A) Gran desarrollo industrial B) Escritura C) Vida nómada, recolección y caza. D) Alta tecnología
A) Montañas donde los osos polares viven. B) Países que deciden tener horarios distintos al resto del mundo. C) Líneas imaginarias que dividen la Tierra en zonas para regular la hora local. D) Calendarios usados en la antigüedad para medir el tiempo.
A) La composición química de la atmósfera. B) La dirección de los vientos y corrientes marinas. C) El movimiento de rotación del planeta. D) Las formas que presenta la superficie terrestre.
A) La zona horaria a la que corresponde ese sitio. / Meridianos y semicircunferencias B) La altitud sobre el nivel del mar del lugar. / Transversal y Paralelo C) La posición geográfica específica de ese punto. / Meridianos y paralelos D) El tipo de relieve predominante en la zona. / Semicircunferencias y transversal
A) Trópico de Capricornio B) Paralelo del Ecuador C) Trópico de Cáncer D) Meridiano de Greenwich
A) La erosión de los suelos. B) El crecimiento de las selvas tropicales. C) El cambio de estaciones climáticas. D) Los terremotos y la formación de cordilleras
A) La sedimentación de materiales transportados por el viento. B) La influencia de las corrientes oceánicas en la línea de costa. C) La erosión constante causada por ríos y glaciares. D) La interacción entre las placas tectónicas.
A) Terrestre, Oceánico y Montañoso. B) Costero, Terrestre y Oceánico. C) Montaña, Valle y Playa. D) Terrestre, Meseta y Península.
A) Meridiano de Greenwich B) Trópico de Capricornio C) Trópico de Cáncer D) Paralelo del Ecuador
A) En los equinoccios la duración del día y la noche es igual en todos los lugares de la Tierra. B) Los equinoccios marcan el inicio del verano y el invierno en ambos hemisferios. C) Los solsticios se presentan cuando la Tierra está más cercana al Sol. D) En los solsticios el día y la noche duran exactamente lo mismo en todo el planeta. |