A) Conjunto de información escrita a modo de redacción B) Oración de 5 palabras C) Palabras sin estructura ni orden D) Resumen a modo de lista
A) Coherencia, ortografía y uso de mayúsculas B) Cohesión, adecuación y clasificación C) Adecuación, cohesión y coherencia D) Coherencia y credibilidad
A) Primero, después y antes B) Yo, él y ella C) Asimismo, además, sin embargo D) Con, sin, para
A) Encabezado, desarrollo y firma B) Título, desarrollo y desenlace C) Título, sanciones, antecedentes y firma D) Inicio, desarrollo y desenlace
A) Comparación y significado B) Ritmo, musicalidad y belleza de lenguaje C) Más allá del sentido literal D) Varios significados para la misma palabra
A) Yo, él, ella, nosotros B) Con, por lo que, para C) Además, asimismo, sin embargo D) Hmm, oh, ehm, ahmm.
A) Leer, escribir, resumir y realizar discursos B) Hablar, escribir, resumir y dirigir C) Escribir, leer y hacer uso de las funciones poéticas D) Hablar, escuchar, leer y escribir
A) Una acción B) Una función lingüística C) Una oración D) Una estructura
A) Alto y bonito B) Ser adulto C) Pan comido D) Dormir
A) Sistema de signos B) Metáfora C) Capacidad humana propia D) Órgano bucal |