A) La ruta de peregrinación a Santiago de Compostela B) Los monasterios C) La Escuela de Traductores de Toledo D) Las universidades
A) Es individual (la labor creadora corresponde a un solo individuo). B) Es de autor desconocido. C) Su rima es libre. D) Es poesía escrita y no oral.
A) El romancero B) Las cantigas de amigo galaico-portuguesas C) Las jarchas D) Los villancicos castellanos
A) Villancicos de guerra B) Villancicos de trabajo C) Villancicos de vela D) Mayas
A) Las jarchas y los villancicos presentan irregularidad métrica. B) Las jarchas constan de ocho o diez versos. C) Las cantigas de amigo tienen tendencia a la rima consonante. D) Las cantigas de amigo tienen regularidad métrica.
A) lúdico. B) didáctico y moralizador. C) contemplativo. D) informativo.
A) Los romances B) Los villancicos C) La novela caballeresca D) El teatro
A) Sus versos oscilan entre las 10 y las 20 sílabas. B) Sus versos se agrupan en tiradas monorrimas. C) Sus versos se dividen en dos hemistiquios. D) Predomina en ellos la rima consonante.
A) Libertad en el uso ilógico de los tiempos verbales B) Apelación a los oyentes C) Pervivencia de arcaísmos D) Ausencia de elementos de repetición
A) Termina casando a sus hijas con los infantes de Navarra y Aragón. B) Se enemista con su rey y es desterrado de Castilla. C) Se enemista con su rey y le presenta batalla. D) Es desterrado y conquista Valencia.
A) Cantar de los infantes de Carrión B) Cantar del destierro C) Cantar de la afrenta de Corpes D) Cantar de las bodas
A) Tiene preferencia por la rima asonante. B) Su estrofa es la cuaderna vía. C) Usa exclusivamente el verso alejandrino. D) Divide los versos en dos hemistiquios.
A) El sacrificio de la Misa B) Milagros de Nuestra Señora C) Santo domingo de Silos D) Libro de Alexandre
A) Disquisiciones didácticas, morales y burlescas. B) Composiciones líricas de carácter religioso. C) Cuentos y fábulas de intención didáctica. D) Guerras entre moros y cristianos.
A) Mester de clerecía B) Mester de juglaría C) Poesía goliárdica D) Ninguna escuela |