A) Las universidades B) La ruta de peregrinación a Santiago de Compostela C) Los monasterios D) La Escuela de Traductores de Toledo
A) Su rima es libre. B) Es de autor desconocido. C) Es poesía escrita y no oral. D) Es individual (la labor creadora corresponde a un solo individuo).
A) Las cantigas de amigo galaico-portuguesas B) El romancero C) Las jarchas D) Los villancicos castellanos
A) Villancicos de trabajo B) Villancicos de vela C) Mayas D) Villancicos de guerra
A) Las jarchas y los villancicos presentan irregularidad métrica. B) Las cantigas de amigo tienen tendencia a la rima consonante. C) Las jarchas constan de ocho o diez versos. D) Las cantigas de amigo tienen regularidad métrica.
A) contemplativo. B) didáctico y moralizador. C) informativo. D) lúdico.
A) Los villancicos B) El teatro C) La novela caballeresca D) Los romances
A) Sus versos se dividen en dos hemistiquios. B) Predomina en ellos la rima consonante. C) Sus versos se agrupan en tiradas monorrimas. D) Sus versos oscilan entre las 10 y las 20 sílabas.
A) Ausencia de elementos de repetición B) Libertad en el uso ilógico de los tiempos verbales C) Pervivencia de arcaísmos D) Apelación a los oyentes
A) Se enemista con su rey y es desterrado de Castilla. B) Termina casando a sus hijas con los infantes de Navarra y Aragón. C) Se enemista con su rey y le presenta batalla. D) Es desterrado y conquista Valencia.
A) Cantar de la afrenta de Corpes B) Cantar del destierro C) Cantar de las bodas D) Cantar de los infantes de Carrión
A) Tiene preferencia por la rima asonante. B) Usa exclusivamente el verso alejandrino. C) Divide los versos en dos hemistiquios. D) Su estrofa es la cuaderna vía.
A) El sacrificio de la Misa B) Libro de Alexandre C) Milagros de Nuestra Señora D) Santo domingo de Silos
A) Cuentos y fábulas de intención didáctica. B) Disquisiciones didácticas, morales y burlescas. C) Composiciones líricas de carácter religioso. D) Guerras entre moros y cristianos.
A) Poesía goliárdica B) Mester de juglaría C) Ninguna escuela D) Mester de clerecía |