A) Sociología y psicología. B) El desarrollo de un nuevo lenguaje y un grupo de conceptos críticos. C) Dinámica de la dominación. D) Analfabetismo histórico, político y social.
A) Sitios culturales y políticos. B) Meramente como sitios de instrucción. C) Espacios de contestación D) Sitios de aprendizaje colectivo.
A) La escuela del pensamientro y al proceso de crítica. B) Sociología y psicología. C) El desarrollo de un nuevo lenguaje y un grupo de conceptos críticos. D) Espacios de contestación
A) Sitios culturales y políticos. B) Exponer a través del análisis crítico, las relaciones sociales que tienen el estatus de cosas y objetos. C) Dinámica de la dominación. D) Analfabetismo histórico, político y social.
A) verdadero B) Falso
A) Skinner B) Horkheimer C) Paulo Freire D) Karl Marx
A) Paiget B) Ausbel C) Felix Weil D) Henry Giroux
A) Felix Weil B) Friedman C) Karl Marx
A) Es,una lucha contra toda metafísica, transcendentalismo e idealismo. B) Espacios de contestación C) Meramente como sitios de instrucción.
A) Sociología y psicología. B) El divorcio del pensamiento y acción de teoría y práctica,y en sí mismo parte del mundo sin libertad. C) Exponer a través del análisis crítico, las relaciones sociales que tienen el estatus de cosas y objetos.
A) Que el alumno guíe su aprendizaje B) Que la teoría ayude a la prácticay la práctica ayude a la lógica y al lenguaje. C) Enseñar dentro del contexto.
A) Analfabetismo histórico, político y social. B) Enseñar dentro del contexto. C) El desarrollo el un nuevo lenguaje y un grupo de conceptos críticos.
A) Construir las condiciones ideológicas para el mantenimiento y reproducción de las relaciones de producción capitalistas. B) Sitios culturales y políticos. C) El desarrollo el un nuevo lenguaje y un grupo de conceptos críticos.
A) Consiste en la estructura del lugar de trabajo que es reproducida a través de rutinas y prácticas diarias que se dan en el salón de clases. B) Exponer a través del análisis crítico, las relaciones sociales que tienen el estatus de cosas y objetos. C) El desarrollo de un nuevo lenguaje y un grupo de conceptos críticos.
A) Exponer a través del análisis crítico, las relaciones sociales que tienen el estatus de cosas y objetos. B) Entre escuelas, poder y sociedad. C) Sitios culturales y políticos. |