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Olimpiadas de Lenguaje 5°años
Contribuido por: Villa
  • 1. Las reservas naturales de materias primas y las fuentes energéticas disminuyen mientras los costos de su extracción aumentan y son motivos de graves impactos ambientales y desequilibrios sociales. Estamos inversos en la cultura de usar y tirar, y en la basura de cada día están los recursos que dentro de poco echaremos de menos. Toda esta basura puede ser llevada a vertederos, pero ocupa mucho terreno y contamina suelos y aguas. Incinerarla tampoco es la solución, pues se emiten contaminantes atmosféricos y se producen cenizas y escorias muy toxicas. Es por ello que estamos invitados a hacer de nuestro planeta un lugar más limpio. Donde sea agradable vivir. ¿Cómo lograrlo? Poniendo en práctica la consigna de las tres erres: reducir, reutilizar y reciclar, en ese orden de importancia.
A) Aún no leo el texto
B) No leí eltexto
C) Leí comprensivamente el texto
D) Leí sin comprender
  • 2. .- Según el texto las materias primas disminuyen y se agotan si:
A) Nos preocupamos del cuidado del medio ambiente
B) Reciclamos y reutilizamos
C) Reducimos el consumo de ellas
D) Las extraemos ilimitadamente
  • 3. La siguiente expresión: “En la basura de cada día están los recursos que dentro de poco echaremos de menos” Se refiere a:
A) Si no reciclamos y sólo usamos y tiramos pronto se nos agotaran los recursos
B) Los recursos naturales los estamos convirtiendo en basura
C) La basura la estamos reciclando y la echaremos de menos
D) Cada día crecen más los basurales
  • 4. El texto dice que los seres humanos:
A) No tenemos cultura de reducir, reutilizar y reciclar
B) Somos desequilibrados
C) Cuidamos el medio ambiente
D) Consumimos muchos productos naturales
  • 5. De acuerdo al texto para seguir utilizando y aprovechando los recursos de nuestro planeta debemos:
A) Utilizar y luego tirar
B) Solamente reciclar
C) Extraer los recursos de los lugares menos contaminados
D) Reducir, reutilizar y reciclar
  • 6. El texto presentado es:
A) Instructivo
B) Narrativo
C) Poético
D) Informativo
  • 7. En la siguiente frase “Incinerarla tampoco es la solución” la palabra subrayada corresponde a un:
A) Adverbio
B) verbo
C) Adjetivo
D) Pronombre
  • 8. La palabra “basura” es:
A) grave
B) Esdrújula
C) Sobresdrújula
D) Aguda
  • 9. El significado más adecuado para la palabra reciclar es:
A) Ninguna de las anteriores
B) Substitución de una cosa por otra
C) Transformar algo para un nuevo uso o destino
D) Dividir un cuerpo en partes menudas
  • 10. .-En la oración: “Los costos de su extracción aumentan y son motivos de graves impactos ambientales” La palabra subrayada no la podemos reemplazar por:
A) incluir
B) Quitar
C) Retirar
D) Sacar
  • 11. En la oración “La basura puede ser llevada a vertederos” el núcleo del sujeto es:
A) Basura
B) Llevada
C) La basura
D) Vertederos
  • 12. .- En la oración “La basura puede ser llevada a vertederos”. la parte subrayada corresponde a:
A) Sujeto
B) Predicado
C) Núcleo del sujeto
D) Núcleo del predicado.
  • 13. En la oración “La basura puede ser llevada a vertederos” La palabra “vertederos” corresponde a:
A) Un adjetivo
B) Un sustantivo Propio
C) Un sustantivo común
D) Un adverbio
  • 14. El mal uso y poco cuidado de las materias primas provoca:
A) Problemas ambientales y culturales
B) Escasez de alimentos
C) ) Conflictos entre naciones
D) Sólo contaminación de las aguas
  • 15. A partir del texto se pude concluir
A) Qué la forma más adecuada para ayudar a descontaminar es tirar la basura en los vertederos
B) ) Qué el reciclar no ayuda a descontaminar el medio ambiente.
C) Qué el plantea está afectado por la contaminación y que sus recursos naturales no se agotan.
D) Que el planeta está siendo afectado por la contaminación y el uso indiscriminado de sus recursos naturales
  • 16. ¿Que afirmación estaría correcta según el texto?:
A) ) Incinerar es una buena solución para terminar con los basurales
B) Quemar la basura provoca contaminación atmosférica
C) La basura no es llevada a vertederos
D) Nuestro planeta es un lugar limpio, agradable para vivir
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Olimpiadas de lenguaje de(5°a 8°)
Examen creado con That Quiz — el sitio de matemáticas.