A) Informar, persuadir o entretener al público B) Para confundir al público C) Para aburrir al público D) Hablar sin ningún propósito
A) Evitar la preparación para parecer espontáneo B) Practicar y prepararse a fondo C) Beber cantidades excesivas de cafeína D) Centrarse en pensamientos negativos
A) Encorvado y apoyado en el podio B) Inquietarse y cambiar de peso constantemente C) De pie, con los hombros hacia atrás y relajados D) Cruzarse de brazos y evitar el contacto visual
A) Captar la atención del público y marcar la pauta B) Para salir del tema y divagar C) Para disculparse por estar nervioso D) Utilizar jerga técnica para impresionar al público
A) Repetir el mismo punto sin conclusión B) Saltarse la introducción C) Utilizar la introducción, el cuerpo y la conclusión D) Mezclar temas al azar
A) Utilizar la narración y ejemplos memorables B) Lectura de un guión en todo momento C) Hablar con voz monótona D) Evitar cualquier elemento humorístico o atractivo
A) Recopilación de opiniones del público y autoevaluación B) Haz como si el discurso no hubiera existido C) Rechazar cualquier comentario y evitar la autorreflexión D) Evite revisar su propio rendimiento
A) Para garantizar un suministro sin problemas y confianza B) Confundir al público a propósito C) Confiar únicamente en la improvisación D) Sonar poco preparado y espontáneo
A) Para adaptar tu mensaje a sus necesidades e intereses B) Hablar en una lengua que quizá no entiendan C) Para hablar sólo en su beneficio D) Ignorar sus comentarios
A) Mantener las manos en los bolsillos para parecer informal B) Distraer al público con movimientos excesivos C) Apuntar agresivamente al público D) Para enfatizar los puntos clave y atraer a la audiencia
A) Ignorar las limitaciones de tiempo B) Hablar lo más rápido posible C) Divagar sin un final claro D) Para garantizar que el discurso se ajusta al tiempo asignado
A) Monólogo B) Oratoria C) Mesa redonda D) Debate
A) Aristóteles B) Sócrates C) Confucio D) Platón
A) Aristóteles B) Sócrates C) Cicerón D) Platón
A) Como un conjunto diverso de individuos, en lugar de una entidad homogénea. B) Como un obstáculo para una comunicación efectiva. C) Como oyentes pasivos que no participan. D) Como un grupo con perspectivas idénticas.
A) Conferencias académicas. B) Debates políticos. C) Conversaciones informales. D) Congresos científicos.
A) Cuatro. B) Seis. C) Cinco. D) Tres.
A) Telégrafos. B) Señales de humo. C) Internet. D) Palomas mensajeras.
A) "Conocimiento para todos" B) "Innovar e inspirar" C) "Compartir para cuidar" D) "Ideas que vale la pena difundir"
A) Steve Jobs B) Richard Saul Wurman C) Elon Musk D) Bill Gates
A) 2000 B) 1990 C) 1984 D) 2010
A) Universidad de Harvard B) Universidad de Stanford C) MIT (Instituto Tecnológico de Massachusetts) D) Universidad de Yale
A) William R. Brown B) Confucio C) Sócrates D) Aristóteles
A) Pragmatismo B) Realismo C) Idealismo D) Existencialismo
A) 300 d.C. B) 700 a.C. C) 1000 a.C. D) 500 d.C.
A) Vedas B) Puranas C) Ramayana D) Bhagavad Gita
A) La retórica occidental se dirige a los gobernantes del estado, mientras que la retórica china se dirige al público en general. B) Ambas se dirigen al mismo público. C) La retórica china se dirige a individuos, mientras que la retórica occidental se dirige a grupos. D) La retórica china se dirige a los gobernantes del estado, mientras que la retórica occidental se dirige al público en general.
A) Comparación B) Rastreo C) Reflexión D) Evaluación
A) Sócrates y Terpides B) Los sofistas C) Cicerón y Demóstenes D) Aristóteles y Platón
A) Lógica, Carácter, Sentimiento B) Ética, Lógica, Emoción C) Logos, Ethos, Pathos D) Credibilidad, Razonamiento, Pasión
A) Se colocaba piedras en la boca. B) Practicaba frente a un espejo. C) Escuchaba los discursos de Cicerón. D) Hablab mientras corría.
A) Olinthíacas B) Filípicas C) Kata Philippou A D) Contra sus tres tutores
A) Escuela de los Sofistas B) Foro Romano C) El Liceo D) La Academia
A) Estilo ornamentado B) Método científico C) Retórica griega D) Estilo sencillo
A) Sofistas B) Tutores C) Abogados D) Ciudadanos
A) Político B) Económico C) Forense D) Ceremonial
A) Persuasión B) Invención C) Estilo D) Organización
A) Memorización B) Organización C) Invención D) Presentación
A) Public Speaking Society B) National Public Speaking Association C) Global Orators Club D) Toastmasters International
A) Menos de 10,000 clubes. B) Exactamente 300,000 clubes. C) Más de 15,000 clubes. D) Más de 100 clubes.
A) Una sesión dedicada a la redacción de discursos. B) Un rol desempeñado por un miembro con funciones específicas en la reunión. C) Un concurso de discursos formal. D) Discursos improvisados sobre diferentes temas, sin preparación previa.
A) 50 por ciento. B) 30 por ciento. C) 70 por ciento. D) 90 por ciento.
A) Women's Social and Political Union B) TED Talks C) YouTube D) Penguin Club of Australia
A) Mandos a distancia B) Sistema de megafonía C) Punteros láser D) Videoconferencia
A) Emmeline Pankhurst B) Jean Ellis C) David M. Fetterman D) Harold Lasswell
A) Utilizar la tecnología de videoconferencia. B) Transmitir a nivel mundial a través de conferencias. C) Luchar por el derecho al voto de las mujeres. D) Desarrollar las habilidades de comunicación de las mujeres.
A) Una presentación frente al Senado de los Estados Unidos. B) Un premio por su trabajo con la Sociedad Estadounidense contra la Esclavitud. C) Reconocimiento como oradora cuáquera. D) El Premio Nobel de la Paz a la edad de 17 años.
A) Metodistas B) Católicos C) Bautistas D) Cuáqueros |