A) Escritura B) Vida nómada, recolección y caza. C) Gran desarrollo industrial D) Alta tecnología
A) Montañas donde los osos polares viven. B) Países que deciden tener horarios distintos al resto del mundo. C) Líneas imaginarias que dividen la Tierra en zonas para regular la hora local. D) Calendarios usados en la antigüedad para medir el tiempo.
A) El movimiento de rotación del planeta. B) Las formas que presenta la superficie terrestre. C) La dirección de los vientos y corrientes marinas. D) La composición química de la atmósfera.
A) La posición geográfica específica de ese punto. / Meridianos y paralelos B) El tipo de relieve predominante en la zona. / Semicircunferencias y transversal C) La altitud sobre el nivel del mar del lugar. / Transversal y Paralelo D) La zona horaria a la que corresponde ese sitio. / Meridianos y semicircunferencias
A) Paralelo del Ecuador B) Trópico de Capricornio C) Meridiano de Greenwich D) Trópico de Cáncer
A) El crecimiento de las selvas tropicales. B) La erosión de los suelos. C) El cambio de estaciones climáticas. D) Los terremotos y la formación de cordilleras
A) La influencia de las corrientes oceánicas en la línea de costa. B) La erosión constante causada por ríos y glaciares. C) La interacción entre las placas tectónicas. D) La sedimentación de materiales transportados por el viento.
A) Terrestre, Meseta y Península. B) Terrestre, Oceánico y Montañoso. C) Costero, Terrestre y Oceánico. D) Montaña, Valle y Playa.
A) Paralelo del Ecuador B) Meridiano de Greenwich C) Trópico de Capricornio D) Trópico de Cáncer
A) En los solsticios el día y la noche duran exactamente lo mismo en todo el planeta. B) Los solsticios se presentan cuando la Tierra está más cercana al Sol. C) Los equinoccios marcan el inicio del verano y el invierno en ambos hemisferios. D) En los equinoccios la duración del día y la noche es igual en todos los lugares de la Tierra. |