A) Las universidades B) Los monasterios C) La Escuela de Traductores de Toledo D) La ruta de peregrinación a Santiago de Compostela
A) Es de autor desconocido. B) Su rima es libre. C) Es poesía escrita y no oral. D) Es individual (la labor creadora corresponde a un solo individuo).
A) Las cantigas de amigo galaico-portuguesas B) Los villancicos castellanos C) El romancero D) Las jarchas
A) Mayas B) Villancicos de vela C) Villancicos de trabajo D) Villancicos de guerra
A) Las jarchas constan de ocho o diez versos. B) Las cantigas de amigo tienen tendencia a la rima consonante. C) Las jarchas y los villancicos presentan irregularidad métrica. D) Las cantigas de amigo tienen regularidad métrica.
A) informativo. B) contemplativo. C) lúdico. D) didáctico y moralizador.
A) Los romances B) La novela caballeresca C) Los villancicos D) El teatro
A) Sus versos se dividen en dos hemistiquios. B) Predomina en ellos la rima consonante. C) Sus versos se agrupan en tiradas monorrimas. D) Sus versos oscilan entre las 10 y las 20 sílabas.
A) Libertad en el uso ilógico de los tiempos verbales B) Ausencia de elementos de repetición C) Apelación a los oyentes D) Pervivencia de arcaísmos
A) Se enemista con su rey y le presenta batalla. B) Termina casando a sus hijas con los infantes de Navarra y Aragón. C) Se enemista con su rey y es desterrado de Castilla. D) Es desterrado y conquista Valencia.
A) Cantar de los infantes de Carrión B) Cantar del destierro C) Cantar de las bodas D) Cantar de la afrenta de Corpes
A) Tiene preferencia por la rima asonante. B) Usa exclusivamente el verso alejandrino. C) Divide los versos en dos hemistiquios. D) Su estrofa es la cuaderna vía.
A) Santo domingo de Silos B) Milagros de Nuestra Señora C) Libro de Alexandre D) El sacrificio de la Misa
A) Disquisiciones didácticas, morales y burlescas. B) Cuentos y fábulas de intención didáctica. C) Composiciones líricas de carácter religioso. D) Guerras entre moros y cristianos.
A) Ninguna escuela B) Mester de juglaría C) Poesía goliárdica D) Mester de clerecía |