A) que se haga en fin de semana, descanso, seguridad, alimentación equilibrada y ganar B) frecuencia, seguridad, verdura abundante y descanso. C) frecuencia, ropa de marca, alimentación equilibrada, descanso y afecto. D) frecuencia, seguridad, alimentación equilibrada, descanso y afecto.
A) quitarse el reloj B) recogerse el pelo C) beber agua D) ponerse ropa deportiva E) calentamiento
A) finalizar con una tarea más relajada y suave B) marchar directo a la ducha C) beber agua para reponer líquidos D) hacer una última tarea de esfuerzo máximo
A) nos ayudan a crecer, nos dan mucha energía, las frutas y verduras, los que tienen de todo un poco y la comida basura. B) nos ayudan a crecer, nos dan mucha energía, las verduras y los que tienen de todo un poco. C) la carne, el pescado, la fruta, la verdura y los frutos secos. D) nos ayudan a crecer, nos dan mucha energía, nos ayudan a regularnos bien y los que tienen de todo un poco.
A) nos ayuda a crecer B) nos da mucha energía C) tiene de todo un poco D) nos ayuda a regularnos bien
A) nos ayuda a regularnos bien B) nos da mucha energía C) nos ayuda a crecer D) tiene de todo un poco
A) tiene de todo un poco B) nos ayuda a crecer C) nos ayuda a regularnos D) nos da mucha energía
A) nos ayuda a crecer B) tiene de todo un poco C) nos ayuda a regularnos bien D) nos da mucha energía
A) matapollos B) pelota a los osos C) pies quietos D) baloncesto E) muralla
A) 200 menos su edad más su peso B) 220 menos su edad C) 220 menos su peso D) 220 E) 220 más su edad
A) la arteria carótida B) la yugular C) el esternocleidomastoideo D) la vena carótida
A) sobre objetos y personas; movidos y tranquilos B) dinámicos y estáticos C) sobre objetos y personas; dinámicos y estáticos D) sobre objetos y sobre personas
A) las siete piedras B) la raya C) balón prisionero D) pelotas a los osos E) pies quietos
A) repartirnos el espacio y las funciones o marcar de cerca a alguien dependiendo de lo que decida el equipo B) quedarme quieto y esperar que me la pasen, pero moviendo mucho los brazos para que me vean C) marcar y seguir a una persona cada uno D) repartirnos por todo el espacio
A) la petanca, la rayuela y la raya. B) Los bolos, la rayuela y pies quietos. C) Pelota a los osos, balón prisionero y las siete piedras. D) El guá, la rayuela y el tchoukball.
A) Todos/as somos importantes. B) Conseguir los retos depende de la suerte muchas veces. C) Aunque yo no me implique podemos conseguirlo.
A) Que le hablemos de manera amable y le animemos. B) Mandar bien en mi grupo. C) Que practique mucho. D) Que esté atento/a.
A) hagamos caso de los/as mandones/as para que no nos hablen mal. B) hagamos caso a los/as que más saben. C) escuchemos las opiniones de todas las personas y aporte las mías. D) escuchemos las opiniones de todas las personas. |