A) TEORIA DEL AJEDREZ B) AJEDREZ PARA NIÑOS C) Sobre la historia del ajedrez, Motivaciones y propósitos su evolución D) AJEDREZ EN MEXICO
A) OCTABIO PAZ B) GABRIEL GARCIA MARQUEZ C) JUAN RULFO D) Antonio Fernández Díaz
A) Formación útil para la lucidez y la tolerancia b) Toma de conciencia o de poca importancia de una actitud objetiva c) Toma de conciencia o de irelativismo de sus propias ideas B) Formación útil para la lucidez y la tolerancia b) Toma de conciencia o de poca importancia de una actitud objetiva c) Toma de conciencia o de irelativismo de sus propias ideas C) Atención de tipo distributiva b) Diversos tipos de memoria c) Control de la actividad creadora D) Voluntad de ganar b) Diversos tipos de memoria c) Control de la actividad creadora
A) Voluntad de ganar b) Diversos tipos de memoria c) Control de la actividad creadora B) Formación útil para la lucidez y la tolerancia b) Toma de conciencia o de poca importancia de una actitud objetiva c) Toma de conciencia o de irelativismo de sus propias ideas C) Atención de tipo distributiva b) Diversos tipos de memoria c) Control de la actividad creadora D) Atención de tipo distributiva b) Diversos tipos de memoria c) Control de la actividad creadora
A) Formación útil para la lucidez y la tolerancia b) Toma de conciencia o de poca importancia de una actitud objetiva c) Toma de conciencia o de irelativismo de sus propias ideas B) Voluntad de ganar b) Diversos tipos de memoria c) Control de la actividad creadora C) Atención de tipo distributiva b) Diversos tipos de memoria c) Control de la actividad creadora D) Formación útil para la lucidez y la tolerancia b) Toma de conciencia o de poca importancia de una actitud objetiva c) Toma de conciencia o de irelativismo de sus propias ideas
A) QUE TENGA UN RATO DE DIVERSION B) QUE NO LE INTERESE EL JUEGO C) Que el ajedrez se arriague en su interior D) QUE GANE TODOS LOS TORNEOS
A) El apasionante mundo de las 64 casillas B) EL DEPORTE CIENCIA C) EL PLANO CARTESIANO 1 CUADRANTE D) EL JUEGO DE GUERRA
A) EN INGLATERRA B) EN ESPAÑA C) En la india D) EN MEXICO
A) EN RUSIA B) EN CHINA C) EN MESOPOTAMIA D) Egipto
A) EN CHICHEN ITZA B) EN TETZCOCO C) EN XKAMBO D) karnak
A) el año 1570 A.C. B) en 1594 C) año 1200 antes de cristio D) en el año 20 d.C.
A) en el inicio del sudoku B) en la union de el ajedez y las damas chinas C) En la unión del chaturanga indio y el patteia griego D) en el desarrolo en el plano cartesiano
A) infanteria B) Cuatro cuerpos C) juego de guerra D) dos reyes
A) los generales ,capitanes y soldados B) reyes y princesas C) las vigias D) La infanteria (peones), caballos (caballos), elefantes, (alfiles), y carros, (torres)
A) por el comercio ingles B) por las guerras entre china y mongolia C) Por la ruta del comercio de seda y especies D) por los viajes de los europeos
A) en el axedrez B) en el domino C) en el patteia D) En el chatrang
A) se multiplican B) desaparecen C) Se convierten en un solo D) se convierten en 3
A) Se convierte en visir o primer ministro B) es eliminado C) se convierte en torre D) se combierte en un peón
A) en forma horizontal B) en forma de L C) en forma vertical D) Una casilla en diagonal
A) Pasa a ser bicolor B) pasa a ser multicolor C) adquiere el color madera D) pierde los colores
A) de la palabra kill B) de la palabra rey C) De la palabra shahmart D) de la palabra vizir
A) rey ahogado B) “el rey esta perdido” C) tablas D) el rey gano
A) en el 520 B) en el 1200 C) en el 1810 D) En el 638
A) Shatranj B) petteia C) chatarunga D) shahmart
A) A el alfil B) a la reina C) a el peón D) a la torre
A) arsovispo B) capitan C) firzan D) general
A) firzan B) rolch C) haq D) Rokh
A) Rokh B) haq C) rolch D) firzan
A) Rokh B) firzan C) baidhaq D) haq
A) Rojos y negros B) blancos y azues C) azules D) negros y blancos
A) Rey robado B) rey capturado C) rey preso D) rey solitario
A) novatos B) Expertos jugadores C) malos jugadores
A) Jerusalem B) Tebas C) Bagdad D) dubai
A) En el libro de al-masud (934) B) el gran libro de ajedrez C) teorias de apertura D) el codice de amorami
A) Un grano de trigo por la primera casilla dos,por la segunda cuatro por la tercera y asi sucesivamente B) su tesoro C) el trono D) la mano de su hija
A) los ingleses B) Los judíos C) los mongoles D) los españoles
A) no hay reglas B) Que no haga apuestas C) hacer apuestas con especies D) hacer minimas apuestas
A) En el monasterio de el escorial B) en la casa de el gobierno C) en la capilla primera D) en los archibos munisipales
A) cartas B) damas chinas C) domino D) ajedrez
A) el pequeño gran tactico B) el gran libro larusse C) el libro del ajedrez D) En el coolice de Alfonso X
A) gandy rosly VIII B) Abdel Alim C) Ren valencia en el sigo XV D) Sirvante Ala
A) Max Ewen B) Ablel Bari C) BOBY FISCHER D) Capablanca
A) Max Ewen Conser B) ROBERT JAMES FISCHER C) Capablanca solite D) Ablel Bari Conser
A) en Arabia Saudita B) EN CHICAGO,ILLINOIS,USA. C) Colombia D) Rusia
A) ROBERT FISCHER B) Capablanca C) Abel Bari D) Sirbante Ala
A) se combinó con los dados B) EL AJEDREZ ALCANZA SU MAYOR POPULARIDAD C) se cambió por el dominó D) bajó la popularidad del Ajedrez
A) BOBY FISCHER B) CASPAROF C) CASABLANCA D) SPASSKY
A) SE MANIFIESTA EN UN ESTILO CLARO Y COMPLETO,CON LAS MEJORES CUALIDADES DE TODOS SUS ANTECESORES B) ES AGRESIVO Y SIN RESPETO A LAS REGLAS C) SE BASA EN LA ESCUELA FRANCESA D) SU ESTILO ES VAGO Y CONFUSO
A) BOBY FISCHER B) SPASSKY C) JOSE RAUL CAPABLANCA D) KARPOF
A) SPASSKY,KARPOV Y KASPAROV B) STALIN, LENIN C) TROTSKY, GAGARYN D) CAPABLANCA, FISCHER |