A) Vida nómada, recolección y caza. B) Alta tecnología C) Gran desarrollo industrial D) Escritura
A) Calendarios usados en la antigüedad para medir el tiempo. B) Países que deciden tener horarios distintos al resto del mundo. C) Líneas imaginarias que dividen la Tierra en zonas para regular la hora local. D) Montañas donde los osos polares viven.
A) El movimiento de rotación del planeta. B) La dirección de los vientos y corrientes marinas. C) La composición química de la atmósfera. D) Las formas que presenta la superficie terrestre.
A) La altitud sobre el nivel del mar del lugar. / Transversal y Paralelo B) El tipo de relieve predominante en la zona. / Semicircunferencias y transversal C) La posición geográfica específica de ese punto. / Meridianos y paralelos D) La zona horaria a la que corresponde ese sitio. / Meridianos y semicircunferencias
A) Trópico de Cáncer B) Trópico de Capricornio C) Meridiano de Greenwich D) Paralelo del Ecuador
A) Los terremotos y la formación de cordilleras B) La erosión de los suelos. C) El crecimiento de las selvas tropicales. D) El cambio de estaciones climáticas.
A) La interacción entre las placas tectónicas. B) La erosión constante causada por ríos y glaciares. C) La influencia de las corrientes oceánicas en la línea de costa. D) La sedimentación de materiales transportados por el viento.
A) Montaña, Valle y Playa. B) Terrestre, Oceánico y Montañoso. C) Terrestre, Meseta y Península. D) Costero, Terrestre y Oceánico.
A) Trópico de Cáncer B) Trópico de Capricornio C) Paralelo del Ecuador D) Meridiano de Greenwich
A) En los solsticios el día y la noche duran exactamente lo mismo en todo el planeta. B) En los equinoccios la duración del día y la noche es igual en todos los lugares de la Tierra. C) Los solsticios se presentan cuando la Tierra está más cercana al Sol. D) Los equinoccios marcan el inicio del verano y el invierno en ambos hemisferios. |