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Modelo Pedagógico Tradicional - Examen
Contribuido por: Zamora
  • 1. ¿Cuál es una característica clave del modelo tradicional según Ochoa?
A) La pasividad del estudiante y el énfasis en la memorización
B) El aprendizaje basado en problemas
C) La participación activa de los estudiantes en el diseño curricular
D) El uso de herramientas tecnológicas avanzadas
  • 2. ¿Qué define el modelo tradicional de enseñanza según Rafael Ochoa?
A) La transmisión directa de conocimiento del docente al alumno
B) La evaluación continua del proceso de aprendizaje
C) La utilización de tecnología como medio principal de enseñanza
D) El enfoque en el aprendizaje colaborativo
  • 3. ¿Cuál es la metodología predominante en el modelo tradicional de enseñanza según Rafael Ochoa?
A) El aprendizaje basado en proyectos
B) La instrucción directa y la cátedra magistral
C) El aprendizaje autodirigido
D) El aprendizaje experiencial
  • 4. ¿Qué tipo de relación hay entre docente y estudiante promueve el modelo tradicional según Ochoa?
A) Una relación de colaboración mutua
B) Una relación horizontal basada en el diálogo
C) Una relación flexible con roles intercambiables
D) Una relación jerárquica donde el docente es la autoridad
  • 5. Existen 2 métodos de evaluación ¿Cuáles son?
A) Evaluación objetiva y subjetiva
B) Evaluación normativa y subjetiva
C) Evaluación oral y descriptiva
D) Magistral Y Explorativa
  • 6. ¿Cuál puede ser un buen ejemplo para describir la educación tradicional?
A) El maestro centra su enseñanza y métodos expositivos
B) El maestro enfoca a los alumnos en el aprendizaje autodirigido
C) El maestro se basa con su aprendizaje en proyectos
D) El maestro reconoce habilidades y facilita a el alumno
  • 7. ¿Cuál es el objetivo principal del maestro?
A) Proveer información y dirigir la clase
B) Facilitar el aprendizaje colaborativo
C) Ser un compañero de aprendizaje
D) Supervisar actividades extracurriculares
  • 8. En un grupo de estudiantes de colegio, están visitando el museo de historia. El profesor lidera la visita y los estudiantes escuchan atentamente mientras el docente explica los hechos históricos. Las preguntas de los estudiantes son limitadas y la integración es principalmente unidireccional. Teniendo como objetivo comprender todo el conocimiento teórico sobre la historia.
    ¿Es un claro ejemplo del modelo pedagógico tradicional?
A) OTRO
B) NO
C) SI
  • 9. ¿Qué es lo que el maestro exige al alumno?
A) Ser autónomos con la realización de tareas
B) Sacar buenas notas
C) La memorización de la información que se expone
D) Colaboración y trabajo en equipo
  • 10. ¿Cuál es la ventaja que tiene este tipo de pedagogía en el estudiante?
A) Incentiva la diciplina y trabajo autónomo
B) Incentiva la competencia entre alumnos generado así disciplina entre ellos mismo
C) ayuda a aumentar la capacidad de memorizar
D) Ayuda a establecer planes de estudio de manera rápida y eficiente
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