A) Rigorismo B) Paciencia C) Papás D) Registros E) Alumnos
A) Evaluación B) Enseñanza simultánea C) Virtudes del maestro D) Solución al ausentismo escolar E) Correcciones
A) No poner jamás a ningún escolar en una lección para la que no está preparado B) No poner jamás a ningún escolar en una lección para la que está preparado C) Dejar al educando en la ignorancia D) Promover al educando que no está preparado E) Dejar al educando que aprenda por sí solo
A) Optimización del tiempo B) Respeto al ritmo de maduración C) Evaluación D) Enseñanza simultánea E) Progresión en el aprendizaje
A) Conjunto de órganos homogéneos que coexistían y trabajaban simultaneamente B) Conjunto de órganos heterogéneos que coexistían y trabajaban simultaneamente
A) Enseñanza simultánea B) Correcciones C) Respeto al ritmo de maduración D) Optimización del tiempo académico y educativo E) Soluciones al ausentismo escolar
A) Permitir las faltas con tal de que aprueben los examenes B) Que los maestros estimulen a sus alumnos a asistir a clases C) Negociar con los padres y hasta permitir ausencias parciales con tal de que no dejaran de asistir al final de la tarde D) A los alumnos hay que ganárselos y comprometerlos, pero sin por eso renunciar a la firmeza, ni a castigarlos cuando procedan mal o faltan a clases E) Hablar y hacer comprender a los padres de la obligación que tienen de dar instrucción a sus hijos
A) Los franciscanos y otras congregaciones contemplativas ya las tenían en sus aulas B) Los lasallistas y otras congregaciones docentes ya las tenían en sus aulas C) Los jesuitas y otras congregaciones contemplativas ya las tenían en sus aulas D) Los jesuitas y otras congregaciones docentes ya las tenían en sus aulas E) Los franciscanos y otras congregaciones docentes ya las tenían en sus aulas
A) Vigilancia B) Ternura C) Gravedad D) Paciencia E) Sabiduría
A) Interrogación y recompensas B) Interrogación, recompensas, examen mensual y correcciones C) Examen de admisión y examenes oficiales D) Interrogación, recompensas y examenes oficiales E) Interrogación, recompensas, examen mensual y cambio de nivel
A) Educativa y dolorosa B) Conveniente y moderada C) Volunataria y respetuosa D) Educativa y que sirva como escarmiento E) Fructífera y educativa
A) Meditaciones para el tiempo de retiro B) Regla C) Método de oración D) Cánticos espirituales
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