A) Aparato electonico solo para docentes B) Un sistema para intercambiar informacion entre docentes C) Una red para comunicarse con otros docentes D) El profesor envía a los alumnos un fax a través de sus explicaciones con la más o menos ilusoria esperanza de que el día del examen el alumno le devuelva el mismo fax.
A) Solo saber que hacer B) Solo saber que y como hacerlo C) No sólo saber qué hacer y cómo hacerlo sino también cuándo D) Solo saber cuando hacerlo
A) Evaluar y marcar el error B) Solo enseñar y aprender C) Enseñar, aprender y evaluar D) Formar para enseñar
A) Desarrollo tecnológico B) Desarrollo apistemologico C) Con la sociedad D) Con la cultura
A) Formar estudiantes y docentes para la sociedad en un futuro B) Se encarga de formar profesionales capaces de gestionar conocimientos complejos C) Formar estudiantes y docentes D) Formar estudiantes
A) Incierto, flexible y relativo B) Incierto e Inflexible C) Incompleta, Inflexible y Cierta D) Cierto, flexible y relativo
A) Forma alumnos incapaces B) Conocimientos C) Forma futuros profesionales más flexibles, eficaces y autónomos D) Formarlos para la sociedad
A) Nos esforzamos mas B) Informarnos dl conocimiento C) Mas dificil los saberes D) Ha hecho más accesibles todos los saberes
A) Generan mas trabajo B) Generan menos trabajo C) Generan una nueva cultura de aprendizaje D) Generan una nueva idea del aprendizaje
A) Aprender a educar B) Más aprender verdades establecidas e indiscutibles y aprender a vivir con la diversidad de perspectivas C) Aprender a aprender D) Aprender a valorar
A) Aprender a aprender B) No hacer, ni aprender C) Formar a los alumnos para que sean ciudadanos de bien D) Colocar el aprendizaje en el centro de la educación universitaria
A) La formacion de los alumnos B) La formación de competencias C) Cambiar la formacion D) La formacion de los docentes
A) Un cambio de las formas de enseñar B) Un cambio profundo de las formas de enseñar, aprender y evaluar. C) Formar y cambiar D) Formar competencias
A) Hacer todo por si solos B) Copiar y repetir C) No repetir D) No copiar
A) Hacerlos mediocres B) Hacerlos seguir a la sociedad, y no hacer sus propias ideas C) Hacerlos competentes D) Enseñar
A) Epistemologia de la Educacion Europea Superior B) Espacio Europeo de Enseñanza Superior C) Escuela Europea de Enseñanza Superior D) Espacio Estetico Europeo Superior
A) Que aprendan solo lo fundamental B) Los alumnos sigan el conocimiento de los profesores. C) Los alumnos construyan su conocimiento D) Los alumnos no experimenten su conocimiento
A) Forma de hacer el conocimiento B) Requiere de inversiones a largo plazo como la educación C) Una nueva forma de entender el conocimiento D) Cambio que estudia el conocimiento humano
A) Buscar la verdad, reflejando con la mayor precisión posible de la realidad B) Es la que transmite información más amplia. C) Buscar la verdad D) El conocimiento transmite
A) Como se elabora el conocimiento epistemologico B) No hay que someter al lector argumentos filosóficos C) Teoria explicativa de los procesos de aprendizaje a partir de conocimientos ya adquiridos. D) Obra artística los conceptos de espacio y tiempo
A) Conjunto de informacion cientifica y docente B) Conocer cosas cientificas C) Construir mapas de los territorios que vamos habitar D) Su funcion es aquel basado en la experiencia
A) Que no saben explicarse B) Que no estan capacitados C) Un modelo de un mal maestro D) El predominio de un modelo de profesor expositivo
A) En obtener buenas calificaciones B) En las universidades C) Transmisión de saberes no disciplinares específicos, formados y seleccionado D) Transmisión de saberes disciplinares específicos, formados y seleccionado
A) Libros B) Radio C) Escuela D) Internet
A) A las competencias comunicativas. B) La biología, ciencia y tecnología que cada día avanza más. C) por la sociedad D) A las tecnologías del conocimiento dominantes en esa sociedad.
A) “Nativos digitales”. B) Marc Prinsky C) Prensky D) Vigotsky
A) Paola Garcia (2016) B) Fernández- Armesto, 1997 C) Monereo y Pozo (2003) D) Nancy Zambrano (2016)
A) Algo que investigamos B) Lo que se informa C) Aquello que reduce la incertidumbre de un sistema. D) Lo que vemos todos los dias
A) Servicio Manual Servicio B) Short Message Service C) Sistematico Matemático Servicio. D) Service Message Short
A) Los que saben tecnologia B) Los que dejan de usar tecnologia C) Los que han pasado del libro impreso a las pantallas. D) La generacion que nacio con tecnologia |