A) el número de cromosomas B) el número presente de genes alterados C) la expresión de la información codificada D) el tamaño celular
A) ya no es capaz de reproducirse B) es genéticamente idéntica a su madre C) puede tener una esperanza de vida más larga D) es incapaz de aparearse
A) ribosomas B) mitocondrias C) vacuolas D) cloroplastos
A) variación genética B) selección natural C) muchas células somáticas (del cuerpo) D) respuestas inmunes
A) se sintetizan diferentes instrucciones genéticas para satisfacer las necesidades de nuevos tipos de células B) algunas partes del material genético se pierden como resultado de la fertilización C) el código genético cambia conforme se dividen las células D) se usan diferentes segmentos de las instrucciones genéticas para producir diferentes tipos de células
A) D–B–C–A B) B–D–A–C C) A–B–C–D D) B–C–A–D
A) Asegura la fertilización externa de un óvulo. B) Asegura el desarrollo interno del embrión. C) Produce gametos en los ovarios. D) Elimina las excreciones producidas por el feto.
A) gametos inmaduros que se dividen por mitosis B) gametos con suministros de alimentos abundantes que nutren al embrión en desarrollo C) espermatozoides que pueden estar involucrados en la fertilización D) células somáticas involucradas en la formación de un embrión
A) otros investigadores pueden repetir el experimento B) se da un nombre científico a la descendencia C) el biólogo incluyó un control en el experimento D) la investigación muestra que otros animales pueden ser cruzados entre especies
A) célula sexual B) célula de la piel C) célula del hígado D) célula del cerebro
A) la producción de un almidón con función similar B) la digestión del gen alterado por las enzimas C) un cambio en la secuencia de aminoácidos determinada por el gen D) la liberación de anticuerpos por parte de ciertas células para corregir el error
A) fertilización y desarrollo B) sobreproducción de gametos C) formación de descendencia idéntica D) variación dentro de la especie
A) transfiere gametos a la mujer para la fertilización interna B) proporciona un área para la fertilización C) liberan hormonas involucradas en la fertilización externa D) produce enzimas que impiden la fertilización
A) la adquisición de demasiado conocimiento en genética humana desalentará la investigación futura en esa área B) las explicaciones científicas dependen de la evidencia recopilada de una fuente única C) la investigación científica involucra la recopilación de información de un número grande de fuentes D) mientras que la ciencia provee conocimiento, los valores son esenciales para tomar decisiones éticas al utilizar este conocimiento
A) fertilización B) diferenciación C) replicación D) evolución
A) las unidades de glucosa en las moléculas de carbohidratos B) los enlaces de alta energía en las moléculas de almidón C) las moléculas de grasas en la membrana celular D) las bases del ADN en el núcleo
A) Siempre es pasado a la descendencia. B) Siempre se detecta por el proceso de cromatografía. C) Siempre es ventajoso para el individuo. D) Siempre se conoce como mutación.
A) la producción de células nuevas con el doble de cromosomas que el cigoto B) la fertilización de un óvulo maduro por varios espermatozoides C) la mitosis y diferenciación de las células después que haya ocurrido la fertilización D) la producción de células corporales con la mitad de cromosomas que el cigoto
A) Paso de las enzimas digestivas de la sangre materna a la sangre fetal. B) Intercambio de materiales entre la sangre fetal y la sangre materna. C) Difusión de oxígeno de la sangre fetal a la sangre materna. D) Conversión de la sangre materna en sangre fetal.
A) clonación B) división meiótica C) cruce selectivo D) tecnología del ADN recombinante
A) diferentes células tienen diferente material genético B) todas las células tienen un ancestro común C) el medio ambiente y la historia pasada no tienen influencia sobre la función celular D) los diferentes tipos de células utilizan distintas partes de las instrucciones genéticas
A) son producidas sexualmente B) son idénticas desde el punto de vista genético C) tienen los mismos códigos de ADN D) tienen cromosomas idénticos
A) la cantidad de alimento que almacenan B) su número de cromosomas C) su forma y el tamaño D) su grado de motilidad (abilidad de moverse rapido)
A) con una molécula de ADN B) con un aminoácido C) con un huevo D) con una molécula de almidón
A) el gameto B) el estómago C) la placenta D) el ovario
A) tienen los mismos padres B) se desarrollaron a partir de más de una célula espermática C) son de sexos distintos D) son mellizos
A) la mitad del número de cromosomas B) un cuarto del número de cromosomas C) el mismo número de cromosomas D) el doble de cromosomas
A) 30 cromosomas B) 15 cromosomas C) 90 cromosomas D) 60 cromosomas
A) nuevo Sidekick 2009 3G B) curso gratis en Escuela de Verano C) iPOD Touch D) Boleto para el concierto de Rakim y Ken-Y
A) raramente me gusta B) mas me gusta C) a veces me gusta D) menos me gusta
A) la fotosíntesis en todos los organismos marinos cese o pare B) la mayoría de especies de mamíferos y aves se vuelvan estériles C) el ADN de los organismos sufra mutaciones D) los patrones de migración de las aves acuáticas sean anormales
A) el mismo cigoto B) 2 diferentes cigotos C) la misma placenta D) 2 diferentes ovulos y espermatozoides
A) en las vacuolas citoplasmaticas B) regado por el citoplasma C) cuidadosamente guardado en el Reticulo Endoplasmatico D) empaquetado en las ribosomas |