A) La composición química de los organismos grandes. B) Los microorganismos que no tienen impacto en el medio ambiente. C) Los organismos vivos demasiado pequeños para ser visibles a simple vista. D) Todos los organismos vivos visibles a simple vista.
A) Solo organismos patógenos. B) Arqueas y organismos unicelulares visibles. C) Bacterias, virus, hongos, protozoos y algas. D) Plantas y hongos únicamente.
A) Biodegradación de contaminantes. B) Producción de biocombustibles. C) Alteración genética de mamíferos. D) Cambio climático.
A) Organismos creados por ingeniería genética. B) Bacterias resistentes a antibióticos tradicionales. C) Virus modificados genéticamente. D) Microbios que causan mutaciones.
A) Aislamiento de microbios en laboratorios. B) Uso exclusivo de medicamentos antivirales. C) Consumo adecuado de antibióticos. D) Uso excesivo o inadecuado de antibióticos.
A) Ambientes industriales contaminados. B) Hospitales, especialmente en quirófanos y UCI C) Lugares con alta exposición solar. D) Áreas naturales ricas en biodiversidad.
A) El agente debe causar síntomas únicamente en humanos. B) El agente debe estar presente en enfermos, pero no en sanos. C) El agente debe destruirse al contacto con antibióticos. D) El agente debe ser capaz de crecer en cualquier ambiente.
A) Aquellos con ADN recombinante. B) Aquellos que no tienen núcleo. C) Aquellos que dependen de otros para crecer. D) Aquellos tienen una membrana lipídica.
A) T.M. Rivers. B) Louis Pasteur. C) Robert Hooke. D) Alexander Fleming.
A) ADN con mutaciones espontáneas. B) ADN fusionado de diferentes especies. C) ADN aislado únicamente de bacterias. D) ADN que no puede replicarse.
A) Secuencias de ARN. B) Vectores genéticos. C) Plásmidos. D) Enzimas de restricción.
A) Crear mutaciones genéticas. B) Transportar material genético entre células. C) Inhibir el crecimiento de microbios. D) Producir biocombustibles.
A) Los anticuerpos monoclonales. B) El bacilo de la tuberculosis. C) La penicilina. D) La estructura del ADN.
A) Postulados de Rivers. B) Uso de enzimas de restricción. C) Técnicas de cultivo celular. D) Secuenciación de ADN.
A) Resistencia a antibióticos. B) Mutaciones inducidas. C) Aislamiento de proteínas. D) Filtros de alta densidad.
A) Propagación de superbacterias resistentes. B) Disminución de superbacterias. C) Incremento de enfermedades virales. D) Eliminación de patógenos comunes.
A) GAATTC. B) ACGTAC. C) CGATCG. D) GATTACA.
A) Un tipo de célula bacteriana. B) Un fragmento de ARN modificado. C) ADN circular utilizado como vector. D) Una proteína que degrada virus.
A) Vibrio cholerae. B) Staphylococcus aureus. C) Treponema pallidum. D) Escherichia coli.
A) Bacterias con ADN recombinante. B) Proteínas que inducen mutaciones. C) Vectores diseñados para transportar grandes fragmentos de ADN. D) Virus que transportan genes.
A) Reacción en cadena de la polimerasa (PCR). B) Cultivo bacteriano. C) Técnicas de filtrado. D) Enzimas de restricción.
A) Generación de superbacterias. B) Producción de insulina humana. C) Mutaciones virales naturales. D) Producción de pesticidas químicos.
A) Pueden cultivarse en cualquier medio. B) No tienen material genético propio. C) Producen enfermedades solo en bacterias. D) Requieren un huésped para sobrevivir.
A) Viruela. B) Influenza. C) Neumonía. D) Cólera.
A) Virus bacteriófagos. B) Plásmidos en bacterias. C) Priones infecciosos. D) Mycobacterium tuberculosis.
A) Detectar superbacterias. B) Visualizar genes modificados. C) Identificar bacterias no cultivables. D) Inhibir la replicación celular.
A) Reemplazar genes defectuosos. B) Cortar ADN extraño, como el de virus. C) Inhibir el crecimiento bacteriano. D) Crear ADN recombinante de forma natural.
A) Un gen que codifica proteínas fluorescentes. B) Un gen que no puede replicarse. C) Un gen con mutaciones naturales. D) Un gen compuesto por ADN de diferentes especies.
A) Streptococcus pyogenes. B) Escherichia coli. C) Staphylococcus epidermidis. D) Vibrio cholerae.
A) Crecimiento en cultivos naturales. B) Eliminación de ARN mensajero. C) Secuenciación de proteínas. D) Uso de vectores y enzimas de restricción.
A) Bacitracina B) Eritromicina C) Polimixina D) Vancomicina
A) Bencilpenicilina B) Penicilina C) Ciprofloxacina D) Cloranfenicol
A) Rifampin B) Cefalosporina C) Sulfonamida D) Puromicina
A) SARS-COV-2 B) Rabia C) WSSV D) IHHNV
A) Cloranfenicol B) Sulfonamidas C) Ceftriaxona D) Trimetoprim
A) Tetraciclina B) Ciprofloxacino C) Eritromicina D) Penicilina
A) Amoxicilina B) Polimixina C) Cefalosporina D) Vancomicina
A) Eritromicina B) Polimixina C) Bacitracina D) Metronidazol
A) Cloranfenicol B) Sulfonamida C) Ceftriaxona D) Amoxicilina
A) Transferencia de plásmidos B) Enzimas betalactamasas C) Mutación D) Bombas de eflujo
A) Tetraciclina B) Polimixina C) Amoxicilina D) Ceftriaxona
A) El estrés incrementa la actividad inmunológica B) El estrés reduce la proliferación celular C) El estrés no tiene relación con enfermedades D) El estrés contribuye a la aparición de enfermedades
A) Polimixina B) Eritromicina C) Cefalosporina D) Cloranfenicol
A) Autolimitante B) Virulento C) Inocuo D) Latente
A) Huesped definitivo B) Portador C) Reservorio D) Vector
A) Vacunación B) Diagnóstico C) Tratamiento D) Proliferación bacteriana
A) Impedir la síntesis de proteínas B) Bloquear la replicación bacteriana C) Fragmentar el material genético viral D) Neutralizar toxinas
A) Protección contra fagocitosis B) Inmunidad natural C) Mayor infectividad - Mejora la fijación D) Capacidad de replicación autónoma
A) El tamaño del genoma B) Sus proteínas spike C) Su cápside D) La cantidad de ARN
A) Portador B) Vector C) Huesped intermedio D) Reservorio
A) Portadores B) Vectores C) Huéspedes definitivos D) Reservorios
A) Obtención de productos biológicos B) Investigación epidemiológica C) Producción de antibióticos D) Estudio de resistencia genética
A) Un patógeno no puede volverse inofensivo B) Una cepa inocua puede volverse patógena C) Una enfermedad viral siempre es más grave D) Los patógenos solo evolucionan hacia menor virulencia
A) Microsporidio B) Bacteria C) Virus D) Hongo
A) Bacteria B) Alga C) Protozoo D) Hongo
A) Diagnóstico molecular B) Técnicas asépticas C) Descubrimiento de virus D) Desarrollo de vacunas
A) Sí, con adaptaciones modernas B) No, ya que no se pueden usar en bacterias C) No, porque los postulados asumen una relación 1:1 D) Sí, porque los postulados lo permiten
A) Aislamiento ambiental B) Pérdida de envoltura C) Adquisición de genes D) Fagocitosis
A) Los virus necesitan células huésped para replicarse B) Los antibióticos no afectan a virus C) Las bacterias tienen mecanismos de resistencia natural D) Las modulinas neutralizan a un potencial agente patógeno
A) VIH B) Influenza C) Virus del dengue D) Rabia
A) Estudiar procesos celulares y desarrollar medicamentos B) Incrementar la virulencia en patógenos C) Producir nuevas enfermedades D) Mejorar métodos tradicionales de cultivo
A) Menor capacidad para combatir infecciones virales B) Mayor producción de células T C) Mejora en la respuesta inflamatoria D) Mayor resistencia a infecciones virales
A) No, porque los virus son parásitos intracelulares obligados B) Sí, los virus pueden replicarse en medios artificiales C) Sí, los virus pueden replicarse en medios artificiales D) No, porque los virus requieren un hospedero para replicarse
A) La virulencia depende solo de la transmisión B) La virulencia está relacionada con la capacidad de resistir antibióticos C) La virulencia se refiere a la severidad de la enfermedad causada D) La virulencia depende exclusivamente de su tamaño
A) Sí, pero solo en condiciones de laboratorio B) Sí, porque los postulados de Koch se aplican a cualquier agente patógeno C) No, ya que los agentes fúngicos no causan enfermedades D) No, los postulados de Koch solo se aplican a bacterias
A) Porque no se puede aislar en cultivos puros B) Porque es capaz de causar enfermedades en diferentes órganos C) Porque es una bacteria muy difícil de cultivar D) Porque causa diferentes enfermedades severas
A) No, porque una infección puede ser asintomática B) No, una infección no siempre causa enfermedad C) Sí, siempre que haya infección, habrá enfermedad D) Sí, porque la infección siempre provoca síntomas
A) Porque solo causa una enfermedad a la vez B) Porque es un virus, no una bacteria C) Porque no se puede demostrar que está presente en todos los casos D) Porque no puede cumplir con el tercer postulado de Koch
A) Sulfonamida B) Trimetoprim C) Ninguno D) Ciprofloxacino
A) Eliminar enfermedades de origen bacteriano B) Prevenir infecciones virales C) Mejorar la resistencia D) Aumentar el crecimiento
A) PCR B) Secuenciación genética C) Análisis proteómico D) Microscopía electrónica
A) Cefalexina B) Polimixina C) Amoxicilina D) Penicilina
A) Sulfametoxazol B) Cloranfenicol C) Amoxicilina D) Ciprofloxacina
A) Ciprofloxacina B) Tetraciclina C) Penicilina D) Puromicina
A) VIH B) Virus del Zika C) Rabia D) Virus de la gripe |