A) AJEDREZ PARA NIÑOS B) TEORIA DEL AJEDREZ C) AJEDREZ EN MEXICO D) Sobre la historia del ajedrez, Motivaciones y propósitos su evolución
A) Antonio Fernández Díaz B) OCTABIO PAZ C) JUAN RULFO D) GABRIEL GARCIA MARQUEZ
A) Formación útil para la lucidez y la tolerancia b) Toma de conciencia o de poca importancia de una actitud objetiva c) Toma de conciencia o de irelativismo de sus propias ideas B) Atención de tipo distributiva b) Diversos tipos de memoria c) Control de la actividad creadora C) Formación útil para la lucidez y la tolerancia b) Toma de conciencia o de poca importancia de una actitud objetiva c) Toma de conciencia o de irelativismo de sus propias ideas D) Voluntad de ganar b) Diversos tipos de memoria c) Control de la actividad creadora
A) Atención de tipo distributiva b) Diversos tipos de memoria c) Control de la actividad creadora B) Formación útil para la lucidez y la tolerancia b) Toma de conciencia o de poca importancia de una actitud objetiva c) Toma de conciencia o de irelativismo de sus propias ideas C) Voluntad de ganar b) Diversos tipos de memoria c) Control de la actividad creadora D) Atención de tipo distributiva b) Diversos tipos de memoria c) Control de la actividad creadora
A) Formación útil para la lucidez y la tolerancia b) Toma de conciencia o de poca importancia de una actitud objetiva c) Toma de conciencia o de irelativismo de sus propias ideas B) Formación útil para la lucidez y la tolerancia b) Toma de conciencia o de poca importancia de una actitud objetiva c) Toma de conciencia o de irelativismo de sus propias ideas C) Voluntad de ganar b) Diversos tipos de memoria c) Control de la actividad creadora D) Atención de tipo distributiva b) Diversos tipos de memoria c) Control de la actividad creadora
A) QUE GANE TODOS LOS TORNEOS B) QUE NO LE INTERESE EL JUEGO C) QUE TENGA UN RATO DE DIVERSION D) Que el ajedrez se arriague en su interior
A) EL DEPORTE CIENCIA B) EL JUEGO DE GUERRA C) El apasionante mundo de las 64 casillas D) EL PLANO CARTESIANO 1 CUADRANTE
A) EN MEXICO B) En la india C) EN INGLATERRA D) EN ESPAÑA
A) EN MESOPOTAMIA B) Egipto C) EN RUSIA D) EN CHINA
A) EN TETZCOCO B) EN XKAMBO C) karnak D) EN CHICHEN ITZA
A) el año 1570 A.C. B) en el año 20 d.C. C) año 1200 antes de cristio D) en 1594
A) en la union de el ajedez y las damas chinas B) en el desarrolo en el plano cartesiano C) En la unión del chaturanga indio y el patteia griego D) en el inicio del sudoku
A) infanteria B) juego de guerra C) dos reyes D) Cuatro cuerpos
A) los generales ,capitanes y soldados B) reyes y princesas C) La infanteria (peones), caballos (caballos), elefantes, (alfiles), y carros, (torres) D) las vigias
A) Por la ruta del comercio de seda y especies B) por los viajes de los europeos C) por las guerras entre china y mongolia D) por el comercio ingles
A) en el patteia B) en el domino C) en el axedrez D) En el chatrang
A) desaparecen B) se convierten en 3 C) Se convierten en un solo D) se multiplican
A) es eliminado B) se combierte en un peón C) se convierte en torre D) Se convierte en visir o primer ministro
A) en forma de L B) en forma vertical C) en forma horizontal D) Una casilla en diagonal
A) pasa a ser multicolor B) adquiere el color madera C) Pasa a ser bicolor D) pierde los colores
A) de la palabra rey B) De la palabra shahmart C) de la palabra kill D) de la palabra vizir
A) el rey gano B) rey ahogado C) “el rey esta perdido” D) tablas
A) en el 520 B) en el 1200 C) En el 638 D) en el 1810
A) petteia B) chatarunga C) Shatranj D) shahmart
A) a la reina B) a la torre C) A el alfil D) a el peón
A) capitan B) general C) firzan D) arsovispo
A) firzan B) rolch C) Rokh D) haq
A) haq B) firzan C) rolch D) Rokh
A) baidhaq B) haq C) Rokh D) firzan
A) negros y blancos B) Rojos y negros C) blancos y azues D) azules
A) rey capturado B) rey solitario C) Rey robado D) rey preso
A) Expertos jugadores B) novatos C) malos jugadores
A) dubai B) Tebas C) Bagdad D) Jerusalem
A) el codice de amorami B) En el libro de al-masud (934) C) teorias de apertura D) el gran libro de ajedrez
A) su tesoro B) el trono C) Un grano de trigo por la primera casilla dos,por la segunda cuatro por la tercera y asi sucesivamente D) la mano de su hija
A) los ingleses B) los mongoles C) los españoles D) Los judíos
A) hacer minimas apuestas B) no hay reglas C) Que no haga apuestas D) hacer apuestas con especies
A) en la casa de el gobierno B) en la capilla primera C) en los archibos munisipales D) En el monasterio de el escorial
A) domino B) cartas C) ajedrez D) damas chinas
A) el libro del ajedrez B) el gran libro larusse C) el pequeño gran tactico D) En el coolice de Alfonso X
A) Abdel Alim B) Sirvante Ala C) Ren valencia en el sigo XV D) gandy rosly VIII
A) BOBY FISCHER B) Max Ewen C) Capablanca D) Ablel Bari
A) Capablanca solite B) ROBERT JAMES FISCHER C) Max Ewen Conser D) Ablel Bari Conser
A) EN CHICAGO,ILLINOIS,USA. B) en Arabia Saudita C) Rusia D) Colombia
A) Sirbante Ala B) Capablanca C) ROBERT FISCHER D) Abel Bari
A) se cambió por el dominó B) se combinó con los dados C) bajó la popularidad del Ajedrez D) EL AJEDREZ ALCANZA SU MAYOR POPULARIDAD
A) SPASSKY B) BOBY FISCHER C) CASPAROF D) CASABLANCA
A) SE MANIFIESTA EN UN ESTILO CLARO Y COMPLETO,CON LAS MEJORES CUALIDADES DE TODOS SUS ANTECESORES B) ES AGRESIVO Y SIN RESPETO A LAS REGLAS C) SU ESTILO ES VAGO Y CONFUSO D) SE BASA EN LA ESCUELA FRANCESA
A) SPASSKY B) BOBY FISCHER C) KARPOF D) JOSE RAUL CAPABLANCA
A) STALIN, LENIN B) TROTSKY, GAGARYN C) CAPABLANCA, FISCHER D) SPASSKY,KARPOV Y KASPAROV |