A) Establecer que el conocimiento es de suma importancia para la sociedad B) Ninguna de las anteriores C) Determinar que el conocimiento es fundamental y las idelogias salen sobrando D) Formular que el eje principal de la sociedad es el conocimiento teórico
A) Las decisiones políticas depende cada vez mas de una legitimación científica B) Todas las anteriores C) Sectores de producción de bienes pierden importancia en la estructura económica a favor del sector servicios D) Crecimiento de las categorías altamente cualificadas y disminución de las categorías menos cualificadas
A) Interactividad B) Materiales Didácticos C) Evolución D) Personalización
A) Tercera Generación B) Segunda Generación C) Primera Generación D) Cuarta Generación
A) Vigotsky B) Ausubel C) Salomon D) Piaget
A) Considerar que la vida social no esta impregnada de competitividad y que, en consecuencia, preparar al alumno en la cooperación sería sentar las bases de su fracaso en el futuro. B) Considerar que la organización cooperativa de la enseñanza no da lugar a un gran desorden en las actividades académicas. C) Considerar que el tamaño de los grupos impide mantener el orden al momento de realizar una actividad académica D) Considerar que en la metodología cooperativa los alumnos más destacados se verían perjudicados al tener que lentificar su ritmo de trabajo y acomodarse a los menos aventajados.
A) Inmediatez B) Interacción grupal C) Medios alternos D) Retroalimentación
A) Actividad auténtica B) Aprendizaje colaborativo C) Aprendizaje por estrategias D) Aprendizaje cooperativo
A) Ajustarse al perfil de cada estudiante ya que cada alumno impone su propio ritmo de aprendizaje. B) El docente debe estar en continua formación para evitar problemas con sus alumnos C) Un facilitador en un proceso de enseñanza-aprendizaje al enviar muchas tareas utilizando varios recursos tecnológicos D) Estar completamente actualizado con las tecnologías y preparar nuevos contenidos
A) Todas las anteriores B) Realizar una evaluación continua a los alumnos y que estos puedan recibir una valoración instantánea de sus respuestas y consejos cuando éstas sean erróneas. C) Ser transformadores de la educación mediante la utilización herramientas tecnológicas. D) Fomentar la participación activa del alumno en su proceso de aprendizaje y pueda tomar decisiones sobre los contenidos que quiere aprender |