A) Palabras sin estructura ni orden B) Conjunto de información escrita a modo de redacción C) Oración de 5 palabras D) Resumen a modo de lista
A) Adecuación, cohesión y coherencia B) Cohesión, adecuación y clasificación C) Coherencia y credibilidad D) Coherencia, ortografía y uso de mayúsculas
A) Yo, él y ella B) Primero, después y antes C) Con, sin, para D) Asimismo, además, sin embargo
A) Título, sanciones, antecedentes y firma B) Encabezado, desarrollo y firma C) Inicio, desarrollo y desenlace D) Título, desarrollo y desenlace
A) Varios significados para la misma palabra B) Más allá del sentido literal C) Comparación y significado D) Ritmo, musicalidad y belleza de lenguaje
A) Además, asimismo, sin embargo B) Con, por lo que, para C) Yo, él, ella, nosotros D) Hmm, oh, ehm, ahmm.
A) Hablar, escribir, resumir y dirigir B) Escribir, leer y hacer uso de las funciones poéticas C) Leer, escribir, resumir y realizar discursos D) Hablar, escuchar, leer y escribir
A) Una función lingüística B) Una estructura C) Una acción D) Una oración
A) Alto y bonito B) Pan comido C) Ser adulto D) Dormir
A) Órgano bucal B) Sistema de signos C) Metáfora D) Capacidad humana propia |