOPOTAMIA
A) EN XKAMBO B) EN CHICHEN ITZA C) EN TETZCOCO D) karnak
A) en 1594 B) el año 1570 A.C. C) en el año 20 d.C. D) año 1200 antes de cristio
A) en la union de el ajedez y las damas chinas B) en el inicio del sudoku C) En la unión del chaturanga indio y el patteia griego D) en el desarrolo en el plano cartesiano
A) Cuatro cuerpos B) juego de guerra C) dos reyes D) infanteria
A) La infanteria (peones), caballos (caballos), elefantes, (alfiles), y carros, (torres) B) reyes y princesas C) los generales ,capitanes y soldados D) las vigias
A) por los viajes de los europeos B) Por la ruta del comercio de seda y especies C) por las guerras entre china y mongolia D) por el comercio ingles
A) en el domino B) en el patteia C) en el axedrez D) En el chatrang
A) se convierten en 3 B) Se convierten en un solo C) se multiplican D) desaparecen
A) se convierte en torre B) es eliminado C) se combierte en un peón D) Se convierte en visir o primer ministro
A) en forma horizontal B) Una casilla en diagonal C) en forma de L D) en forma vertical
A) pierde los colores B) Pasa a ser bicolor C) adquiere el color madera D) pasa a ser multicolor
A) de la palabra kill B) De la palabra shahmart C) de la palabra vizir D) de la palabra rey
A) “el rey esta perdido” B) tablas C) el rey gano D) rey ahogado
A) en el 1810 B) en el 1200 C) En el 638 D) en el 520
A) chatarunga B) Shatranj C) shahmart D) petteia
A) a el peón B) a la reina C) a la torre D) A el alfil
A) arsovispo B) general C) capitan D) firzan
A) haq B) firzan C) Rokh D) rolch
A) rolch B) haq C) Rokh D) firzan
A) haq B) baidhaq C) firzan D) Rokh
A) negros y blancos B) Rojos y negros C) blancos y azues D) azules
A) Rey robado B) rey solitario C) rey preso D) rey capturado
A) Expertos jugadores B) novatos C) malos jugadores
A) Bagdad B) Jerusalem C) Tebas D) dubai
A) En el libro de al-masud (934) B) el gran libro de ajedrez C) teorias de apertura D) el codice de amorami
A) su tesoro B) el trono C) la mano de su hija D) Un grano de trigo por la primera casilla dos,por la segunda cuatro por la tercera y asi sucesivamente
A) los ingleses B) los españoles C) los mongoles D) Los judíos
A) Que no haga apuestas B) no hay reglas C) hacer apuestas con especies D) hacer minimas apuestas
A) En el monasterio de el escorial B) en la capilla primera C) en la casa de el gobierno D) en los archibos munisipales
A) domino B) ajedrez C) cartas D) damas chinas
A) En el coolice de Alfonso X B) el libro del ajedrez C) el gran libro larusse D) el pequeño gran tactico
A) gandy rosly VIII B) Ren valencia en el sigo XV C) Sirvante Ala D) Abdel Alim
A) Ablel Bari B) BOBY FISCHER C) Max Ewen D) Capablanca
A) ROBERT JAMES FISCHER B) Capablanca solite C) Max Ewen Conser D) Ablel Bari Conser
A) Colombia B) en Arabia Saudita C) Rusia D) EN CHICAGO,ILLINOIS,USA.
A) ROBERT FISCHER B) Abel Bari C) Capablanca D) Sirbante Ala
A) se combinó con los dados B) EL AJEDREZ ALCANZA SU MAYOR POPULARIDAD C) bajó la popularidad del Ajedrez D) se cambió por el dominó
A) BOBY FISCHER B) CASPAROF C) CASABLANCA D) SPASSKY
A) SE BASA EN LA ESCUELA FRANCESA B) SE MANIFIESTA EN UN ESTILO CLARO Y COMPLETO,CON LAS MEJORES CUALIDADES DE TODOS SUS ANTECESORES C) ES AGRESIVO Y SIN RESPETO A LAS REGLAS D) SU ESTILO ES VAGO Y CONFUSO
A) SPASSKY B) BOBY FISCHER C) KARPOF D) JOSE RAUL CAPABLANCA
A) TROTSKY, GAGARYN B) SPASSKY,KARPOV Y KASPAROV C) CAPABLANCA, FISCHER D) STALIN, LENIN |