A) Escritura B) Alta tecnología C) Gran desarrollo industrial D) Vida nómada, recolección y caza.
A) Montañas donde los osos polares viven. B) Líneas imaginarias que dividen la Tierra en zonas para regular la hora local. C) Calendarios usados en la antigüedad para medir el tiempo. D) Países que deciden tener horarios distintos al resto del mundo.
A) La dirección de los vientos y corrientes marinas. B) Las formas que presenta la superficie terrestre. C) El movimiento de rotación del planeta. D) La composición química de la atmósfera.
A) La posición geográfica específica de ese punto. / Meridianos y paralelos B) La zona horaria a la que corresponde ese sitio. / Meridianos y semicircunferencias C) La altitud sobre el nivel del mar del lugar. / Transversal y Paralelo D) El tipo de relieve predominante en la zona. / Semicircunferencias y transversal
A) Trópico de Capricornio B) Trópico de Cáncer C) Meridiano de Greenwich D) Paralelo del Ecuador
A) El crecimiento de las selvas tropicales. B) La erosión de los suelos. C) El cambio de estaciones climáticas. D) Los terremotos y la formación de cordilleras
A) La sedimentación de materiales transportados por el viento. B) La interacción entre las placas tectónicas. C) La influencia de las corrientes oceánicas en la línea de costa. D) La erosión constante causada por ríos y glaciares.
A) Terrestre, Meseta y Península. B) Montaña, Valle y Playa. C) Terrestre, Oceánico y Montañoso. D) Costero, Terrestre y Oceánico.
A) Paralelo del Ecuador B) Trópico de Capricornio C) Meridiano de Greenwich D) Trópico de Cáncer
A) Los solsticios se presentan cuando la Tierra está más cercana al Sol. B) En los solsticios el día y la noche duran exactamente lo mismo en todo el planeta. C) En los equinoccios la duración del día y la noche es igual en todos los lugares de la Tierra. D) Los equinoccios marcan el inicio del verano y el invierno en ambos hemisferios. |