A) Un sistema para intercambiar informacion entre docentes B) El profesor envía a los alumnos un fax a través de sus explicaciones con la más o menos ilusoria esperanza de que el día del examen el alumno le devuelva el mismo fax. C) Una red para comunicarse con otros docentes D) Aparato electonico solo para docentes
A) No sólo saber qué hacer y cómo hacerlo sino también cuándo B) Solo saber que y como hacerlo C) Solo saber cuando hacerlo D) Solo saber que hacer
A) Enseñar, aprender y evaluar B) Formar para enseñar C) Solo enseñar y aprender D) Evaluar y marcar el error
A) Desarrollo apistemologico B) Con la sociedad C) Desarrollo tecnológico D) Con la cultura
A) Formar estudiantes y docentes B) Formar estudiantes y docentes para la sociedad en un futuro C) Se encarga de formar profesionales capaces de gestionar conocimientos complejos D) Formar estudiantes
A) Incompleta, Inflexible y Cierta B) Incierto, flexible y relativo C) Incierto e Inflexible D) Cierto, flexible y relativo
A) Forma alumnos incapaces B) Formarlos para la sociedad C) Forma futuros profesionales más flexibles, eficaces y autónomos D) Conocimientos
A) Mas dificil los saberes B) Informarnos dl conocimiento C) Ha hecho más accesibles todos los saberes D) Nos esforzamos mas
A) Generan una nueva cultura de aprendizaje B) Generan menos trabajo C) Generan mas trabajo D) Generan una nueva idea del aprendizaje
A) Aprender a valorar B) Aprender a aprender C) Aprender a educar D) Más aprender verdades establecidas e indiscutibles y aprender a vivir con la diversidad de perspectivas
A) No hacer, ni aprender B) Colocar el aprendizaje en el centro de la educación universitaria C) Formar a los alumnos para que sean ciudadanos de bien D) Aprender a aprender
A) La formación de competencias B) Cambiar la formacion C) La formacion de los alumnos D) La formacion de los docentes
A) Un cambio profundo de las formas de enseñar, aprender y evaluar. B) Formar competencias C) Un cambio de las formas de enseñar D) Formar y cambiar
A) No copiar B) Hacer todo por si solos C) No repetir D) Copiar y repetir
A) Hacerlos mediocres B) Enseñar C) Hacerlos competentes D) Hacerlos seguir a la sociedad, y no hacer sus propias ideas
A) Escuela Europea de Enseñanza Superior B) Epistemologia de la Educacion Europea Superior C) Espacio Estetico Europeo Superior D) Espacio Europeo de Enseñanza Superior
A) Los alumnos construyan su conocimiento B) Que aprendan solo lo fundamental C) Los alumnos no experimenten su conocimiento D) Los alumnos sigan el conocimiento de los profesores.
A) Requiere de inversiones a largo plazo como la educación B) Forma de hacer el conocimiento C) Cambio que estudia el conocimiento humano D) Una nueva forma de entender el conocimiento
A) Es la que transmite información más amplia. B) Buscar la verdad, reflejando con la mayor precisión posible de la realidad C) El conocimiento transmite D) Buscar la verdad
A) Teoria explicativa de los procesos de aprendizaje a partir de conocimientos ya adquiridos. B) No hay que someter al lector argumentos filosóficos C) Como se elabora el conocimiento epistemologico D) Obra artística los conceptos de espacio y tiempo
A) Conocer cosas cientificas B) Construir mapas de los territorios que vamos habitar C) Conjunto de informacion cientifica y docente D) Su funcion es aquel basado en la experiencia
A) Un modelo de un mal maestro B) Que no estan capacitados C) Que no saben explicarse D) El predominio de un modelo de profesor expositivo
A) Transmisión de saberes no disciplinares específicos, formados y seleccionado B) Transmisión de saberes disciplinares específicos, formados y seleccionado C) En las universidades D) En obtener buenas calificaciones
A) Radio B) Internet C) Libros D) Escuela
A) La biología, ciencia y tecnología que cada día avanza más. B) por la sociedad C) A las tecnologías del conocimiento dominantes en esa sociedad. D) A las competencias comunicativas.
A) Vigotsky B) Marc Prinsky C) “Nativos digitales”. D) Prensky
A) Paola Garcia (2016) B) Monereo y Pozo (2003) C) Nancy Zambrano (2016) D) Fernández- Armesto, 1997
A) Algo que investigamos B) Lo que vemos todos los dias C) Aquello que reduce la incertidumbre de un sistema. D) Lo que se informa
A) Servicio Manual Servicio B) Service Message Short C) Sistematico Matemático Servicio. D) Short Message Service
A) Los que saben tecnologia B) La generacion que nacio con tecnologia C) Los que dejan de usar tecnologia D) Los que han pasado del libro impreso a las pantallas. |