A) 1871 B) 1881 C) 1851 D) 1861
A) Sri Lanka B) Pakistán C) India D) Bangladesh
A) Raja B) Gurudev C) Mahatma D) Emperador
A) Universidad Visva-Bharati B) Universidad de Cambridge C) Universidad de Oxford D) Universidad de Harvard
A) Vande Mataram B) Jana Gana Mana C) Amar Shonar Bangla D) Saare Jahan Se Achha
A) Amrita Sher-Gil B) Kadambari Devi C) Mrinalini Devi D) Sarojini Naidu
A) Chitrangada B) Romeo y Julieta C) El Cascanueces D) El lago de los cisnes
A) Poesía B) Relatos breves C) Novelas D) Reproduce
A) Física B) Literatura C) Paz D) Química
A) Gobierno colonial B) Masacre de Jallianwala Bagh C) Primera Guerra Mundial D) Partición de la India
A) Premio Nobel B) Grammy C) Emmy D) Oscar
A) Matar a un ruiseñor B) Gora C) El guardián entre el centeno D) 1984
A) La luz eterna B) Sinfonía de la naturaleza C) Poemas del río D) Ofrendas de canciones
A) Satyendranath Tagore B) Jyotirindranath Tagore C) Rabindranath Tagore D) Debendranath Tagore
A) Brahmin B) Thakur C) Kushari D) Pirali
A) 1905 B) 1913 C) 1924 D) 1937
A) Bhanusimha B) Kobiguru C) Gurudev D) Biswokobi
A) Jessore B) Dalhousie C) Burdwan D) Calcuta
A) Gitanjali (Ofrendas de canciones) B) Gora (El de rostro claro) C) Poemas, bajo el seudónimo de Bhānusiṃha ('León del Sol') D) Ghare-Baire (El hogar y el mundo)
A) Poemas sobre Guru Gobind Singh B) Ofrendas de canciones C) El hogar y el mundo D) Gitanjali
A) La adoptó completamente. B) La promovía. C) La despreciaba. D) Era indiferente a ella.
A) Primer indio nombrado en el Servicio Civil de la India. B) Fundó la Universidad Visva-Bharati. C) Compuso himnos nacionales. D) Recibió el Premio Nobel de Literatura.
A) Hemendranath B) Dwijendranath C) Jyotirindranath D) Satyendranath
A) Kadambari Devi B) Swarnakumari C) Bhuvaneswari D) Sarada Devi
A) Pueblo de Kush B) Finca Shantiniketan C) Casa señorial de Burdwan D) Mansión Jorasanko
A) La enseñanza adecuada se centra en la memorización. B) La enseñanza adecuada despierta la curiosidad. C) La enseñanza adecuada se enfoca en la disciplina. D) La enseñanza adecuada explica las cosas de manera exhaustiva.
A) Ofrendas de canciones B) El hogar y el mundo C) Gitanjali (Ofrendas de canciones) D) Poemas sobre Guru Gobind Singh y Bhai Torasingh
A) Él apoyó el Raj británico. B) Él era indiferente al nacionalismo. C) Él abogó por la independencia de la India. D) Él fue un crítico del nacionalismo.
A) Una propiedad ancestral en Shelaidaha. B) Una escuela pública en Brighton, East Sussex, Inglaterra. C) El ashram de Shantiniketan. D) University College London.
A) Ganges B) Yamuna C) Brahmaputra D) Padma
A) Sadhana B) Manasi C) Kheya D) Naivedya
A) 1910 B) 1919 C) 1912 D) 1905
A) Instituto para la Reconstrucción Rural B) Ashram de Santiniketan C) Instituto Brahmo Samaj D) Escuela Rural Tagore
A) Dos B) Tres C) Cinco D) Siete
A) Abril de 1931 B) Julio de 1934 C) Junio de 1933 D) Mayo de 1932
A) Una sequía B) Una inundación C) Un ciclón D) Un terremoto
A) Galpasalpa (1941) B) Punashcha (1932) C) Visva-Parichay (1937) D) Shes Saptak (1935)
A) William Butler Yeats B) A. K. Sen C) Charles F. Andrews D) Ezra Pound
A) Ezra Pound B) William Butler Yeats C) Romain Rolland D) Charles F. Andrews
A) Inicialmente, mostró entusiasmo, pero luego criticó su astucia fascista. B) Mostró indiferencia. C) Apoyó completamente las políticas de Mussolini. D) Evitó cualquier discusión política.
A) Attar de Nishapur B) Hafez C) Saadi Shirazi D) Rumi
A) Hassan Rouhani B) Reza Shah Pahlavi C) Naser al-Din Shah Qajar D) Mohammad Reza Pahlavi
A) Sánscrito B) Hindi C) Bengalí D) Inglés
A) Chandalika B) Dak Ghar C) Raktakarabi D) Visarjan
A) Dak Ghar B) Chandalika C) Raktakarabi D) Visarjan
A) Adaptaciones de danza-drama B) Presentaciones musicales C) Obras de teatro D) Recitales de poesía
A) Visarjan B) Dak Ghar (La oficina de correos) C) Chandalika D) Raktakarabi
A) Dak Ghar B) Chandalika C) Raktakarabi D) Valmiki Pratibha
A) La esencia de la poesía B) Una breve conversación con Einstein C) Eventos históricos D) Prácticas espirituales
A) Europe Jatrir Patro (Cartas desde Europa) B) Visarjan C) Raktakarabi D) Dak Ghar
A) 1925 B) 1891 C) 1877 D) 1914
A) Atithi (La fugitiva) B) Bhikharini (La mendiga) C) Kabuliwala (El vendedor de frutas de Kabul) D) Kshudita Pashan (Las piedras hambrientas)
A) Sadhana B) Galpaguchchha C) Patisar D) Sabuj Patra
A) Cien B) Treinta C) Cincuenta D) Ochenta y cuatro
A) Shilaida B) Shajadpur C) Patisar D) Kabul
A) 1895 B) 1892 C) 1914 D) 1877
A) Bhikharini B) Kshudita Pashan C) Sadhana D) Atithi
A) Bhikharini (La mujer mendiga) B) Kshudita Pashan (Las piedras hambrientas) C) Sadhana D) Sabuj Patra
A) Acertijos mentales interesantes B) Teorías científicas C) Ecuaciones matemáticas D) Hechos históricos
A) 1929 B) 1934 C) 1901 D) 1916
A) Ghare Baire B) Chokher Bali C) Char Adhyay D) Noukadubi
A) Jogajog B) Ghare Baire C) Shesher Kabita D) Chaturanga
A) Ghare Baire B) Nastanirh C) Jogajog D) Chokher Bali
A) Fanatismo religioso B) Opresión colonial C) Nacionalismo D) Rivalidad entre dos familias
A) Noukadubi B) Shesher Kabita C) Gora D) Chaturanga
A) Amitabh Bachchan B) Satyajit Ray C) Rabindranath Tagore D) Satu Sen
A) Gitanjali B) Sonar Tori C) Balaka D) Manasi
A) Balaka B) Gitanjali C) África D) Manasi
A) Vyasa B) Lalon C) Kabir D) Ramprasad Sen
A) Gansos salvajes B) Bote dorado C) Almas que migran D) Fuerza vital
A) Upanishads B) Mahabharata C) Bhagavad Gita D) Ramayana
A) Kartābhajā B) Moner manush C) Jeevan devata D) Bhadralok
A) Años en Shelaidaha B) Años en Calcuta (Kolkata) C) Años en Calcuta D) Años en Santiniketan
A) Bhadralok B) Jeevan devata C) Moner manush D) Kartābhajā
A) Bharat Humko Jaan Se Pyaara Hai B) Vande Mataram C) Amar Shonar Bangla D) Jana Gana Mana
A) Sri Lanka B) Bután C) Nepal D) Pakistán
A) Veena B) Tabla C) Sitar D) Armonio
A) Setenta B) Cincuenta C) Sesenta D) Cuarenta
A) Berlín B) Londres C) París D) Roma
A) Afasia (dificultad para el lenguaje) B) Dislexia C) Ceguera total D) Daltonismo (dificultad para distinguir el rojo y el verde)
A) 102 B) 50 C) 150 D) 200
A) Swami Vivekananda B) Sarvepalli Radhakrishnan C) Rabindranath Tagore D) Kalyan Sen Gupta
A) Cristianismo B) Budismo C) Advaita Vedanta D) Dvaita Vedanta
A) 1922 B) 1931 C) 1918 D) 1917
A) 'Gitanjali' (1912) B) 'The Crescent Moon' (1913) C) La colección de ensayos 'Personality' (1917) D) 'Fruit-Gathering' (1916)
A) 1918 B) 1931 C) 1917 D) 1922
A) Fruit-Gathering B) The Crescent Moon C) Gitanjali D) Sadhana: The Realisation of Life
A) 1931 B) 1922 C) 1917 D) 1918
A) Katsura Tarō B) Terauchi Masatake C) Yoshihide Suga D) Ōkuma Shigenobu
A) Un enfoque de aprendizaje basado en la formación práctica. B) Un modelo educativo puramente en línea. C) El sistema de 'brahmacharya', donde los maestros ofrecían orientación personalizada. D) Una educación tradicional en el aula con planes de estudio estrictos.
A) 2016 B) 1985 C) 1999 D) 2004
A) Bülent Ecevit B) André Gide C) Anna Akhmatova D) Vincenc Lesný
A) Juan Ramón Jiménez B) Pablo Neruda C) Octavio Paz D) José Ortega y Gasset
A) 1963 B) 1959 C) 1971 D) 1961
A) Darinka Simic-Mitrovic B) E. Anne Schwerdtfeger C) Satyajit Ray D) Rituparno Ghosh
A) Santiniketan, India B) Pithavoge, Rupsha, Khulna, Bangladesh C) Mungpoo, cerca de Kalimpong, India D) Shilaidaha, Bangladesh
A) Darinka Simic-Mitrovic B) Satyajit Ray C) E. Anne Schwerdtfeger D) Rituparno Ghosh
A) Chhelebela (2002) B) Chirosakha He (2007) C) Kadambari (2015) D) Jeevan Smriti (2011)
A) Museo Rabindra B) Patisar Rabindra Kacharibari C) Museo Rabindra Bhavan D) Museo Conmemorativo Tagore
A) Jisshu Sengupta B) Parambrata Chatterjee C) Samadarshi Dutta D) Sayandip Bhattacharya |